1 . - Are you free next Wednesday evening? I want to go to the cinema with you?
2 . - Hello, Bill?
3 . mooncakes
4 . 激发学生的兴趣:老师也为今天的话题做了一个广告!
5 . - No trouble at all
6 . (点评:会听是能说的前提,在说之前,在交际的过程中学会倾听是必不可少的。所以教者在这里明确说和听的要求,是非常必要也是及时的。)
7 . 行走时,修行者应当觉知到他正在行走,坐下时,修行者应当觉知到他正在坐下,躺下时,修行者应当觉知到他正在躺下……无论身体是何种姿势,修行者都应当对此有所觉知。如此修习,修行者才能观照内身,直入正念,安住其中。
8 . The same to you 你也一样。
9 . 停止悲伤,机会从来不为任何人驻足
10 . 从今天开始,做最真实的自己。
1 . - Oh, its over there
2 . 阅读短文,了解主要内容,小仲马列不以父亲盛名为自己铺路的求实精神。
3 . 你遇上一个人,你爱他多一点,那么你始终会失去他;然后,你遇上另一个,他爱你多一点,那么你早晚会离开他;(直到有一天,你遇到一个人,你们彼此相爱。终于明白:所有的寻觅,也有一个过程。从前在天涯,而今咫尺。
4 . - You must remember the saying: Whatever you do, do it well
5 . - Certainly
6 . - How far is the po
7 . 我认真学习卖力考试,辛辛苦苦打拼事业,为的就是当我爱的人出现,不管他富甲一方,还是一无所有,我都可以张开手坦然拥抱他。
8 . - No, I wont Thank you
9 . 要懂得什么时候说什么话,还要为自己说过的话负责。
10 . 岁之前失恋不可怕,怕的是岁后才开始失恋。感情的打击,越早遇到,自愈能力也就越强。年轻时受点挫折委屈没关系,如果眼泪是脑子里进的水,早点哭干,人就早点聪明。
1 . - What can I do for you?
2 . A为自己喜欢的商品设计广告,也可以设计公益广告;
3 . - Yes It said partly cloudy today, with a strong wind from The northwest
4 . We’ll see 再说吧。
5 . - Well done and congratulations to you
6 . That’s ridiculous 那太荒唐了。
7 . 每个人都是有尊严的,如果你不是老师教学生,不是领导教下属,不是父母教孩子等等,那么你就没有权利用训斥的语气和别人说话。
8 . (点评:老师的一番话,既是对自己喜欢的广告的介绍,也是一种评价,而这段评价的语言,说的非常深刻,在一定程度上可以让学生模仿。这样一来对于学生接下来的点评就能稍微降低点难度了,也能保证学生的点评是言之有物的。而不只是略于表面。)
9 . 沈从文在中国公学教书时,深深爱上了自己的学生张兆和,后来他到青岛山东大学任教,暑假特意赶来苏州看望张兆和。而张兆和由于大家闺秀的端庄羞涩不愿与沈从文相见。二姐允和(后来成为著名语言学家周有光先生的夫人——引者注便劝说妹妹,请沈先生来家中玩,从而沟通了沈从文与张家的关系,使他与张兆和有了更多的接触机会。当经过沈从文四年多马拉松式的追求,张兆和她的父亲终于接受了沈从文的时候,又是二姐允和自告奋勇,出面打了一份电报给沈从文。这电报连正文带落款只有一个字——允。电报中的“允”具有一语双关的含蓄效果。“允”既可以是电报发出者“张允和”的简称,又可以是“允许”的意思——对张沈和与沈从文的婚事,张兆和和她的家庭都已经同意了。电文虚实一体。既加深了语言的余味,又能够启发对方的思考,使其从中悟出“言此而意彼”的含蓄而又深刻的含义。
10 . - Youd better close the windows Its cold in the room
1 . 一到生日,感觉认识的人好少。
2 . - Excuse me Have you got the time?
3 . - Would you like to come to the party?
4 . 远在天堂,近在心底。
5 . We can work it out 我们可以解决这个问题。
6 . That’s more like it 那样才像话。
7 . - I missed the weather report this morning Did you hear it?
8 . - Excuse me Could you tell me what time the plane leaves?
9 . - Hello!
10 . 广告的形式多种多样,内容更是丰富多彩。下面我们一起来欣赏几个经典广告。(播放录象)
1 . 一广泛交流。
2 . - You are quite right
3 . - Thats quite all right
4 . - Are you able to come tomorrow morning?
5 . - Happy new year !
6 . 我偌卜勇敢,誰替我堅強
7 . 二阅读习作提示,明确要求。
8 . 看对象身份,审时度势再开口;看对象文化素质,有的放矢功自成。进庙烧香要看神,办事说话要看人。
9 . 勉励学生为实现自己的美好理想而努力。
10 . Two heads are better than one 人多智广。
1 . 一本震惊世界的心灵书,它用一只手环向我们传递了“抱怨不如改变”的生活理念,据不完全统计,该书上市不到一个月,就有万人参与了“不抱怨”活动,并迅速蔓延到全球多个国家。在美国《时代周刊》与《纽约时报》联合美国NBC电视台发起的“影响你一生最重要的一
2 . - Yes, Id like to
3 . 《给年轻人看的人生哲理书》:轻松愉快地慢品细酌,会在未来的旅途中,少一些失,多一些得;少一些败,多一些成。看清自己,靠人不如靠己。相信自己,搭建自己的平台。提高自己,提高才能不断超越。知足常乐,人生快乐之本。凡事看开,看开活得才洒脱。放弃自私,心底无私天地宽。剔除心中的“毒刺”。精明的最高境界是糊涂。细节决定成败。调整心中的天平。
4 . 小心说话而且要“说好话”,话说出口之前先思考一下,不要莽莽撞撞的脱口而出。事情再怎么急迫,也要清楚的让大家知道问题以及来龙去脉,但往往是越急越说不清楚,反而耽误了时间。而且,要坚持这样做,便难能可贵了,可以做成大事业。怕就怕坚持不到最后,前功尽弃。
5 . 道歉并不总意味着你是错的,它只是意味着你更珍惜你们之间的关系。
6 . 斯巴达人故意用“如果”回信,也就是要在传递思想情感方面,在他们之间制造出一种“距离”,给对方留下一个足以回味的空间。这个“如果”,真可谓是一词千钧,一语扛鼎。它非常明白非常委婉地表达了一种严重警告:你菲利普所说的纯属妄想,如果你胆敢发动进攻,我们斯巴达人必将奋起反击,击败你们的一切进攻。
7 . 练习写人或记事,注意通过具体事例来表达思想内容。
9 . - Thats all right
10 . - So do I
1 . - Its Wednesday
2 . That’s all right 没关系。
3 . - Could I buy half a kilo oranges?
4 . - OK Thank you
5 . - Thank you
6 . 默读课文,画一画写小仲马语言行动的句子,有什么体会在旁边写一写。
7 . - Yes, of course
8 . - Thank you very much
9 . 二阅读《真实的高度》。
10 . 莪只想用莪一如既往旳风格来描述每天不一样旳心情。
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