1 . 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
2 . 她不可能不会洗衣服。
3 . ）在下列情况下，主动句不能转换成被动句。
4 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
5 . 这活泼的小男孩是我的好朋友。
6 . （二）陈述句变反问句
7 . 你如果上课不认真听讲，作业会做吗？——强调上课不认真你就不会做作业。
8 . 他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀?
9 . 美国著名作家海轮凯勒，一岁半就双目失明。命运对他是凄惨的，可是她凭着对自己的信心，顽强的活了下去，又踏入中学校门。此后，她对她自己越来越有信心，并且被美国著名学府-----哈佛大学录取。
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1 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
2 . 每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
3 . (称一称船上的石头有多重，这些石头的重量就是大象的重量了。
4 . 比喻句式：
5 . 他得到这个奖有你的功劳。
6 . (把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，做好记号。
7 . 西湖，就像镶嵌在地狱里的一颗明珠。那样的美丽动人，莫非不让你留恋忘返吗?
8 . ，都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
9 . 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
10 . ．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
1 . 拟人句简介：拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行神态思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。拟人句例子：
2 . 作为一个小学生应该遵守纪律。
3 . 她不可能不聪明。
4 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
5 . 你不得不知道这件事。
6 . ．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
7 . 条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
8 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
9 . 人难道可以长生不老吗？
10 . 下了一场大雪，地里的害虫被冻死了。
1 . ．像钻石那么闪亮的小露珠。
2 . 功课没做完，不能去看电影。
3 . 难道你觉得自己对吗？
4 . 沿着这条小路走，能到金明家。
5 . 中队委员会的决定，我们没有一个不同意。
6 . 当你听到这段英雄事迹的时分，莫非你不觉得咱们的兵士是最心爱的吗?
7 . 这件事你不应该不办。
8 . 莫非你觉得自个对吗?
9 . &#;那怎么是一样的呢？&#;----说话者在强调那是不一样的。
10 . 句，它们的意思相同，语气有所不同。
1 . ）被动句中by后接 us, you, them, one时，by短语可以省略。
2 . 报纸的诱惑力如此之大，每日非要读它不可。
3 . 咱们怎能忘记教师的循循善诱?
4 . ，难道数学真的这么难么？
5 . ,nottheirownpeople,donothavetocareaboutit?
6 . “流感”这种病毒并不可怕。
7 . 生活中我们常常遭遇这样那样的不如意，别人却过着风生水起的好日子。文友出版了新书朋友有了好的发展新人有一张漂亮的脸，肯定别人本该是一种动力，我们却习惯了对别人的否定，并在否定中换取一种平衡。遗憾的是，在习惯性否定的思维定势中，我们也找到了不进取的理由。躺在平淡的光阴上睡大觉，我们弄丢的不仅是本该拼搏的今天，也弄丢了潜在辉煌的明天。
8 . 天空中的小星星（写成拟人句）
9 . 他不可能不喜欢养花。
10 . 加上反问语气词“呢吗”等，把。变？
1 . 莫非交兵即是为了多***人吗?
2 . （不错，这也很正大。）但是要问??你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么？
3 . [注] H W Fowler 说过，双重被动式，从文体学观点来看是应该尽量避免，因为从表面看来容易为类似的假象所混淆。如：(错 The house was begun to be built 不是房子开始而是房子的建造开始。下列动词不适宜于本句型：attempt, decide, promise, seek, begin, hope, intend, propose, purpose, threaten等。
4 . 那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
5 . 我对同学们的勇敢精神，从心底里不得不感到无限的敬佩。
6 . 我听到这个消息并不兴奋。
7 . 他丧失双亲之后，不能不去寻找好心人来收养他。
8 . 当农民，难道就不需要文化知识了吗？
9 . 钱在孤岛上又有什么用呢？
10 . 这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
1 . 人莫非能够没有一点精力吗?
2 . 长廊里没有哪两幅画是完全相同的。
3 . 我可以肯定，如果在中国还有类似的广告，我想中国的情况应该是不堪入目了。所以，在市场上要绝对禁止此等广告。而且，应该从有利于国家利益开始，要用我们中国的努力和外国作比较，让中国人们都清楚地知道中国对于以前真的有了很大的进步。
4 . 那浪花所奏的不恰是一首欢喜的歌吗?
5 . ．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
6 . 莫非你以为有人比爱因斯坦更巨大吗?
7 . 有这样的可能吗？
8 . 难道就真的束手无策，等待无情的死神到来？
9 . 晚了也得去，怎么可以逃学？——《城南旧事》（林海音）
10 . (往船上装石头，装到船下沉到画记号的位置为止。
1 . ．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
2 . 人难道可以没有一点精神吗？
3 . D 当宾语是each other或one another时不能变，如: (错 Each other is helped by us
4 . ,isitreallysodifficultmath?
5 . 游览了长城，我受到了教育。
6 . 可爱的小女孩是我的好朋友。
7 . ．香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
8 . 然而，孩子们还小，他们是不懂得什么，但处于模仿时期的他们长大以后有可能存在崇洋媚外的思想，他们便会觉得只有外国的东西才是真正的，而中国的却是虚假的。
10 . 排比句式
1 . 这不是呆气的表现吗？那人便焦急起来，嚷道，怕什么？怎的不拿！（不错，这也很正大。）但是要问你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么？；难道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？（《灯》）虽然这些都是事实，
2 . 举起田老师透明的塑料袋一个
3 . 这是一次非常重要的会议，爸爸不能不参加。
4 . 不可说：The work was attempted to be done quickly 应当说：An attempt was made to do the work quickly
5 . 它发出的叫声没有哪两声是一样的。
6 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
7 . 杭州的西湖莫非不像一颗光芒耀眼的明珠?
8 . 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
9 . ，肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
10 . 高高兴兴松鼠地走进大森林铺着路上的鹅卵石花花绿绿
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