1 . 爱她，就带她去艾淘吧。
2 . 艾桃，你也要试一下呦！
3 . 这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！
4 . 爱你所淘，淘你所爱。
5 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
6 . 来艾桃，淘你所爱！
7 . “牧师，我又死了只鹅。”
8 . 过了一天，伍德再次来到牧师那里。
9 . 爱你不想逃，艾桃帮你牢牢抓住他（她）的心。
10 . 裙子是翠绿色的，远看好似一块碧玉，翠色欲流，轻轻渗入玉中，更似一个郁郁葱葱的森林，变化多端，令人难以辨认。正是这一点，深深的吸引了我。
1 . “你是在哪里放牧的？"
2 . “万分感谢您DD牧师。由于您的劝告，上帝会酬谢您。”
3 . （）语序不当
4 . 姐姐穿的纱裙刚好没过膝盖，腰间软软地系着一个丝质蝴蝶结。姐姐的头发很长，垂下来的时候可以到腰际，头发软软的，阳光照在上面可以折射出一缕缕金色的光。姐姐穿纱裙的时候，我会帮她把平时高扎的马尾放下来，用乳白色的绸缎给姐姐编两个蓬松的辫子，绕过耳朵，垂到前面，幸福在姐姐的眼睛里蔓延。
5 . 伍德感谢牧师的劝告，高兴地回了家。三天后，他又跑到牧师那里。
6 . （没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意就是谁也想象得出。）
7 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良
8 . 艾桃，让你爱上你的美丽。
9 . 你爱淘吗，就来爱淘吧！
10 . 今天，我穿了一件花花绿绿裙子，金光闪闪的绸缎腕成蝴蝶结，腰间的粉红腰带犹如一条红色的溪水，潺潺的向两边流淌，直到“相逢”，组成一条粉桃桃的腰带，真是般配了!
1 . 艾桃，为爱而生！
2 . 一是定语和它的中心语不搭配，如：
3 . ⑷这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
4 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的`面貌。
5 . 在舞会上，唯独芙蓉最显得光彩夺目，所有的贵宾都陶醉在这优雅的曲中，渐渐的也迈出轻盈的步伐，和自己的舞伴跳起来，每个花儿脸上都洋溢出灿烂会心的笑容。
6 . 大概有五年没穿裙子了，最后一次穿的裙子是一条百褶连衣纱裙，粉红色的。当我衣柜里找不到裙子，首饰盒里找不到蝴蝶结的时候，中性风已经像一场浩劫扫荡了大街小巷。可是，裙角依然是女孩最美的语言，在最幸福的时候。
7 . “没关系，只要充满信心，常到我这儿来。告诉我，你的鹅在哪里饮水？"
8 . “向您问好，牧师。”伍德带着极大的尊敬说道。
9 . ②缺谓语例如：佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
10 . 我是很热衷于扮演清纯小女生这个角色的。穿着一条条流光溢彩的裙子，背着书包，挺着米的身板，裙角飞扬，满脸幸福地跑去上学。
1 . 艾桃，我的时尚。
2 . 看看同学们做的帽子，有的做古代的“员外帽”有的是现代的“博士帽”。我觉得最具特色的还是贾康琦的“秦始皇帽”他做的非常好看,戴在贾康琦头上，再加上一些胡须，仿佛一个秦始皇再现。游翊艺做的宫女帽也受到了大家的好评，美术老师戴上它摆了一个兰花指的动作，笑得大家前仰后俯。
3 . ⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。
4 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。
5 . “又死了只鹅，牧师。现在我已经没有鹅了。”
6 . 这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视
7 . ③缺宾语例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。
8 . “喂了包谷，包谷粒。”
9 . 三天后，伍德有点不快地，但又充满希望地敲着牧师的房门。
10 . （）成分残缺
1 . 一是动词和它的宾语不搭配，如：
2 . 艾桃，让你最爱淘。
3 . 艾桃，逃不了的爱！
4 . 艾桃——给你爱的蜜桃！
5 . 最喜欢的还是棉布的百褶短裙，张扬的裙摆不需要低劣的花纹去装饰，粗布的纹路的和裙摆上的褶皱。你可以有蓬松的卷发和粉藕色的嘴唇，你可以有凌乱的流海和橙色的腮红；你可以穿着呢子布的平底鞋，也可以是浅浅的高跟鞋；你可以戴着泛着柔和珠光的项链，也可以穿着灰黑相间的条纹长袜；你可以在人来人往的街上，低垂眼睑，也可以倚着残缺的砖墙上思考；你可以坐在学校的楼梯上迎着阳光祈祷，也可以站在落雨的屋檐下哭泣。你都可以听见裙角她在吟唱：“女孩--”她说：“女孩。”
6 . 这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。
7 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。
8 . 一是主语和宾语不搭配，如：
9 . 艾桃艾桃，为爱而桃。请为你爱的她（他），桃上一桃。
10 . 这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。
2 . 裙中宛如百花世界，姹紫嫣红和繁花似锦成了生机盎然的春天。瞧!一朵姿色优美的牡丹映入眼帘，一摆一摆的，像是在炫耀着它那匀称的身材。叶先生和他的舞伴玫瑰小姐走入会场，它们宛如“热恋情人”，手拉手。
3 . “小河的右岸。”
4 . 艾桃，就来淘吧！
5 . 牧师坐着沉思良久，开始发表见解：“你做错了，应该把包谷磨碎喂给鹅吃。”
6 . ⑥否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
7 . 一条色彩斑斓的长裙一直延伸到她的脚踝~随着轻快的步伐流转着，马路对面的这个女孩，戴着一顶样式别致的草帽，一副大红色边的黑色墨镜，白色的宽松上衣，配上一条贝壳项链，就像一团五颜六色的光环朝他撞来~最美丽的婚纱裙当优雅系上围裙
8 . 疯狂爱他哦——艾桃。
9 . 牧师长时间地沉默不语。
10 . 艾上你，桃不掉！
1 . 后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。
2 . 学会修改病句。
3 . 今天，我穿了一件花花绿绿裙子，金光闪闪的绸缎腕成蝴蝶结，腰间的粉红腰带犹如一条红色的溪水，潺潺的向两边流淌，直到“相逢”，组成一条粉桃桃的腰带，真是般配了！
4 . 相守，美好时刻！
5 . 爱它，就来淘——艾桃，是时候来淘一淘。
6 . “真是大错特错，错上加错！不能让它们饮河水，要给它们喝井水，这样才有效。”
7 . “当然是在那条小河里。”
8 . 沉思许久后，他叹息道：“我还有几个忠告没对你说，多可惜啊！”
9 . （把“温良”改为“温暖”（或“温润”“温和”））
10 . 时尚的包包就是艾桃！
1 . ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
2 . 一路有爱，滔滔快乐汹涌而来。
3 . （做好是一面性的，是否深入是两面性的。）
4 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）
5 . 病因，应调整为
6 . 例时钟“当当当……”敲了下，我断定他今晚大约不会来了。
7 . 爱上你，逃不掉。
8 . 爱意无限，淘新（掏心）体验！
9 . 我希望我有一顶神奇的帽子。这顶帽子四季全都可以戴。它是一顶彩色的帽子，上面有春夏秋冬的花纹。在春夏秋冬的花纹上有四个按钮。
10 . “不会吧，我的孩子！你给它们吃了什么？"
1 . （陆续应修饰有）
2 . 妈妈买了个大西瓜，切成两半，我和妈妈一人一半。我吃完西瓜，看着那绿绿的半圆西瓜，特像帽子。我开心地想：如果戴上绿绿的西瓜帽子，一定很美！于是，我迫不急待地戴上帽子，来到镜子前，一看，多美的西瓜帽子啊！我高兴地蹦来跳去，还得意地唱起歌来。
3 . 这顶帽子，爷爷一戴就是二十几年，二十年间，太爷爷太奶奶去世了，爷爷被岁月由小伙子雕饰成中年男子，这顶帽子也从原先的白色变成了黑色，并磨得像纸一般薄，但家还是那样穷。
4 . 这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。
5 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。
6 . 爱上时尚，逃避庸俗。艾逃——时尚之选百分百。
7 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。
8 . （结尾应加上“而奋斗”）
9 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）
10 . （“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）
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