1 . 六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端啊!
2 . ⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。
3 . ①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文
4 . 通常要求变换的句式有:“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习,一要看清要求(或例句,明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法,如改反问句时,可以用一些常用的词加强语气,“难道不”“怎么会”等;四要改后认真读一读,看看是否通顺,是否符合我们的语言习惯,有没有漏写某些内容,写错别字等。
5 . .节俭过年杜绝浪费成了春节的关键词。为倡导人们度过一个幸福节俭平安和谐的春节,东方热线向广大市民征集春节宣传标语。请你试着写一条。
6 . 【答案】:如果不能成为彩虹,那就当一缕阳光;如果做不成鲜花,那就做一片绿叶。
7 . .下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号。
8 . 你渴望生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉
9 . 幸福是朋友雨中为你撑起的一把伞;幸福是();幸福是()
10 . 多少(欢聚),又多少(离别),汇集在您的生命的长河。多少(忧愁),又多少(喜悦),交织在您的的无怨的岁月。
1 . 夜来香的味真浓,()
2 . 母亲是饥饿时的一碗面,因为它为我们填饱了肚子;
3 . 扩句的基本方法是:首先找出句子的主干词;其次,在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;再者,把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是:首先,把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次,找出每一部分的主干词;再次,去掉修饰的词语,把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。
4 . eg:蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量
5 . 夜晚,快要把土地公公烦到天上去了,
6 . (议论抒情句开门见山,开篇点题(主旨话题论点;(描写句交代故事发生的环境地点,渲染气氛,定下感情基调等。结构方面:或总领下文,或埋下伏笔推动故事情节的发展(记叙文,或设置悬念吸引读者(记叙文等。
7 . ②粗茶淡饭--〔山珍海味(山肴野蔌玉盘珍馐等〕
8 . 这山可真高,快要把青天刺破了。
9 . 母亲是夜路里的一盏灯,因为它为我们照亮了前进的道路;
10 . 我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山斜的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山斜的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。
1 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系,那么从内容上看D选项更加符合题意。
2 . ③地势渐渐升高,白杨林荫道不见了,道路变得崎岖不平
3 . [正确答案]D
4 . .试模仿下面的诗句,以青春为题写一首小诗。
5 . D随之而来,满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。
6 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联结构相同或相近,字数大体相当。
7 . 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
8 . ③人们认识事物的一般规律:由易到难,由浅到深,由表及里,由此到彼等。
9 . C③①⑤④②⑥D④②①⑤③⑥
10 . ⑵夸张既有夸大也有缩小,但要注意必须以生活真实为基础,在客观现实的基础上进行,才会使人觉得自然合理。
1 . 【答案】:爱是什么?爱是风雪中的一盆碳,爱是炎炎夏日里朋友送来的一瓶水
2 . 成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌。
3 . ①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
4 . 留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?
5 . 【答案】:一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙,也是一盏明灯。一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭,也是一扇通往未来的大门。一本你喜爱的书就是下雨后的空气,也是来去匆匆的时间。
6 . [答案解析]要注意话题和语言安排的顺序。立足点是汽车上,顺序是由近到远,由低到高。答案是B
7 . 仿照下列句式,写一段话。
8 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童转载自百分网,请保留此标记她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
9 . 【答案】:木桥开始出现一道道的皱纹,开始生命的倒计时。
10 . 按照句子的作用,一般把句子分为四种类型:陈述句疑问句祈使句感叹句;按照句子的结构,又可分为单句和复句等。在单句中,我们要知道区别什么是完整的句子;在复句中,我们要知道前后两个句子是什么关系,该用什么合适的关联词。
1 . B这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界。
2 . ②初步分层归类。在第一步的基础之上,初步确定开头主体和结尾,并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。
3 . 【答案】:母亲多少年来有喜也有忧,您把多少精力都放在我的身上,以至于你
4 . .对联是传统文化中很有趣味的语言形式,讲究字数相等,结构相同,意境相似或相反。成语也可以对对联,如:雪中送炭-锦上添花,井然有序-杂乱无章。你也对一对。
5 . ③进行对比分析,排除干扰选项。
6 . 爱是什么?爱是大雨中的一把伞,爱是寒冬腊月里母亲端来的一碗热汤面
7 . ④通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。
8 . 那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶
9 . (议论抒情句画龙点睛,点明事件的意义,抒发作者的感情等;结构方面:承上启下(过渡;概括分论点(议论文等。如果句子单独成段,还有强调的作用。
10 . ②分析选段内容与整体语段的语境联系。
1 . 调整画线的四处文字中的两处,使整段话更连贯。
2 . 【答案】:幸福是口渴难耐时一捧甘甜的泉水,幸福是你颓丧无助时的一个甜蜜微笑,幸福是惬意的月光夜景
3 . ④事物本身的发展规律。
4 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语,然后据此进行句间连缀排列,是一种切实有效的方法。
5 . 下列句子排列顺序最恰当的一项是
6 . 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
7 . 木桥开始(),开始()。
8 . 【答案】
9 . 牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,远远望去,她像一位亭亭玉立美丽少女。
10 . 仿句:O是_________________,______________。
1 . 假如有人问我是什么,我会高兴地告诉他:___________,展开我色彩缤纷的想象;___________,牵动我亲临其境的目光;___________,教会我寓情于物的感观;___________,演绎我字正腔圆的对白___________,美化我独抒性灵的意象。
2 . 首先要弄清句子的病因,再对症下药。常见的句子毛病主要有:
3 . 大自然给予我们许多的人生启示:____________________________________________________________________________;________________________________________。
4 . C从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗,满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,随之而来。
5 . A满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,随之而来,从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。
6 . ④远山雪峰银光闪闪,近山却郁郁葱葱,山顶针叶林,山腰阔叶林,接近山麓则是绿草如茵
7 . 例句:O是一壁镜子,让你了解本身;写人的
8 . 把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
9 . C不仅仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界。
10 . 示例一:提倡节俭过年,营造祥和气氛。示例二:不铺张,不浪费,节俭过个实在年。
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