1 . 你看起来很疲惫。
2 . There____________atelephonecallforyoujustnow(be
3 . (在口译中一般应尽量避免用we或者I,除非原文中出现“我们”,中亦是如此。这种情况下主语就可以使用it或者动名词或者名词。)
4 . 蝴蝶翩翩起舞的落在了姹紫嫣红的花朵上。
5 . (请同学分别用这个词说一句话。
6 . (我怎么会上学迟到呢?
7 . (开火车认。
8 . Reference:Thereform-based/centeredruralreformmainlytargetson/focuseson/prioritizesthoseelementsinthesuperstructureintheruralareasthatarenolongerconsistentwiththeeconomicphase
9 . 例:这些信件和报纸给千家万户带来了希望欢乐和温暖。
10 . Howoften?*“隔几分钟来一趟车”或者“隔多长时间打一次网球”等用于询问时间的间隔时。
1 . Whatsthatnoise?(什么声音?
2 . Iwonderwherethatsmelliscomingfrom?
3 . 妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”
4 . 春风轻柔地吹过,吹开了满园的鲜花,红的黄的紫的……远远望去,好像从天上掉下来一大片姹紫嫣红的朝霞。花里散发出来的甜香味随着微风四处飘溢,一直钻入你的鼻孔,扑进你的心里,引得你大口大口地吸气才过瘾。
5 . Mike_________________(notgotobeduntiloclocklastnightSohe______(getuplate
6 . sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,
7 . Itmustbetoughforyou*tough表示“困难的”“不容易的”“费力气的”。
8 . Itsunfortunate
9 . 他夜以继日辛勤工作维持生活。
10 . 五月的油城,鲜花盛开,姹紫嫣红,十分绚丽。
1 . Tom___________(begintolearnChineselastyear
2 . HowoftenshouldItakethismedicine?(这药一天吃几次?
3 . Whatsgoingon?(到底怎么回事?
4 . ②用来比喻事业的________________________
5 . Whatdoyoucallit?
6 . (比较加上划横线的部分和去掉划横线的部分,句子意思有何异同?
7 . Whatashame!
8 . Iknowhowyoufeel
9 . 二教学第二题。
10 . 一教学第四题。
1 . 多早?
2 . 年实用口语练习:当猪飞起来的时候
3 . Imashamedofmyself(我为自己感到惭愧。
4 . 世代友好永不为敌,是我们两国正确的选择。
5 . I______asked_______(ask/asked/isasking)himaquestionyesterdayTom____read_________(read/isreading/reads)Englishnow
6 . 安慰
7 . Issueshavebeendiscussedrangingfromtheeconomyandtrade,terrorism,antiterrorismandIraqaswellasNorthKoreannuclearissues
8 . Whatsthatsmell?(这是什么味儿?
9 . 如果这两个词开头的字母是大写,则连在一起是一个专有名词,指的是美国政府为贫穷或弱智的儿童设立的一种训练机构,这种机构旨在帮助他们在进小学之前能赶上教学进度。例如:
10 . 山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”
1 . ToknowmorecolloquialexpressionsisaheadstartinlearningEnglish
2 . 白宫举行的这次晚宴当然豪华无比了。
3 . 这件事我一定要管。___________________________________________
4 . Somethingiswrongwithyoutoday
5 . .句中没有be动词的一般过去时的句子
6 . 我为自己感到惭愧。
7 . 公园里百花盛开,姹紫嫣红,十分绚丽。
8 . Howlongisherhair?(她的头发有多长?
9 . .结尾是e加d,如:taste-tasted
10 . Thisisimportant(这事很重要。
1 . .Didyousawhimjustnow_______________________________________
2 . (说说这种词语的作用,再读读句子。
3 . Thechildrenhadagoodtimeinthepark
4 . 他绝不可能通过律师考试。
5 . Youlookserious
6 . Areyouokay?*用于对方发生什么不好的事情时。
7 . WhatsthedifferencebetweenAandB?
8 . (我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖,我非常高兴。
9 . Imashamedofmyself*ashamed表示“(做了什么不好的事而感到不好意思”。
10 . 成了
1 . 双边贸易与合作迅速发展的主要原因在于两国的经济有着很强的互补性。Thegreatcomplementaritiesofbothcountries’economyseethebilateralfastdevelopingoftradeandcooperation
2 . About,billionyuanisneededforfutureenvironmentalprotection,anenvironmentofficialpredictedyesterday
3 . Oh,poorthing!*poor“可怜的”“太惨的”。
4 . go______________enjoy______________
5 . 草地上的花朵一团一团的,从远处看,都是姹紫嫣红的一大片。
6 . Whatareyouworriedabout?(你担心什么?
7 . Howdoyoupronouncethisword?
8 . 今天早上方方得做饭,因为昨晚他父亲不在家。
9 . (全班交流。
10 . 仔细分析读书的人,看看他们积累知识的方式,就会发现三种不同的积累方法:圆形短识积累法方法知识积累法三角形知识积累法(金字塔形。
1 . 这是谁的?
2 . Whatareyouuptotonight?(你今天晚上忙什么?
3 . ()Doessheplaysoccerafterschool?C:Sheistallandthin
4 . 有些人不愿承认自己是富家出身。
5 . (说说规律:写人物对话时用上准确恰当的表示情态的词,会使更生动。
6 . (海上日出不是伟大的奇观吗?
7 . Howearlyshouldweleave?(咱们多早出发合适?
8 . 去哪儿呀?
9 . 学写毛笔字。
10 . 你今天有点儿不大对劲。
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