1 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；
2 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
3 . 依照下面两个句子，补写一句：
4 . 一是主语被掩盖，如：
5 . 我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
6 . 钱能买到书籍，不能买到知识；
7 . 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。
8 . 请把陈述句改为比喻句
9 . 历史使人明智，
10 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网；
1 . am who I_________________________
2 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
3 . 仿写下列句子
4 . （）（），运动员都坚持训练。
5 . _________________________________________________________
6 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；
7 . （）肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。
8 . 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。
9 . __________________________________________________________
10 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死
1 . 。①do②see③what④you
2 . （）在我们心里,鹰是空中的`音乐
3 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
4 . （）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
5 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
6 . 。这样的人生也就无悔了。
7 . 二请按要求改写句子。
8 . 没有一本书的家，是没有一颗星的天空。
9 . ：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗
10 . 句子成分残缺
1 . 只有__________________，才__________________。
2 . 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；
3 . __________________，才能__________________。
4 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
5 . 例：村子里有花园。
6 . ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
7 . am yes Fang I Miss_________________________
8 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
9 . `
10 . （）即使这场比赛我们输了，（）。
1 . 另一种情况是缺少宾语的中心语，如：
2 . 请把反问句改成陈述句。
3 . __________________已经__________________。
4 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。
5 . 例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。
6 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。
7 . ⑶他这个人有不少值得表扬。
8 . 请把陈述句改为反问句。
9 . 以上对语文中句子成分残缺知识的讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功。
10 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
1 . 诗歌使人灵秀，
2 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
3 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。
4 . __________________一边__________________一边__________________。
5 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
6 . 我给妈妈__________________。
7 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
8 . 阅读下面一段歌词，完成题目：
9 . 缺少主语又分两种情况。
10 . 音乐使人高雅
1 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
2 . 请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：
3 . ①②③
4 . 春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。
5 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐
6 . 仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。
7 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
8 . （１）因为全国人民的大力支持（）。
9 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。
10 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?
1 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
2 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
3 . 书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。
4 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；
5 . （）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
6 . 仿照上述句子，续写一句。
7 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。
8 . 读书是一种乐趣，知识是它的果实；
9 . 我一定__________________。
10 . 请把感叹句改成反问句。
1 . 劳动是一种乐趣，收获是它的果实。
2 . 格式造一个句子：
3 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
4 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
5 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌
6 . 运动是一种乐趣，健康是它的果实；
7 . （）中东发生过一次严重的蟹灾，（）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。
8 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
9 . 爸爸把我的书拿走了。
10 . 这样的孩子谁都喜欢。
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