1 . 我们当然明白，生活的空间，须借清理挪减而留出；我们也应当知晓，心情的空间，则经思考开悟而扩展。人生就宛如一副牌，无论我们手中所持有的这副牌是优是劣，都要竭尽全力把它打到淋漓尽致，如同我们在生活中不论遇见什么状况，重要的是我们处理它的方法与态度。其实，如果我们愿意撤下心防，仔细地想一想，就不难看出生活中并非总是阴影重叠，当我们选择转身面向门外的阳光灿烂时，就不可能总是被暗影迷迭笼罩着。
2 . 你只是将过去的他拖进了回收站，却总是迟迟不肯清空回收站;甚至，清空了回收站，你竟然还是想请教高手如何在系统中找回……你总是很矛盾，总是不能彻底放下。
3 . 努力不一定会带来改变，但可能是一个让你变得“好一点”的机会，虽然有时看着那些比你聪明还比你优秀的人确实会觉得不公平，但笨一点没关系，慢一点也无所谓，反正每前进一点就甩掉了几个比你不行的人，前方有路，身后有人，能吃能睡，至少还活着，就都有可能。
4 . 吵架最激烈不过一分钟，而那一分钟你说出的话，是你用一百分钟都弥补不回来的。
5 . 向舌尖上的浪费说不，向光盘的您看齐。
6 . 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
7 . 今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌
8 . 如果你不比别人干得更多，你的价值也就不会比别人更高。——塞万斯
9 . 能够拥有一份美丽的心情，不是因为我们获得的颇多。而是我们计较的很少。我们深深懂得，多，有时也是一种负担，是另外一种失去；少，并非真正不足，而是一种隐形的有余。很多的时候，我们审时度势，选择了舍弃，学会舍弃并不意味着全然失去，而是一种更宽阔更博大的获得！
10 . 生活简单就是幸福，享受大自然带给你的美丽，吸一口清晨的清新空气，忘却喧嚣。与好朋友聚一聚，打一个电话给好朋友，寒暄寒暄。放松一下，上上网打打牌唱唱卡拉OK下下棋，钓钓鱼。简单就是幸福。
1 . 生活真的仅仅是一种态度，就像一张洁白无暇的纸，纵使有了一丝污点，但凭着自己的双手，一定能将纸变得五彩缤纷，绚灿夺目。
2 . 爱上某人不是因为他们给了你需要的东西，而是因为他们给了你从未有过的感觉。
3 . 听一首优美的音乐，唱一首喜欢的歌曲。家里准备一顿丰盛的晚餐，和家人聊聊天。或者什么都不想，放下工作的繁忙，到大自然看树木，听鸟叫。简单就是幸福，生活简单就是幸福，沏一杯清茶，或一杯自制的热饮。打开喜欢的杂志，读读美文，从字里行间感受轻松和愉悦。简单就是幸福。
4 . 花苞很多都不开时就要剪掉一些，让它专注只开一朵花，很像人，一定要放弃掉一些，让自己唯一的东西可以盛情绽放。——陈绮贞
5 . 行动是必需品，思辨是奢侈品。——柏格森
6 . 基础教育课程在美育方面主要的任务是培养学生健康的审美情趣。法国艺术师罗丹曾说过：对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。教学是美的，它的美是教材与教师集中的艺术体现，是教师创造性劳动的美。它不仅可以促进学生身体健康地成长，而且还能让学生受到美的熏陶，促进学生智力的发展，提高学生的观察力，想象力，思维力和创造力，培养高尚的人格。教师要充分发现美的因素，引导学生去品赏。这样，不仅可以活跃课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高教学质量，对于陶冶学生情操，提升学生的精神境界也起着十分重要的作用。
8 . 先众人而为，后众人而言。——吕坤
9 . 新老携手多举绩，平安夜里大狂欢
10 . 通往理想的道路，是一条蜿蜿蜒蜒曲曲折折的小径。有时候，我们在这条路上绕来绕去，以为永远达不到理想，其实已经非常靠近目标。
1 . 让你哭到撕心裂肺的那个人是你最爱的人，让你笑到没心没肺那个人是最爱你的人。
2 . 刘瑜《爱情饥渴症》：当你推着购物车在爱情的超市里穿行的时候，再饥肠辘辘，也要有耐心。耐心是一种美德，其基本的道理就是，你的饥饿，不应该是让一个霉包子糟蹋你胃口的理由，也不能是你浪费一个好包子的理由。很多时候，冲动里面有一种快感，而另一些时候，远离则是一种操守。
3 . 人生就是偶尔承认一下自己所做的蠢事，然后偶尔接受一下别人所做的蠢事。——朱德庸
4 . 发展体育运动，增强人民体质
5 . 首先，一走进校门，映入眼帘的就是一座雕琢的惟妙惟肖的假山。有时，你甚至能听到小鸟在那里歌唱。在假山的左边是初一学年组，那里是我校的最南部，在学年门口你会看见满坛的鲜花竞相开放，蝴蝶在翩翩起舞。走进去抬起头，你就会看见同学们精心设计的墙报，很长很长。就像一张五彩缤纷的地毯，横铺在墙上。顺着甬路走过车棚向左拐，一直走到头，你就会看见初二学年了。在途中，你会经过篮球场和一大片绿油油的草地。
6 . 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的我们努力着！
7 . 那种一味期待而从不行动的人们，是滋生瘟疫的温床。——布莱克
8 . 吟诵的时侯，需根据文章的内容及自己的体会采用不同语调，而吟诵的方式既可以是教师的范读，学生的个别读，也可以是学生齐读。这需要根据文章抒发的情感而定。大体说来，情感低沉缠绵柔缓的文章，宜采用个别读，从而体会到节奏的阴柔美。而激昂热烈的文字，则宜采取集体诵读，从而体会节奏的奔放美。因此，在指导学生朗读课文时，要重视引发学生的情感体验，在学生与课文之间架起感情的桥梁，否则难有理想的效果。例如《在大海中永生》一文的朗读指导。如果学生对爷爷的形象感知不足，体验不够。而老师从技巧方面指导朗读，是达不到效果的，必须紧紧抓住情感这条线，才能读出爷爷的伟大精神之美。
9 . 凡是能冲上去，能散发出来的焰火，都是美丽的。——安徒生
10 . 彩旗飘扬歌欢唱，同学见面情谊长。问候声声身边傍，立下壮志学海闯。早出晚归快乐长，知识海洋任徜徉。珍惜青春好时光，为国为民成栋梁。祝你学有所成，走向辉煌！
1 . 无论遭遇什么打击，我们都不要怀疑自己的能力，更不要与过去的失败计较。(只要我们放下计较的情绪与时间，就一定能将事情做得更好。
2 . 倡勤俭剩宴不再，讲节约光盘添彩。
3 . 女孩要知道的事:成功人士独请你ktv泡吧，拒绝吧，你算计不过他们的;曾经背叛过你的男人想回头，对说不;你曾经放弃的男人请你回头，对他说不;没有任何一件事任何一个男人，值得你彻夜不眠或街头买醉，或者自闭不思茶饭;女人，光鲜儿就那几年，以后拼的是道行而不只是脸蛋;永远高雅的微笑。
4 . 刚建校的某某是雪白的，如同未谙世事的孩童，纯洁谦虚。虽没有悠久的历史做基础，但有满腔热情，有谦逊的态度，有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩，它的未来充满神秘与期待。
5 . 天天成为光盘明星，每日珍惜天地“粮”心。
6 . 行动不一定带来快乐，但没有行动则肯定没有快乐。——英国
7 . 感受运动乐趣，做不一样的你
8 . 青春年华，不能得过且过。回首过去，不能徒留遗憾。开学日到，愿你把心留在。发奋求学，迈向成功未来。开学日快乐。
9 . 最容易犯错误的，是那些仅仅根据自己的想法去行动的人。——沃维纳格
10 . 魅力机汽，驰骋华园;众志成城，谁与争锋;
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