1 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
2 . 渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
3 . 诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人。
4 . 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
5 . 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）
6 . 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。--唐王维《送元二使安西》
7 . 水：
8 . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
9 . 善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。——谢觉哉
10 . 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
1 . 语文课有一项特定的无可推托的`责任，就是教给学生阅读的方法，进行种种计划的阅读训练，以培养学生具有比较高的阅读能力。著名语文教育专家张志公
2 . 举一而反三，闻一而知十。——宋。朱熹
3 . 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。杜牧《阿房宫赋》
4 . 温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。
5 . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
6 . 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
7 . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。--宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》
8 . 绳在细处断，冰在薄处裂。
9 . 一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。贾谊《过秦论》
10 . 社会主义核心价值观为国家的发展提供了更强大的内核动力更坚固的思想基础，凝聚起实现伟大中国梦的正能量。
1 . 日照香生紫烟，遥看瀑布挂前川。
2 . 决定一个人的人生价值关键是看其有无廉耻之心，其次是看其成就的大小。
3 . 我的努力没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
4 . 时间可以让人忘记原以为不会忘记的事物，可以疏远自己曾经最亲近的人，可以改变一个人的世界观，人生价值观。
5 . 会当凌绝顶，一览众山小。
6 . 故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
7 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
8 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。--岑参
9 . 为中华之崛起而读书。
10 . 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
1 . 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
2 . 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。--唐白居易《暮江吟》
3 . 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。--唐李白《望天门山》
4 . 书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
5 . 独学而无友，则孤陋而寡闻。
6 . 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞
7 . 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。--唐孟浩然《过故人庄》
8 . 天资的充分和个人的勤学苦练是成正比例的`。
9 . 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
10 . 万事不足，败事有余。天网恢恢，疏而不漏。物以类聚，人以群分。
1 . 螳螂捕蝉，黄雀在后。严以律己，宽以待人。吃一堑，长一智。
2 . 卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。
3 . 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
4 . 长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。（刘禹锡）又送王孙去，萋萋满别情。（白居易）
5 . 竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。
6 . 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。（朱熹）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红（白居易）
7 . 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。--宋叶绍翁《游园不值》
8 . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。--唐高适《别董大》
9 . 故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。张溥《五人墓碑记》
10 . 君子曰：学不可以已。青取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子》
1 . 知之为知之，不知为不知，是知也。学而不厌，诲人不倦。
2 . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3 . 童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。(范成大<四时田园杂兴>
4 . 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
5 . 生于忧患，死于安乐。
6 . 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
7 . 问渠哪得清如许，为有源头活水来。
8 . 明星荧荧，开妆镜也，绿云扰扰，梳晓鬟也。
9 . 每一个社会都有其赖以支撑的核心价值体系和核心价值观。
10 . 鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子》
1 . 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
2 . 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
3 . 关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。
4 . 读书百遍，其义自见。
5 . 惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。鲁迅《无题》
6 . 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。陶潜《归去来兮辞》
7 . 不在其位，不谋其政。不经一事，不长一智。文武之道，一张一弛。
8 . 阅读教学一定要改变教学过程凝固教学方法僵化的善，要因生因文因地制宜，创造灵活多样不拘一格讲求实效的教学过程与方法。——崔峦
10 . 耳闻不如目见，目见不如足践。
1 . 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
2 . 始知锁向金笼听，不及根本林间自在啼。--宋欧阳修《画眉鸟》
3 . 价值观决定人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想信念生活目标和追求方向的性质。
4 . 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
5 . 一个人，敢听真话，需要勇气；一个人敢说真话，需要魄力。
6 . 悟已往之不谏，知来者之可追。
7 . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
8 . 路遥知马力，日久见人心。
9 . 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡）
10 . 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》
1 . 天生我材必有用，千金散尽还复来。
2 . 管中窥豹，只见一斑。
3 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
4 . 做人最重要的是品格态度思想观念和人生价值观。
5 . 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
6 . 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
7 . 温故而知新，可以为师矣。
8 . 但愿人长久，千里共婵娟。
9 . 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
10 . 爱是精神的化身，它让我们的心灵得到洗涤，让我们更有人生价值观，更有社会责任感……
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