1 . 运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能代替运动。——(法国作家索曾
2 . 人生遇到不如意或困惑,我特别喜欢在书中找答案,而每次寻找,都能找到。我总是将其看做神启,觉得是个非常不可思议的事情。读到我想找的答案后,我会兴奋的很久都将微笑挂在脸上,遇见我的人一定以为我遇到了什么好事,其实只是找到了困惑已久的人生答案而已。
4 . 亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
5 . 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态应对学生。
6 . 切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。——列夫·托尔斯泰
7 . 户枢不蠹,流水不腐。人之形体,其亦由是。——《圣济总录》
8 . 正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。培根
9 . 为做学问而读书,是读书人所追求的最高境界,古人视为“修身齐家治国平天下”,更有那“半部论语治天下”的美谈,然而,莘莘学子能功成名就的毕竟有限,差别不在于人的智商和才气,关键在于人的毅力,在于能不能持之以恒。
10 . 在过多地要求孩子的同时,也就应尽可能地尊重他们。
1 . 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡
2 . 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
3 . 奋斗以求改善生活,是可敬的行为。茅盾
4 . 教师务必十分谨慎,务必对他的所作所为负完全职责。
5 . 领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现,正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚(公司愿景
6 . 谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。
7 . 人活着一天,就是有福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾,日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。(--珍惜自己的生活
8 . 自己活着,就是为了使别人活得更美好。雷锋
9 . 最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
10 . “师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
1 . 恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。——魏相
2 . 积德为产业,强胜于美宅良田。
3 . 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生增进保持体力和健康。——亚里士多德
4 . 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
5 . 希望,是一种甜蜜的等待;想念,是一份温馨的心情;朋友,是一生修来的福分;爱情;是一世难解的缘分。祝你在人生的道路上多点快乐!多点开心!
6 . 日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。——塞涅卡
7 . 学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。鲁迅
8 . 生命在于运动。——(法国启蒙思想家伏尔泰
9 . 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
10 . 凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。爱默生
1 . 好读书,不求甚解。——陶渊明
2 . 燧石受到的敲打越厉害,发出的光就越灿烂。卢梭
3 . 读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。——(清)袁牧
4 . 对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。爱因斯坦
5 . 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
6 . 书籍是人类进步的阶梯。高尔基
7 . 教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
8 . 天下没有不劳而获的东西,不劳而获只能是个梦。
9 . 在命运的颠沛中,最可以看出人们的气节。莎士比亚
10 . 养身莫善于习动,凤兴夜寐,振起精神,寻事去作,行之有常,并不困疲,日益精壮。——(中国古代学者颜元
1 . 读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。——《对联集锦》
2 . 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
3 . 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪
4 . “他比我的第三场比赛打的好得多了。我清楚的记得当时自己得到了分个篮板和个盖帽。他真的`比我强多了。”——有记者在火箭比赛赛后提及了易建联当天的表现,姚明追问道:“赢了没有?”当得到肯定的回答之后,姚明首次做出了对易建联的正面评价。
5 . 没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
6 . 诚实是艺术的最大要素。只要我们总对自己诚实,艺术总在那里,它决不会让我们失望的。——柯尼利亚·奥提斯金约
7 . 有志者事竟成。佚名
8 . 人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不至于因为虚度年华而痛悔,也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。奥斯特洛夫斯基
9 . 足行万里路,胜读万卷书。
10 . 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
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