1 . 山鸟唱歌。
2 . 这点小病还用打针?
3 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。
4 . 空中布满云。
5 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
6 . 绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。
7 . 它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。
8 . 小猴子大口大口地吃桃子。
9 . 月日是元旦节。
10 . 如果就
1 . 纸只有这么大(要画出最多的骆驼(该怎么办(
2 . 十分——特别——非常——格外
3 . 我和冬冬去。
4 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
5 . 老师多次反复教育我们要好好学习。
6 . 自己学会生活的本领，才能成(。
7 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）
8 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
9 . 十一将下列词语组成几句完整的话，并加上标点符号。
10 . 重庆是我的家乡。
1 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。
2 . 同学们基本上全都到齐了。
3 . 整体认读：樱īnɡ痴chī
4 . 小鱼在水里游。
5 . 天气渐渐热起来了。
6 . 燕子把窝搭在屋檐镀下。
7 . 他一边说一边笑。
8 . 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
9 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(
10 . 例：李老师正忙着改作业呢！
1 . 老师一边说，一边写。
2 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡
3 . 大象的身子像(，腿像(。
4 . 来吧，来吧！我的水（），山上有一座（）。
5 . 你真有这样的本事(
6 . 我把小鸟的伤治好了。
7 . 没有就没有
8 . 他画的海那么蓝那么宽。
9 . 小动物们研究问题。
10 . （）绿千里，春风（）。
1 . （）（）渐渐（）。
2 . 学校不是已经放暑假了吗?
3 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
4 . 它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。
5 . ((渐渐(。例：瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。
6 . 橡树立在路边。
7 . 狐狸钻到洞里去了。
8 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
9 . （）（）正（）呢！
10 . 我把墨水滴到了笔记本上。
1 . 我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。
2 . 我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）
3 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。
4 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动
5 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
6 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。
7 . 李老师是我们的知心朋友。
8 . 喝吧，喝吧！我的水（），喝饱了，你们能结出（）的果子。
9 . 星期天(我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶(
10 . 因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。
1 . 小明开始做作业。
2 . 当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。
3 . 雪花飘落下来。
4 . 太阳升起来。
5 . 把玉米种在月球的尘土里。
6 . （），只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
7 . 只有自己种，才有吃不完的菜。
8 . 把窗户打开把门打开
9 . 例：我十分专心地看书。
10 . 我钓了一条鱼。
1 . 媚(妩媚──眉(眉毛锄(锄头──助(帮助毡(毡帽──沾(沾染
2 . 取人之长，补己之短。
3 . 大熊猫是中国的国宝。
4 . 上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。
5 . 你怎么能喝这么脏的水?
6 . 草丛中开满了野花。
7 . 今天早上下了一天的雨。
8 . 它们把成熟的果子从树上摘下来。
9 . 一年级语文下册期中复习资料：
10 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，
1 . （）把（）。（）被（）。
2 . 南边像（），叫月潭。
3 . 同学们干活。
4 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
5 . 不像而像
6 . 傻：右上部分里面是“×”不是“夕”。
7 . （）了她，我们（）了她。
8 . 我们申办奥运会成功了(
9 . 一照样子写句子。
10 . 石头溪水路一块挡住了前进的
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