1 . 登东山而小鲁,登泰山而小天下——孔丘
2 . 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
3 . 我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
4 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
5 . 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
6 . 教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。——周一贯
7 . 带孩子到他感兴趣的地方去玩。
8 . 愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
9 . 我爱我师,我更爱真理。亚里士多德
10 . 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。――(德)第斯多惠
1 . 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
2 . 异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基
3 . 开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新:守成则安静无为,故纵脞废萎而百事隳坏。——康有为
4 . 非学无以立身,非教无以立国。
5 . 孟子的教育理想是:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”按照孟子的标准,现代人都是小矮人。
6 . 凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
7 . 教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——RMH
8 . 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
9 . 如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。
10 . 知耻近乎勇。——孔子
1 . 当一个人只有很有限的时间供自己支配时,他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙怎么累怎么不舒服,我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩,一块读书。
2 . 父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
3 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
4 . 这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
5 . 不义而富且贵,于我如浮云。——孔丘《论语》
6 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
7 . 每一个学生都是好学生。
8 . 有一件事情是十分清楚的:创新思想不是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。——斯威尼
9 . 尚自然,展个性——蔡元培
10 . 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
1 . 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
2 . 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
3 . 谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感,更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
4 . 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
5 . 作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。——费尔马
6 . 详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
7 . 与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。——孔子
8 . 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
9 . 永远不要嘲笑别人的梦想。
10 . 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
1 . 老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
2 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
3 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
4 . 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
5 . 好的父母守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。
6 . 语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。——《语文课程标准》
7 . 君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。——孔子《论语》
8 . 躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——孔丘《论语》
9 . 真情交融不仅仅表现在师与生之间,而且表现在师生情感与作者情感的共鸣。“教材——学生”之间情感的桥梁便是老师的情感,教材蕴含的情感是靠老师去传递去触发,从而使学生受到熏陶感染的。——李吉林
10 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
1 . 鼓励孩子编故事,去幻想。
2 . 企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清
3 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
4 . 如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D·洛克菲勒
5 . 所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
6 . 认真地对待孩子的个人要求。
7 . 婚姻经过创新,就变成了婚外情。——曹盛蒂
8 . 德不孤,必有邻。——孔子《论语》
9 . 没有创新,就不可能有合理的,尤其是有效的管理。————阿法纳西耶夫
10 . 问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
1 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
2 . 我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开’,这是充满生命活力的具体体现。——孙双金
3 . 成事不说,遂事不谏,既往不咎。——孔子《论语》
4 . 创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫
5 . 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东
6 . 良好的个性胜于卓越的才智。
7 . 在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫
8 . 教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
9 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
10 . 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
1 . 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
2 . 一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道
3 . 君子谋道不谋食,忧道不忧贫。——孔丘
4 . 在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
5 . 您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地久久地印在我的心里
6 . 一位好老师,胜过万卷书。
7 . 向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
8 . 要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁
9 . 老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
10 . 给学生一个世界,给老师一片天空。
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