1 . 扬黄牛精神，做平凡工作。
2 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
3 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
4 . 在背后称赞我们的人就是我们的良友。——塞万提斯
5 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
6 . 您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里
7 . 不要随便给一个人定性。
8 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
9 . 择友宜慎，弃之更宜慎。——富兰克林
10 . 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作，这一秒的享受，可能就会是下一秒的失败。
1 . 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
2 . 咬定青山不放松，立根原在破岩中，知磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
3 . 用人者，取人之长，避人之短。——魏源
4 . 像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
5 . 老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
6 . 各存愚公之愿，即可移山；共怀精卫之心，不难填海。
7 . 我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。
8 . 课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
9 . 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
10 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
1 . 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
2 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
3 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
4 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能什么，但是除非你真的去，否则连你也不知道自己真的`能。——爱默森
5 . 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚
6 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
7 . 一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
8 . 未知生，焉知死?——孔子《论语》
9 . 工欲善其事，必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》
10 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
1 . 知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。——孔子《论语》
2 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
3 . 数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
4 . 落地为兄弟，何必骨肉亲。——陶潜
5 . 问题是数学的心脏。
6 . 交情老更亲。——杜甫
7 . 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
8 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
9 . 数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯
10 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
1 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
2 . 数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
3 . 执着杏坛，乐于奉献。
4 . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子《论语》
5 . 教师要融于师生的相互理解中。
6 . 不在其位，不谋其政。——孔子《论语》
7 . 天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——蒲松龄
8 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
9 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子
10 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.nuenian.com/zhufuyu/daquan/270699.html
