1 . 仔细分析它属于哪种句式,哪种主谓句(非主谓句出现的概率很低),谓语部分属于哪种结构的短语,谓语中心词宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。复句,则要认真审察分句与分句之间属于何种关系,用了怎样的关联词;分句的主语是否同一,各属于哪种结构的主谓句。如下面一题:?生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩;___________,___________;______________,________________。?分析可知:例句是一个承接关系的一重复句,两个分句的主语都是?生活?,谓语部分都是动宾短语;前一分句谓语的中心词是判断动词?是?,后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词;前一分句设喻,后一分句对前一分句的喻义进行阐述。作了以上揣摩之后,进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此仿写:?生活是一部巨著,蕴含着深刻的哲理;生活是一阕乐章,飘荡着动人的旋律。?
2 . 【原句】诚信是人生路上的一张通行证。
3 . 我常常认为,大自然与人之间有一种奇妙的契合,给人以启迪和感悟:青山,是深厚的积累与勇敢的崛起;长河,是顽强的寻求与机智的开拓;
4 . 四结构对称——“属对”最大的形式特点是词性必须相同,词义必须相对或相反,字数必须相同。
5 . ---_______
6 . 根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。
7 . 当年放鹤人何处?胜地尚传项王名。苏堤南北一行柳,黄河襟带古今情。
8 . B The same to you
9 . ()美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”
10 . /
1 . The sick have been cured and the lost have been found
2 . 困难说:人生就是在暗礁中行进的船。
3 . 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
4 . 滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;
5 . ---Could you tell me how to get to Peterson Building, please??
6 . I think maths _____ very difficult to learn
7 . _______ of them has his own opinion
8 . 试题
9 . 我请马老师。马老师讲故事。
10 . 假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂葬身火海的下场?假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?
1 . 有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话。也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。
2 . Yes, please
3 . 劝告和建议 Advice and suggestions
4 . aWhat can I do for you?
5 . ()贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
6 . 友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;
7 . 心正则笔直。
8 . 例:绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
9 . Yes, I think so
10 . What’s the date today?
1 . (二)将下面句子改成“被”字句。
2 . I often hear from him 我经常收到他的来信。
3 . ---Help yourself to some fruit
4 . Either he or I is going there
5 . 只能用which,不用that 的情况:
6 . 作主语:关系代词在定语从句中作主语时,从句的谓语动词的人称和数须和先行词一致。例如:
7 . In our country every boy and every girl has the right to receive education
8 . ( full是形容词,翻译成“满的,装满的”,常与of连用。此外还能表示“完全的”和“吃饱的,过饱的”。
9 . 一次碰撞后的忍让是一朵花,一次大度的让贤举荐是一朵花。
10 . 保护环境和发展经济同样重要。
1 . A中国历史上曾出现过岳飞文天祥邓世昌??等无数民族英雄。
2 . Arent you a football fan? 你不是足球迷吗?
3 . none用作主语时,谓语动词用单复数皆可。
4 . 例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么别吝啬交流,因为交流通向理解的桥梁。
5 . 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;
6 . ( 先行词是序数词或被序数词修饰的词。例如:
7 . 遗憾和同情 Regrets and sympathy
8 . 【原句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份。
9 . 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。
10 . 贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
1 . ()由and或both……and连接的并列成分作主语时,谓语动词用复数。例如:
2 . whom指人,在定语从句中作宾语。例如:
3 . 仿写:父爱是_______________________________________;
4 . 如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢?
5 . Most of the houses _______ this year
6 . ( 先行词被only, no, any, all,等词修饰时。例如:
7 . ()小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。
8 . 妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
9 . This table cloth is made of paper这张桌布是由纸做的。
10 . A On a farm B In an office C In a factory
1 . 过去,我做作业马虎潦草,很不认真,经常拖拉,不按时完成。
2 . 仿照例句,从“快乐/忧伤顺境/逆境得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。
3 . 二按时间先后顺序排列
4 . 叶子茂盛价值大,养蚕硬是需要它,本来栽有千万棵,又说两株冤枉大。(打一植物)【桑树】
5 . They said the eighteenth and last lesson _______ quite easy
6 . 问路和应答 Asking the way and responses
7 . 朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾
8 . 答案:A。该题考查的是主谓一致。Neither…nor是一组连词,可连接连个并列主语,其谓语动词应同靠近的主语I保持一致, 因此应选A。
9 . Arent you a football fan?
10 . ()把下列两句话合成一句话
1 . C.:“,!,,,!”D.:“,?,,,!”
2 . A He fed the chickens
3 . ()浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(把字句)(被动句)
4 . 一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;
5 . 许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。_________________________
6 . 【考点扫描】
7 . ()老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。松脂发出光彩。
8 . ---Hello May I speak to Tom Smith?
9 . 乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。(疑问句):
10 . 简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。
1 . 听短文,选答案
2 . ()不定代词由all, most, more, some, any, none作主语时,也要依这些代词表示的意义来决定谓语动词的单复数形式。如果代词代表复数可数名词,谓语动词用复数;如果代词代表单数可数名词或不可数名词,谓语动词用单数。例如:
3 . What do you mean by…?
4 . A No, you can’t B Sure, I’d love to C Yes, I want
5 . basked me to give you this note
6 . 仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。
7 . 只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
8 . ---________________??
9 . 生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。
10 . 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
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