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使用反问句的好处(反问句的正确使用方法)

使用反问句的好处(反问句的正确使用方法)



使用反问句的好处【一】

1 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

2 . .岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

3 . 读书三十年,腰间无尺组。——王维《偶然作六首》

4 . 功课没做完,不能去看电影。

5 . ,肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?

6 . ●立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

7 . 你们怎么能不承认错误呢?——强调要勇于承认错误。

8 . 有这样的可能吗?

9 . 书有未曾经我读,事无不可对人言。

10 . 千里之行,始于足下——老子

使用反问句的好处【二】

1 . 那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

2 . 句子练习:

3 . 报纸有这么大的魔力吗?——回答是肯定的。

4 . 读万卷书,行万里路——刘彝

5 . 巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。

6 . 一月不读书,耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》

7 . ●莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

8 . 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

9 . 那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

10 . 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

使用反问句的好处【三】

1 . ●立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

2 . ●玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》敏而好学,不耻下问——孔子

3 . 这幅画是我们班蔡颖画的。

4 . 这不是呆气的体现吗?

5 . .像钻石那么闪亮的小露珠。

6 . 这道题真的`那么难做么?我看很好做。

7 . 不是自家人,难道就不该互相关心吗?

8 . 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

9 . 不耕耘怎样有收成?不学习怎会有常识?

10 . 时间:--:来源:未知作者:admin点击:

使用反问句的好处【四】

1 . 秋读书,玉露凉,钻科研,学文章。

2 . 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。

3 . ,isitreallysodifficultmath?

4 . 人学始知道,不学非自然。——孟郊《劝学》

5 . 那浪花所奏的不恰是一首欢喜的歌吗?

6 . 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

7 . 莫非他觉得自个没有错吗?

8 . 一日不读书,胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》

9 . 把下面的句子改为反问句:

10 . 看,雨后的西湖多美啊,像一位女子,难度不是是淡妆美观吗?

使用反问句的好处【五】

1 . ,海边上不是还泛着白色的浪花吗?

2 . .港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

3 . 犯了错误就不敢向老师同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

4 . 虽然这些都是事实,但谁个曾怀疑人类需要太阳呢?谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢?

5 . .石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

6 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

7 . 成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。

8 . 不错,这也很正大。但是要问??你们无损于国体,难道他们华捕反而有损于国体么?

9 . 虽然这些都是事实,这不是呆气的表现吗?

10 . ,whenhewaslyingonthebed,howcouldhethinkofthemanwhomadehimsick?

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