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可以衔接的句子(前后衔接句子)

可以衔接的句子(前后衔接句子)



可以衔接的句子【一】

1 . 一遍一遍刷着微博,却总也刷不出属于你的那条微博,即使有,也是兄弟们和游戏,从来不会有我的影子存在

2 . 我自橫刀向天笑,笑完我就去睡覺。

3 . 知识的获取渠道是多方面的,可以从书本上,可以从课堂上。

4 . 学会和自己独处,岁月的流沙磨平了我们的棱角,年轮的厚重成熟了一份心情,独守一份静好,安逸一份平静!

5 . 学习雷锋的精神,可以帮助那些需要帮助的人,也可以提高自我的身心素质。

6 . 始终笑不出来,看着那些打出来安慰自己的字,内心总是背叛自己。

7 . 爸爸说中秋节我干什么都行,可以吃好吃的,可以穿新衣服,可以去电影院,也可以去旅游。

8 . b她的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一团团,一簇簇,如海如霞。

9 . 学好英语可以看外国电影,可以与外国人交朋友。

10 . 乙处最恰当和选项是()

可以衔接的句子【二】

1 . 消逝不去的身影,带来的是无尽的思念。

2 . 一个人活在世上,他可以得到别人的帮助,也可以给予他人帮助!

3 . [我不好也不坏不特别出众只是敢不同]

4 . 没有了一个笨蛋的影子,有点不习惯!

5 . 分析:选项与前后文之间属过渡关系,前文的主要意思是:哈尔滨人对丁香的深情,在于丁香所体现了塞北人的“精神风貌”,而后文开头的一句是:丁香是哈尔滨人“精神”的写照。看来,这中间的过渡句定是陈述“这到底是一种什么精神”,根据内容相照应连贯的关系,可推知c项最能明确而全面地回答“什么精神”这一问。而a只说到丁香的“芳香”,b只提到丁香“团结”的状貌,没直接点明其精神,d也没明确说出“什么样的情怀”,且与原文有些重复,故该题选c。

6 . a这与身体上的缺陷可以借助运动来弥补有相同之处。

7 . 有一种放弃叫成全

8 . A妈妈找了好久,最后才发现他。B但后来还是让妈妈给找到了。C使妈妈找了好久,终于把他找到了。D但妈妈毕竟发现了他。这是一个秋季的薄阴的天气。();岩面与草丛都从湿润中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外地响了。A厚厚的云在我们顶上罩着。B层层的云在我们顶上浮着C薄薄的云在我们顶上压着D微微的云在我们顶上流着

9 . 这个世界太复杂每个人都在说着相反的话

10 . 一与主语的基调氛围一致。

可以衔接的句子【三】

1 . d是屹立着的曲线

2 . 其实,遇到什么样的女人是男人的机遇也是男人的运气。可以让男人温暖一生的女人,一个好女人胜过一座金银山,一个好女人就是一场好雨,一个好女人就是一个好梦,一个好女人就是一件贴心的小棉袄,她可以温暖你的一生,滋润你的梦想,安息你的心灵!

3 . 中年以后又广泛涉猎,上下求索,因此,从他的书法中,既可以看到汉魏的苍古厚重,又可以看到唐宋的端凝沉稳,也可以看到明清的潇洒流丽。

4 . 泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。————为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂观”。A元代石刻“天门铭”在门外西侧。一幅石刻在门的两旁。B门外西侧有元代石刻“天门铭”,门两旁有石刻对联一副。C元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D门外西侧有元代石刻“天门铭”。一幅石刻对联在门的两旁

5 . ①远处看,山顶上明显地有座宝塔,可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。

6 . 初三语文综合知识重点难点:句子衔接

7 . 星期天的时间可由自己支配,可以睡觉,也可以学习。

8 . 原来沉默换来的不一定会是安慰。

9 . D还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表。

10 . 世界上最可怕的,便是明明很讨厌你,还装作和你好的人。

可以衔接的句子【四】

1 . 君子坦荡荡,小人长戚戚。摘孔子《论语》

2 . 现在的手机功能很多,可以上网,也可以看视频。

3 . 一个人活在世上,他可以得到别人的帮助,也可以给予他人帮助!

4 . 子以四教:文行忠信。摘孔子《论语》

5 . 泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。为门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂观。A元代石刻天门铭在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁。B门外西侧有元代石刻天门铭,门两旁有石刻对联一副。C元代石刻天门铭在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D门外西侧有元代石刻天门铭。一幅石刻对联在门的两旁

6 . 三。衔接句中如果有代词,代词必须紧跟在它所指代的对象的后面。③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活,连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过,连见也没见过。

7 . 分析:所给选项分别是对等的短语。根据原文;可以想见“山河海湖”的特点,推知与“崇山峻岭”对应的应是d,和“江河溪流”对应的就是c,后两空较难,可比较“海洋”与“湖泊”波涛汹涌的程度,得知与“大海汪洋”对应的应是b,剩下的就是a,故顺序应为dcba。

8 . 一一丨丨一,丨丨丨一一。丨丨一一丨,一一丨丨一。

9 . 人是要学会去欣赏平平淡淡,生活没有十全十美,简单就好;恋人没有十全十美,贴心就好;朋友没有十全十美,真诚就好;爱人没有十全十美,真心就好;亲人没有十全十美,和睦就好;人生没有十全十美,快乐就好。快乐没有十全十美,幸福就好;幸福没有十全十美,知足就好。

10 . 小葵花妈妈课堂开课啦,孩子撸管老不射,多半是废了,切了就好。

可以衔接的句子【五】

1 . 敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。摘孔子《论语》其知可及也,其愚不可及也。摘孔子《论语》

2 . 不解释解释得太多就像我在怪你不懂我。

3 . 第一眼就看上的衣服往往你买不起,第一眼就心动的人往往他不会喜欢你。你真正喜欢想要的,没有一样,是可以轻易得到的。这就是努力的理由。

4 . 不要妄想你能够猜透一个人,人心是最没有底线也最深不可测。

5 . 朱自清先生笔下的江南的水,有凌空飘逸的,有汪汪一碧的,有晶莹澄澈的。(a,他逼真地描绘出水的形色质。它们是瀑布深潭琼浆。B,它们是瀑布深潭琼浆。他逼真地描绘出水的形色质。)

6 . 号码可以删掉,东西可以丢掉,刺青也可以洗掉,但是记忆,却仿佛顽固的分子,迟迟不肯走掉。

7 . 你只是与氧气平起平坐

8 . 被铁道部评为部级先进单位的X次特快列车乘务员,除主动热情服务外,甲,及时反映各类旅客的不同意见,乙,开展多样化的服务活动。

9 . 世上没有不伤人心的感情。走过生命的逆旅,人世沧桑,谁都会彷徨,会忧伤,会有苦雨寒箫的幽怨,也会有月落乌啼的悲凉。但有限的生命不允许我们挥霍那份属于人生的苦辣酸甜。倘若能够通过自己的体悟,看清世间事物,且能通过自己的细致拿捏,不将事物看穿说破,其人生定将达到超凡脱俗的境界。

10 . 理想总是很丰满,现实总是很骨干。

可以衔接的句子【六】

1 . 如果你想学有所用学有所成你可以到国有企业去上班也可以到合资企业去上班,那里天地广阔可以使你有大的作为。

2 . 未曾身临绝境,真是不知道爱究竟是什么样的东西。它可以让你那么温暖,也可以让你那么锋利,可以让你那么宽容,也可以让你那么自私。

3 . 例(四川)根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是()

4 . 二形式

5 . 你可以不学习,也可以认真学习,关键还是在于你自己。

6 . 放学了,爸爸可以来接我,妈妈也可以来接我。

7 . ----------崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。()

8 . 我喜欢春天的花夏天的树秋天的黄昏冬天的阳光每天的你

9 . 有多少人能坚持三年五年十年去等一个不确定甚至不可能的爱人

10 . 一一一丨丨,丨丨丨一一。丨丨一一丨,一一丨丨一。

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