朋友圈辅导作业说说（辅导孩子作业不淡定的说说）

朋友圈辅导作业说说【一】

1 . ②词序颠倒

2 . 隔壁一个高中生帮初中生写暑假作业，一个月就赚了块钱，我以前怎么就没这赚钱头脑，惭愧啊!

3 . 小学毕业那年，老师留了一大堆作业。傻了吧唧的全给做完了啊有木有!开学还带到了初中啊有木有!以为他们是一个系统的啊有木有!人生最快乐的一个大暑假就这么浪费掉了啊有木有!

4 . 好上加好横冲直撞自身难保外强中干有口无心插翅难飞有苦难言一清二白样样俱全欺软怕硬多管闲事各显神通

5 . 为什么寒假比暑假短?热胀冷缩啊。那为什么作业一样多?因为质量不变嘛。

6 . ④搭配不当

7 . 下列各句中加点的之字具有称代意义的一项是(

8 . －日本語の辞書はこれです。日文字典是这本。

9 . ⑤不合事理

10 . 鸟入笼中——(卒子过河——(八仙过海——(小和尚念经——(锦上添花——(纸老虎——(走进杂货店——(孔夫子搬家——(张果老骑驴——(

朋友圈辅导作业说说【二】

1 . (此之谓持后而处先。

2 . 雑誌（ざっし）杂志

3 . ノート笔记本（note）

4 . 他的写作水平有了很大增长。

5 . A褒义词：舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬

6 . 少壮不努力，老大写作业。

7 . 因为它不再相信任何一个人，包括训犬员，也包括它自己。

8 . 我(上学校去。农民伯伯(拾稻谷。

9 . 十五选择题。

10 . 电脑，你别这样，让我走，我是一个有作业的人

朋友圈辅导作业说说【三】

1 . 因为好学生和不良行为的学生对班级造成的影响比较大，而中间学生从众性会比较强。

2 . 他们好像畅游在知识的海洋中，贪婪地吮吸着需要的营养。

3 . 在开学的前几天拼命赶作业，而且还把假期作业偷偷从中间撕几张。

4 . 即将小学毕业，应该更加刻苦学习。

5 . 这类学生一般来说在学习上一帆风顺，在班级中是老师的宠儿，是同学们学习的榜样。

6 . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

7 . ３それも日本語の本ですか。那也是日文书吗？

8 . A

9 . 所以不能简单地把关注和溺爱等同起来。

10 . 应该把冰箱上贴着的国家免检产品的标签撕下来，然后再粘在我的暑假作业上。

朋友圈辅导作业说说【四】

1 . 训犬员看它回来，一阵狂笑。

2 . (在括号里填上一对反义词。

3 . 据说现在的学生都有一个新技能，可以在两天内写完暑假作业，可这这个技能居然是个被动技能，要到最后两天才会触发。

4 . 外甥打灯笼——(狗拿耗子——(擀面杖吹火——(

5 . 开学第一天，小明：老师，放暑假的时候我把上学期的旧课本和学习都捐给了有需要的山区贫困儿童，你说我做的对么。老师：这就是你交不出暑假作业本的原因?

6 . 子列子学于壶丘子林，壶丘子林曰：子知持后，则可言持身矣。列子日：愿闻持后。曰：顾若影，则知之。列子顾而观影：形枉则影曲，形直则影正。然则枉直随形而不在影，屈申任物而不在我。(此之谓持后而处先。

7 . 案例反思．小涛的问题是普遍的吗？小涛的学习成绩很好，是个传统意义上的优秀学生。

8 . A穿着破烂肩膀宽阔穿着红上衣皮肤黝黑(外貌

9 . 時計(とけい表，钟

10 . ①缺少成分

朋友圈辅导作业说说【五】

1 . 此后，这只警犬再也嗅不出毒品了。

2 . 心理学上认为，当教育教学中，老师所提供的机会内容方法等不能满足全班学生的个体需要时，有些学生就会产生一种师源性的心理困扰。

3 . 班主任针对性地采用激将法，帮助他克服了心理上的障碍，顺利实现与任课老师的沟通，方法是很得当的。

4 . 对于这些优秀生，我觉得首先应该进行做人教育。

5 . 首先，优秀学生遇到的鲜花和掌声比较多，班主任老师要更全面地看待这个优生。

6 . いいえ不是（表示否定）

7 . それは本です。这是书。

8 . 違います（ちがいます）不对，不是

9 . 椅子(いす）椅子

10 . 墙上的挂钟已经走到了十二点，我却还在电灯下写着作业。数语英，作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白，老师怎么心这么狠，留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试？

朋友圈辅导作业说说【六】

1 . 作业加载失败，请学校重新放暑假。

2 . ①经过技术革新，工人虽然(了，但是产量却(了。

3 . 咳咳，敬爱的作业，你又要让我明早几点睡觉啊？

4 . （）对小涛进行思想教育，让小涛更清晰地认识到自己的问题。

5 . ((你在书法比赛中获得一等奖，(不能骄傲。

6 . 八岁的女儿晚上睡觉她躺在床上翻来覆去睡不着，她对妈妈说：妈妈明天开学好激动睡不着，你先睡吧妈妈也没管她，结果都十二点了还没见上床，妈妈起身出门，结果看见她在隔壁书房奋笔疾书的补暑假作业呢!

7 . 这就为他们的发展带来了阻碍。

8 . あなた你

9 . zhānyǎngchumfnyǎnxiǎotǐng

10 . 另外有些学生嫉妒心理比较突出，有些学生容易产生焦虑心理。

朋友圈辅导作业说说【七】

1 . C所为问道者为富，今得珠亦富矣，安用道

2 . fpngzhzǐclchngsh

3 . 谁写作业不是一边骂老师布置的作业多一边刷刷的写

4 . 几经犹豫，它终于另选了一个，叼回，惴惴不安地看着主人。

5 . ．实证精神，不妄下结论：教育无痕启发学生自我感悟体现教育的公正对每个学生负责既要学生成长,更要学生成人

6 . 本（ほん）书

7 . 上学的时候作业多到想跳楼，放假的时候作业多到没时间跳楼。

8 . B既然遇到难题，我们就要把它攻下。

9 . (你(答应星期日给小明补习功课，(应该按时去。

10 . 滚，再去找！”警犬从未见主人发过这么大的脾气，低低地呜咽了几声，灰溜溜地走了。

朋友圈辅导作业说说【八】

1 . 端详瞻仰环视浏览注视

2 . B故曰：慎尔言，将有和之;慎尔行，将有随之

3 . B微微张开嘴唇凝视的目光没精打采的目光漠然的望着步履艰难(神态

4 . それ那个

5 . A屈申任物而不在我申：通伸B度在身，稽在人稽：考察验证。

6 . お姉さん（おねえさん）姐姐

7 . 关尹谓子列子日：言美则响美，言恶则响恶;身长则影长，身短则影短。名也者，响也;身也者，影也。故曰：慎尔言，将有和之;慎尔行，将有随之。是故圣人见出以知入，观往以知来，此其所以先知之理也。度在身，稽在人。人爱我，我必爱之;人恶我，我必恶之。汤武爱天下，故王;桀纣恶天下，故亡，此所稽也。稽度皆明而不道也，譬之出不由门，行不从径也。以是求利，不亦难乎?尝观之神农有炎之德，稽之虞夏商周之书，度诸法士贤人之言，所以存亡废兴而非由此道者，未之有也。

8 . A我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。

9 . 作业多的都可以打牌了“一对卷子！”“不要！”“我要！四张英语卷子炸了！”“要不起，继续走！”“三张历史卷子带一张政治卷子！”“要不上！”“一堆数学卷子，报单了！”“两个综合卷子，王炸！

10 . 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。