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比喻拟人两种修辞手法的句子(比喻和拟人两种修辞的句子3句)

比喻拟人两种修辞手法的句子(比喻和拟人两种修辞的句子3句)



比喻拟人两种修辞手法的句子【一】

1 . 李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。

2 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

3 . 是谁创造了人类的文明?是劳动人民。(设问

4 . 风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

5 . 看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢

6 . 浮云游子意,落日故人情。

7 . 因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。(排比)

8 . 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。

10 . 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

比喻拟人两种修辞手法的句子【二】

1 . 您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?(反问)

2 . 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

3 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

4 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

5 . 江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。

6 . 爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

7 . 轻扬的风托着雪花,就像妈妈的手抚摸着最可爱的孩子。

8 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

9 . 雪花穿着白色的舞裙,在凛冽的北风中翩翩起舞。

10 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

比喻拟人两种修辞手法的句子【三】

1 . 有理走遍天下,无理寸步难行。(对偶)

2 . 山风梳理着他蓬乱的头发。(拟人)

3 . 地球难道不是圆的吗?

4 . 有这样的可能吗

5 . 慈母手中线,游子身上衣。

6 . 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

7 . 我喜欢,我喜欢冬爷爷带来的白雪皑皑的美景,因为冬天可以快乐地滑雪,堆雪人,打雪仗!

8 . 冬天,像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷,使草木凋谢。

9 . 天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

10 . 球球跌跤,会像皮球一样,从房间这一头滚到那一头。

比喻拟人两种修辞手法的句子【四】

1 . 金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

2 . 春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。

3 . 冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄,在窗上印下一朵朵美丽的冰花。

4 . 教室里静得连根针掉在地上也听得到。

5 . 月亮默默的从江心升起来了,圆圆的亮晶晶的,好像一个银盘。

6 . 他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻

7 . 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

8 . 大千世界,哪里没有野花的倩影?

9 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

10 . 小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

比喻拟人两种修辞手法的句子【五】

1 . 蟋蟀在平台上弹琴。(拟人)

2 . 鸣蝉在树叶里长吟

3 . 只能看到巴掌大的一块天地。

4 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

5 . 雪预示着冬天的到来,当冬姑娘迈着轻盈的脚步来到人间时,我们便可以堆雪人,打雪仗,尽情享受童年的欢乐。

6 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗?

7 . 春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

8 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

9 . 冬爷爷刚来就飞向森林,他用嘴中的寒气向森林一吹,一层冰就像被子一样立刻覆盖在小河的身上了,同时那寒气中的特殊物质让森林中的小动物也回到洞里冬眠了。冬爷爷这是为了让忙一年的小动物们,睡个甜美的觉。这时他听到了呼救声,原来小树和小草他们冻的发抖了。冬爷爷看到后立刻从那个装满了白雪的雪口袋中抓出了一把雪,让大地母亲给他们织了一件雪白的大衣。小草和小树穿上大衣后欢快的笑了,冬爷爷摸了摸自己的白胡子慈祥的笑了。

10 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

比喻拟人两种修辞手法的句子【六】

1 . 太阳冲破了云霞,跳出了海面。(拟人)

2 . 试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。

3 . 难道他觉得自己没有错吗?

4 . 四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(对偶或者对仗)

5 . 那些像棉花球似的云,叫积云。(比喻)

6 . 带有修辞手法的句子——反问

7 . 时间过的真快啊!冬季就要过去了,冬爷爷就要走了。人们都希望下一个冬季快些到来,希望冬爷爷快些来到我们身边!

8 . 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。

9 . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(比喻)

10 . 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

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