1 . 说出的话难道可以不算数吗?
2 . 清晨，淡紫色的牵牛花悄悄地睁开了眼睛。
3 . ，难道数学真的这么难么？
4 . 可爱的小女孩是我的好朋友。
5 . 小学英语一般过去时练习题一请选择正确的词，把下列句子补充完整。
6 . 每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7 . 当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一齐碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水似让众人拥戴的伟人，仁厚是他的本色，静立，献出了唐古拉山的皑皑白雪，献出了黄山的温泉云海迎客松；山，相信沉默是金，他无语无怨无悔无去无从。然而冥冥之中，却永不停息地为世人演绎着动人的神话，最美的风景。
8 . 我们没有近道，和你们走的是一条道。
9 . 句子摘抄大全（一）
10 . 人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
1 . 中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句。
2 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
3 . ,whenyouheartheheroicdeedsofthetime,don&#;tyouthinkoursoldiersarethemostlovely?
4 . ,whenhewaslyingonthebed,howcouldhethinkofthemanwhomadehimsick?
5 . 不耕耘怎样有收成?不学习怎会有常识?
6 . 功课没做完，不能去看电影。
7 . swim______________find______________
8 . ,seethewhitebirchthatcountlesshungryhumans,whocannotlookatfromallsides?
9 . 牵牛花开心地吹起了紫色的小喇叭。
10 . 不劳作，连棵花也弄不活，这莫非不是真理吗?
1 . 班主任难道不应该以身作则吗？
2 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
3 . (．＿＿＿＿＿＿yourfatheratworktheday＿＿＿＿＿yesterday(前天）？
4 . ,nothardhowtoharvest?Notlearninghowtohaveknowledge?
5 . 牵牛花赶集似的开放。
6 . 他想：这无价之宝难道真的要永远被埋没吗？
7 . (Wherewasyoursisterjustnow?J:No,shedoesn’t
8 . 如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。
9 . 我们应该相信自己的眼睛。
10 . 人莫非能够没有一点精力吗?
1 . ,whenfarmers,donotneedtoculturalknowledge?
2 . 游览了长城，我受到了教育。
3 . play______________study______________
4 . 十年树木,百年树人老师的教育之恩,我们终身难忘。
5 . They___________________homeworkand___________________________
6 . (What’sshelike？G:You’rewelcome
7 . 肯定/否定回答：____________________________________
8 . ，不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
9 . 为陈述
10 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
1 . 牵牛花展开了她的身躯，笑了起来。
2 . 我们是学生，应该遵守学校的纪律。
3 . ．Didyousawhimjustnow_______________________________________
4 . （）Whereareyougoing?E:Igotoschoolat:
5 . 这件事对于我来说不重要。
6 . ，海边上不是还泛着白色的浪花吗？
7 . 对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
8 . Whenhe______theclassroom,he______awatchontheground
9 . 看到那数不尽的饿青松白桦，谁都会向四面八方望一望。
10 . 拟人句式
1 . 你真的觉得是这样吗？
2 . ”什么是生物？生物就是有生命的物体“。
3 . ，肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
4 . 一般现在时的`结构我们可以从两方面入手，一是从be动词入手，肯定句：主语+be+其它，SheisastudentIamateacher否定句：主语+be+not+其它，Sheisn’tastudentIamnotateacher
5 . 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
6 . ．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
7 . 居里夫人只要在专利书上签个字，一切的困难不是都能够解决了吗?
8 . 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
9 . 这幅画是我们班蔡颖画的。
10 . ．一般在动词末尾加-ed，如：play-played,cook-cooked
1 . ．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
2 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
3 . 生活的穷困和疾病泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。
4 . 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
5 . ,comradeLiDazhaoisfullofconfidenceinthecauseofrevolution,howcanyoufearthereactionarywarlords?
6 . 牵牛花吹起了小喇叭，露出了灿烂的笑容。
7 . 看，雨后的西湖多美啊，像一位女子，难度不是是淡妆美观吗?
8 . 如：Whowenttohomeyesterday?
9 . 这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？
10 . 古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。
1 . 这个故事怎能不使我感动呢?
2 . 咱们早就分好了。
3 . 牵牛花绽放了绚烂的微笑。
4 . I______asked_______（ask/asked/isasking）himaquestionyesterdayTom____read_________（read/isreading/reads）Englishnow
5 . 否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?
6 . 当农民，难道就不需要文化知识了吗？
7 . 他们不可能做这种坏事的。
8 . 成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
9 . 没有人不说蔺相如是个机智勇敢顾全大局的英雄。
10 . 你应该相信我。
1 . 这湿润严寒的地面，怎样能睡呢?
2 . 美丽的桂林山水令人陶醉。
3 . 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
4 . ，看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
5 . 这是谁的房间？这是我的房间。
6 . “流感”这种病毒并不可怕。
7 . 淮南的柑桔，又大又甜。但是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗?
8 . 在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中"得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！"意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。
9 . ，都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
10 . 排比句式
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