一年级语文看图写话小鸡怎么写（二年级看图写话小鸡怎么写）

一年级语文看图写话小鸡怎么写【一】

1 . （）（）像（）。

2 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

3 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

4 . 晚上我在家里看书。

5 . 水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦?”

6 . 教材是知识的载体，教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容。

7 . 只有播种，才能有收获。

8 . 他画的海那么蓝，那么宽。

9 . 这是一只铅笔，我用它来写字。

10 . 天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

一年级语文看图写话小鸡怎么写【二】

1 . 只有自己动手，才会丰衣足食。

2 . 只有春天播种，才能在秋天收获丰收的果实。

4 . （）（）已经（）。

5 . （）（）渐渐（）。

6 . ((十分(。例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外

7 . （）（）十分（）。

8 . 妈妈一边洗手，一边说话。

9 . 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩儿累了，就回家睡觉了。屋子里真冷，小白兔赶快往火里添了一把柴。

10 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(

一年级语文看图写话小鸡怎么写【三】

1 . 他十分高兴地回家去了。

2 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

3 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

4 . 李老师正忙着改作业呢!

5 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(

6 . 自己学会生活的本领，才能成(。

7 . 只有平时积累，才能写出生动活泼的。

8 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

9 . 例：瓶子里的水渐渐升高了。

10 . ((一边(一边(。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。

一年级语文看图写话小鸡怎么写【四】

1 . 通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的计算课上的很精彩。

2 . 天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。

3 . 四月中的细雨忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。

4 . 春天，春天的太阳该画什么颜色呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

5 . 动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

6 . ((渐渐(。例：瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。

7 . 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

8 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗，

9 . 一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。

10 . 老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。

一年级语文看图写话小鸡怎么写【五】

1 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

2 . 天气渐渐热起来的。

3 . 冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。

4 . 这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。

5 . 小青蛙的尾巴已经不见了。

6 . 让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

7 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

8 . 只有读万卷书，才能写万字文。

9 . 他十分高兴地来到校园里。

10 . 只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。