讽刺当今教育的句子177句

1、美曰美，不一毫虚美；过曰过，不一毫讳过。

2、西游记告诉我们，凡是有后台的妖精都被接走了，没后台的都被一棒打死了。

3、漫漫人生旅途，往事已不堪回首，但您的教诲和箴言却时常浮现在我的脑海里，在这元宵节的喜庆里，我真诚地祝福：老师，元宵节快乐。

4、教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

5、不受教育的人，因为不识字，上人的当；受教育的人，因为识了字，上印刷品的当。

6、您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

7、不求一生富贵荣华，但求一世家人安康。

8、---富兰克林（美国）

9、研究历史能使人聪明；研究诗能使人机智；研究数学能使人精巧；研究道德学使人勇敢；研究理论与修辞学使人知足。

10、---苏霍姆林斯基（前苏联）

11、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。

12、表面都是心连心，背后都在玩脑筋。

13、真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。

14、人最大的毛病是，爱以自己的喜好度量其他事物。

15、要想有教养，就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。

16、粽子提前送，礼轻情意“粽”。

17、---居里夫人（法国）

18、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。

19、我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

20、现代人认为若不快速办事就会失去某些东西——时间，但人们并不知道用得到的时间干点什么，除了白白的消磨时间外。

21、在三尺讲台，你用粉笔挥舞着您的人生，感谢人生旅途中有您的教诲。

22、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。

23、群众没有真正渴求过真理，面对那些不合口味的证据，他们会充耳不闻。凡是能向他们提供幻觉的，都可以很容易的成为他们的主人。

24、正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

25、心志要苦，意趣要乐；气度要宏，言动要谨。

26、在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。

27、---爱因斯坦（美国）

28、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

29、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。

30、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。

31、”班主任是什么：就是一个破坏完你友情再破坏你爱情还不放过你亲情的人今日着班主列炮二中老师讲话不带脏字也可以让你无地自容老师啊开学能不能不按成绩排座位。

32、她的眼睛是可爱的，从淡扫的眉毛下温柔地望了出来。

33、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。

34、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。

35、要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想像。

36、不过更让同学们敬畏的是赵老师的那张嘴。

37、因为有了你，世界才如此美丽动人（next88）。

38、人一到群体中，智商就严重降低，为了获得认同，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人倍感安全的归属感。

39、“娱乐至死”的可怕之处不在于娱乐本身，而在于人们日渐失去对社会事务的严肃思考和理智判断的能力，在于被轻佻的文化环境培养成了既无知且无畏的理性文盲而不自知。

40、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人会发觉的时候做什么。

41、成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。

42、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

43、研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。

44、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。

45、---巴斯德 （法国）

46、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。

47、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

48、---布鲁诺（意大利）

49、当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。

50、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。

51、在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。

52、要问我是谁，请看手机号。

53、新年祝福，家合万事兴新年祝福，新的一年，新的开始。

54、大家都说您是蜡烛，我不然。

55、现实告诉我们说：有什么别有事；没什么别没钱；动什么别动情。

56、人生烦恼就12个字:放不下、想不开、看不透、忘不了。

57、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

58、以人之长补己短，以人之厚补己薄。

59、我喜欢郭老师笑眯眯的样子。

60、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝。

61、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。

62、---伽利略（意大利）

63、科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。

64、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。

65、科学绝不是一种自私自利的享受。

66、每个人都是这样，不可能让所有的人都喜欢自己，你也不要指望所有的人都能够懂你，正所谓萝卜青菜各有所爱，如果你选择了做青菜，那你自然就做不了萝卜了。

67、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。

68、---罗蒙诺索夫 （俄国）

69、在创作家的事业中，每一步都要深思而后行，而不是盲目地瞎碰。

70、所谓从礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式对待遇别人。

71、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

72、距离，产生的不是美，而是诠释了不堪一击的爱情。

73、---巴甫洛夫（前苏联）

74、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

75、---布莱希特（德国）

76、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。

77、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。

78、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。

79、---狄德罗 （法国）

80、我们几乎不为现在而思考。

81、礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作，那就丢失了应有的价值。

82、什么坛到最后也都是祭坛，什么圈到最后也都是花圈。

83、事实上教育便是一种早期的习惯。

84、要求别人是很痛苦的，要求自己是很快乐的。

85、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

86、---赫尔岑（前苏联）

87、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。

88、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。

89、我们很少信任比我们好的人，宁肯避免与他们来往。相反，我们常对与我们相似、和我们有着共同弱点的人来吐露心迹。我们并不希望改掉弱点，只希望收到怜悯与鼓励。

90、微笑，挂在孩子的脸上。

91、把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。

92、【家庭教育金规则】48：不要将谦虚与表现自我混为一谈，让孩子学会表现自我、传达热情，教孩子敢于站出来、敢于唱出来、敢于说出来。

93、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。

94、只一自反，天下没有不可了之事。

95、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您。

96、对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。

97、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

98、大家都愿意盲从，好像世界上最安全的事就是让自己消失在“多数”之中。

99、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。

100、老师老师您真好，有您快乐少不了.多亏您的好教导，学习轻松效率高.老师老师有法宝，课堂处处有欢笑.我们调皮爱嬉闹，老师和蔼不气恼.栽培祖国小苗苗，不图名利和回报.且看祖国新面貌，百鸟齐鸣震九霄.老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长。

101、花儿可以开放，那是春天把它养护。

102、人与人的交往多半肤浅，或只有在较为肤浅的层面上，交往才是容易的，一旦走进深处，人与人就是相互的迷宫。

103、如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。

104、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

105、您因材施教，善启心灵。

106、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

107、一个人犯错误并不难，难的是一辈子只犯错误，从不改正。

108、不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智者。

109、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。

110、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

111、不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己 。

112、真理就具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。

113、不要总觉得被轻视，先问问自己有没有分量。

114、我们创造了一种独具风格的生活方式：有钱的真讲究，没钱的穷讲究。生命就这么沉浮在有讲究的一汪死水里。

115、现在教育问题是没有人会一丝不挂去洗澡，但太多人正穿着棉袄洗澡。

116、感谢您，亲爱的老师，节日快乐!您是辛勤的园丁，用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，你是我心目中美丽神圣的天使。

117、我始终努力保持自己思想的自由，我可以放弃任何假说，无论是如何心爱的，只要事实证明它是不符。

118、单调的攀登动作会感到厌倦，但每一步都是接近顶峰。

119、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

120、穷人的苦恼在于没有选择，富人的苦恼在于有太多选择。

121、无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切，不管人家对你评价多么高，你总要有勇气地对自己说：“我是个毫无所知的人”。

122、科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。

123、人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。

124、探索真理比占有真理更为可贵。

125、但是，我还是想习惯性地问一声：“刘老师，您最近还好吗？"“您身体现在还好吗？脖子那里还痛不痛？”短信，电话，似乎都没有您的回复。

126、---亚里士多德（希腊）

127、真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。

128、科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。

129、问号是开启任何一门科学的钥匙。

130、彼时我已陡然开悟，明白人生和世事大抵如此，靠近了，都不壮观。

131、小时候。哭着哭着，就笑了，长大了，笑着，笑着，就哭了。

132、---罗蒙诺索夫（前苏联）

133、攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。

134、---达·芬奇（意大利）

135、水若停滞即失其纯洁，心不活动精气立消。

136、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。

137、--[美国]布鲁纳你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。

138、不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。

139、我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。

140、航海者虽比观望者要冒更大的风险，但却有希望到达彼岸。

141、不管有意无意，我们全都是极其自私的，只要我们得到自己想要的东西，就会认为一切都好。

142、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

143、没有一个人能全面把握真理。

144、粉笔，是老师讲课的帮手。

145、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

146、思想品德不及格，总比没思想好。

147、每日三省吾生，不管是事业、工作和人生，爱情同样是如此。

148、中国看不起说大话的人。

149、在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大。

150、青春是我们的本钱，是我们进步的桥梁，运动也是不可缺少的。

151、任何一个女人如果靠男人的尊宠过日子，再幸福也不过是个花架子。

152、你按成绩的好坏排座位，让那些成绩差的学生心理怎么承受？我建议，你应该把成绩差的同学和成绩好的同学排在一起，相互帮助。

153、追求科学需要特殊的勇敢。

154、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

155、浇花朵育桃李，桃李遍天下。

156、不要轻易评价别人,因为你没有经历过他的人生。

157、——爱因斯坦教育的目的在于品德的形成。

158、当我失意时，是你鼓励我：你是我的良师益友。

159、高山感恩大地，因为大地让它高耸。

160、远方的亲人，献上最真挚的祝福，愿你们平安如意。

161、我很想告诉你，我好想你，可是我怕得到的只是一个简单的"哦"字 。

162、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。

163、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须遵循自然。

164、国足巧遇成功，您想遇上啥呢?——祝月亮圆您的梦，佳节快乐人行雨中，月舞云后，夏游冬回，斯时中秋。

165、感谢老师3年来的抚育之恩，我会更加努力，争取学有所成，绝不会辜负老师您的期望。

166、四平八稳的日子里，谁都能讲出几句大道理。主张人权，占领道德高地很简单。但当暴风雨来临之时，人们就慌了手脚，再无力顾及所谓的正确，只能随波逐流。人就是这样。

167、人们常犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻，把这个坏习惯改过来，天下太平。

168、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

169、我们并不鄙弃一切有恶习的人，但我们鄙弃一点美德都没有的人。

170、我们最终需要的人才是专长于一类的，当然我们也要有各科的基础，不能从小学一年级就专攻什么，为直达目的扔掉一切，这就仿佛准备要去公共浴室洗澡而出门就一丝不挂；但也不能穿了棉袄洗澡。

171、勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈。

172、乞丐不会妒忌百万富翁，但是他肯定会妒忌收入更高的乞丐。

173、只有顺从自然，才能驾驭自然。

174、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。

175、---伽利略 （意大利）

176、要学会做科学中的粗活。

177、一个人的价值，不体现在与别人相同的东西上，而体现在与别人不同的东西上。

178、活着是世界上最罕见的事，大多数人只是存在，仅此而已。

179、祝福是真诚的浪漫的温馨的，老师是敬爱的亲爱的心爱的，落款有学生的情人的亲人的，内容可长可短但心愿是统一的：妇女节到了，祝老师们节日快乐。

180、美德大都包含在良好的习惯之内。

181、很多人觉得他们在思考，而实际上他们只是在重新整理自己的偏见。

182、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。

183、历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。

184、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

185、静坐常思己过，闲谈莫论人非。

186、白首齐眉鸳鸯比翼，青阳启瑞桃李同心。

187、一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒。

188、---贝弗里奇（英国）

189、在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。

190、我们只有固有的健康法则。

191、总有一天，真理会取胜。