1 . 再华丽的转身，背后也会有你看不到的眼泪。
2 . 原来那么深的爱恋，也有烟消云散的那天。
3 . 忘记，那么冰凉，绝意，却最相思。
4 . 因为总是急着对喜欢的人好，所以忽略了这种好对方想不想要。
5 . 或许一直以来你都有害怕的心里却从来没有想过，这一切该如何去说，如何去做。
6 . 时光的残忍正在于，她只能带你走向未来，却不能带你回到过去。
7 . 头脑风暴的规则是：自由畅谈——追求数量——延迟批判——禁止批评，每个人不受限制，畅所欲言。
8 . 真情表达，互诉心理。
9 . 即使你离开还会有人进入的我会等着。
10 . 让人痛心的，不只是离别，还有离别后的回忆。
1 . 我知道。我不可以去强求任何人。
2 . 看似触手可及，却永远也没有相交的那天。
3 . 小结：作者将内心的兴奋闷闷不乐幸福真实的表达，这就是“我手写我心”。
4 . 媳妇是什么空气，空气是什么我的命。
5 . 人教版四年级下册第二单元是以“以诚待人”为专题编写的。选编的篇课文内容生动感人，从不同的角度赞美了诚实守信等道德规范，使学生懂得诚实守信比金钱财富更重要；要用自己的劳动去维护个人的尊严；无论做什么事都要讲究认真，将就是在；遇事要将心比心，多为别人着想等。整组课文充满丰富的人文内涵。课文的语言简洁生动，叙事条理清楚，尤其是对人物语言行动外貌等描写，十分逼真，这些都是孩子们学习的好材料。
6 . 运用读写结合的方法，学习人物的心理描写方法，把作文写真实写具体。
7 . 在你们拥抱的那一刻，我心一分为二。
8 . 友谊就像是树。不在乎能长得多高，而在乎它的根有多深。
9 . 你可能了解我身体上的痛，不及心疼的万分之一么。
10 . 我几次兴奋地想上车与父享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
1 . 胡思乱想的后果就是把自己逼到绝望
2 . 爷爷您年龄已经大了，都过头，可您还每天坚持不懈从常青藤小城大老远得“跑”到我家来，我家可在六楼呀！当我盛好饭，让我吃，而您却在一旁望，有时我起床晚了，您还帮我叠被子。甚至有时候您为了不让我呆在家里，一个人又“跑”来接我去你家！
3 . 每个人都在心灵深处有一花冢，埋藏那比滂沱更凄美却不为外人道的情感。而这座花冢，被寂寞上了一道锁。
4 . 爱情总是猜得到开头，猜不到结局。
5 . 你曾经给的那些名叫爱的东西，早已灰飞烟灭。
6 . 我真想丢给你个炸弹，炸出你的货真价实。
7 . ．懂得把自己相对别人倾诉的心里话用笔写下来，可以方便与他人交流思想感情，提高学生对诚信的认识。
8 . 我放下了尊，放下了性，放下了固，都只是因放不下。
9 . 曾经以为，拥有是不容易的；后来才知道，原来舍弃更难。
10 . 很固执，无条件爱你从来没变过。
1 . 【在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作中向对方说一说。说心里话，就一定要真实要说出内心的想法。写完之后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。】
2 . 至情的悲，让我怎么去倾诉，寂灭的心，让我怎么还有思绪活下去，空留一具行尸还在苟延残喘，没有轨迹的心痛，让我想要忘了整个世界。
3 . ．汇报交流：确定内容思考顺序
4 . 我太糟糕，才会投其所好，没像以前胡闹，太天真太搞笑。
5 . 这样的夜里，我总是一次次的想起你。
6 . 简单的是我想你。困难的是我们不能在一起。
7 . 每当我看天的时候我就不喜欢再说话，每当我说话的时候却不敢再看天。
8 . 我不昰在为我自己的生命奔跑，我要抢在终点之前挽救对我而言极其珍贵的东西，我自己的生命此刻已经毫无意义了。
9 . 离开你，不管多久，总希望一瞬间，你就出现在面前。
10 . 在你过去的生活中，你伤害过谁，也早已忘记了，可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你的优点，而是记住你对他的伤害。
1 . 有些人不抱了才温暖离开了才不痛。
2 . 妈妈,您是一个普通平凡的人,但在我的心目中却是那么伟大我相信您一定会改正缺点的,做一个十全十美的好妈妈!
3 . 我用一个人的执着，对待两个人的寂寞。
4 . 睁开眼又闭上眼，漆黑的瞳孔里满是白色的哀伤。
5 . 等待……也许并不容易;伤害……却轻而易举。
6 . 北城一别，散而散矣，目光里的温暖早已恍如隔世。
7 . ．指导学生写出自己的`心里话，表达自己的真情实感；
8 . 凋零满地的花，如零落的记忆，弦音一泻千里，落无声。思念的帷幔再次被无情的掀起，在岁月深处的街道，却依然篆刻着当初美好的记忆。
9 . 有些人是可以被时间轻易抹去的，犹如尘土。
10 . 世间无限丹青手，一片伤心画不成。
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