1 . 当李明讲起我们第一天相识的事情时,我简直不敢相信似的瞪大了眼睛——他说他想好了要在那个周末自***,他讲述了他如何清理好他的课桌,并把他所有的东西都拿回家,以免他母亲还要到学校里去做这些事。
2 . 这个故事带给我一种莫名的感动。
3 . 记忆中您总是穿着深色的休闲装,不高的个子走起路来总是洋洋洒洒,自信十足。一副眼镜架在高高的鼻梁上,微笑起来显出深深的酒窝。每次和您打招呼,您都热情地与我挥手致意,然后微微一笑,我的心里总是像吃了蜜一样甜。
4 . 朋友之间,记住别人的好,就会拥有更多的朋友。家庭成员亲属之间,记住别人的好,这个家庭一定会其乐融融。记住别人的好,拥有一颗感恩的心生活,远比记住别人的缺点毛病,怀着一颗怨恨之心痛苦地生活要强上一万倍。既如此,我们为什么不记住别人的好呢?有的人得到的还不止是“滴水之恩”,比如父母的养育之恩,师长的谆谆教诲,亲戚朋友的关心,同事的热情帮助,领导的信任等等,这些都是我们成长进步的重要因素。但难就难在受到帮助之后,能不能有感激之情,有没有涌泉相报之举。如果我们记住别人的好,对别人的缺点宽容一些,时间长了,我们会满眼都是别人的好,我们心里记住别人的都是美好的,那么看天是蓝的,看水是绿的,心情是愉快的,世界是美好的。记住别人的“滴水之恩”,要具有一颗宽容的心和崇高的境界。记住人生历程中曾经帮助过你的人,也记住生活给予你的每一缕善意的微笑,或者每一份源于心底的感动。用一颗感恩的心去对待别人,你将会发现,生活中因有了感恩的心而多了欢笑快乐真诚,少了虚伪欺骗伤害。
5 . 而爷爷并没有动,他伸出干枯的手,蹲下来,好像摸索着什么东西。我正感到纳闷呢,只见他摸索几下以后,碰到了那块砖。由于他的力量太大,碰到砖时被弹了一下,弹回手指来他还轻轻吹了一下,才慢慢再去碰那块砖。只看见爷爷把砖头拾起来,慢慢挪到墙角去,嘴里念叨着:“说不定别人路过这里都会被碰摔倒的,我们应该多为别人着想。”然后从包里掏出手帕把沾满泥水的手擦了一擦。听到这里,我的鼻子不禁一酸,我发现,爷爷似乎正在用他被雨水打湿的眼睛盯着我,我脸红了,感到十分羞愧。
6 . 人生教会我们取舍,良善教会我们博爱,相处教会我们关照,理解教会我们宽容,我们在人生长河中的不断学习,归根结蒂是对良善的吸收和消化,是自我美化心灵的需要,是终生甘愿奉献的需要。
7 . 实验二
8 . 如果你争论逞强唱反调,你或许有时获胜。但这种胜利是空洞的,因为你永远得不到对方的好感。
9 . 这里,有几例作为疑惑的佐证,希望能够敲响人性的警钟,唤醒沉睡的心灵。
10 . 懂得说话技巧的人,一开始就会让对方说是’这样能引导对方进入肯定方向,就象撞球一样,原先你打的是一个方向,稍有偏差,等球回过来的时候就于你期待的方向完全相反了。
1 . 这话,夸张点说,每个人一生都曾说过。那么,理想地推断,既然人人都说过这话,也就是人人都希望人心要古,而且都是十分心古的人。但当下人,不知是太麻木,喜欢跟着快节奏的生活,随性说话;还是太坏,专爱表演,表里不要统一。所以,当下的人性,实在值得推敲商榷。
2 . 在历史的进步中,总有保守和激进的对立,传统与开放的抗衡,落后与先进的不谐。现实中,就一般而言,年老些的人比较保守和传统,年轻人相对激进和开放,所谓“长江后浪推前浪,一浪赶一浪”,但年轻人最终都会取得胜利,这是历史的必然。可让人起疑的是,这人心都变不善了,算是先进吗?也是历史的必然?难道这就是进步的动力?未来甚至可见的将来,现实就是人人都不善吗?很难想象,到那时人与人之间漠不关心,不追求共同利益,只顾自身好坏,这样的情景,到底会是什么样子?
3 . 如果你树立敌人,就胜过你的朋友,如果你要得到朋友就让你的朋友胜过你。
4 . 在以后的三年里,李明和我成了最要好的朋友。
5 . 四例:国家三令五申要求不要补课,可是,某地方就是不执行,照样我行我素,目的只有一个,那就是收费。其所收的费用,真不是一般条件所能承受,每小时40元到200元不等,让我们这些穷鬼实在望尘莫及。或许,这也就是差距拉得过大所形成的恶性循环——穷人更穷,穷人更差。作为为人师表的灵魂工程师,作为人类最阳光的职业,眼睛仅盯着钱,能带出怎样和多少的好学生呢?
6 . 但我可以做好某些事情。
7 . 善念在我们一出生就一直伴随着我们,而往往极少数人怎么在其过程中弃善从恶了呢?这种情况的存在显然与社会有关与家庭有关与个人认知有关,这就是国家愈来愈重视教育德育的缘故。
8 . 有这么一句奇妙的话,它可以阻止人的辩论,消除人们产生厌恶感,并给人留下一个良好的印象。这句话就是:你有这种想法,我一点也不奇怪,如果我是你,也会和你一样。’
9 . 有一家实力雄厚的鞋厂,准备积极拓展自己的海外市场业务,于是老板派出两组市场调查员到大西洋上的某个岛屿考察情况。
10 . 乞丐大呼一声:“上苍呀!这是怎么了?”
1 . 其实,良善之人是幸福之人,他们内心盛放的是满足和快乐,正义之事无需盘算助人之举不计得失欣慰之心何谈痛苦。心地洁净内心安宁就心安快乐心灵美愉。
2 . 她居然笑着向我招手,我迟疑一会,无非想让我去擦鞋,看着她那青筋鼓起的粗糙的手,我决定过去。我坐在凳子上,把脚伸了过去。她微笑着对我说:“姑娘,我不是要你来擦鞋的,怎么满脸的不高兴呢?”她在鞋摊里翻了一下,从里面找出了一条还算干净的毛巾,“把水擦一擦,等下去买点散寒的药吃了。”我本来想推辞,因为毛巾上有污渍,看样子是晴纶的,应该不吸水。看着她的手,脸上关切的神情,我郑重地接过,认真地擦拭起来。
3 . 胸怀良善还需一个日积月累的过程,当善念善意紧随我们的生活形成习惯,我们的言行举止脱离了自我意识,时刻表现出为他人着想为家庭负责为社会服务为国家奉献的境界,达到这种程度,我们才能拥有“无我”的修为达到时刻胸怀良善的状态。
4 . 我扶着他往他的家里走,忽然,我脚下被什么东西绊了一下,差点摔倒,脚趾也被撞得发痛。我低头一看,原来是块砖头,横在人行道上,我正想把它搬开,可是看到砖头太脏,就抱怨道:“是谁把砖头扔在地上,差点把我绊倒呢,爷爷,您小心点,别被它弄得摔着。”
5 . 男孩打开袋子,说:“我只是想帮帮你,上帝忘了告诉你,乞丐的手指甲里难以一尘不染。”
6 . 选择:第一,%的机会得到美元,但有%的机会什么都得不到;第二,确定得到美元。
7 . 他把目光转向我,轻轻地微笑了一下:“幸运的是,我得救了,我的朋友用不经意的善行挽救了我的性命。”
8 . 黄老师,您知道吗?我总是庆幸自己是您的学生,您是学校的副校长,全校只带我们一个班。那日开学,班主任骄傲地将您介绍给我们,告诫我们要珍惜师资条件,说您不仅是学校最优秀的老师,还是最优秀的“精神领袖。”我当时还怀有一丝不屑,可是后来,我终于被您折服,被您人性中的光辉深深折服。
9 . 一例:在人流较少的路上,一辆摩托车撞倒了一位妇女,车主连头也不回,继续往前开去,直到人影消失。而车后当时还有人,虽离有一定距离,但事故就发生在眼前,可他只看了一眼,便逃也似地离开了现场,就怕报警后伤者家属赖上他。鲁迅不愧是有远见卓识的人,《一件小事》中的“我”,至今依然大量存在。
10 . 我看得出李明对于演讲有些紧张,于是我带着些许嫉妒的得意远远地对他喊道:“嗨,伙计,你一定会讲得很精彩的!”他用那种我看过许多次的极其真诚的笑脸看着我说了一声:“谢谢!”
1 . 老板将两个截然相反的调查结论进行比较后,作出了在当地销售的决策。经过一段时间的习惯培养,鞋厂在当地的销售额获得了大幅增长。
2 . 高中生涯快要结束了,我们开始考虑上大学的事情。李明想去上海,而我则想去北京。我知道我们将永远成为朋友,距离不成问题,时间没有关系。
3 . 虽然一再向参加实验者解释,从概率上来说,第一选择能得到美元,可结果还是有%的人选择了第二选择。大多数人宁愿少些,也要确定的利润。
4 . 辛德勒是幸运的,他在残酷的现实中不但拯救了许许多多的犹太人,更拯救了他那颗将要堕落却还留有一丝纯洁,变得冷血但还存有一份善良的心。他在最后悔悟了,他拯救了别人,也拯救了自己。
5 . 星期一到了,我又看到李明抱着那一大包书的身影。我叫住他说:“伙计,你每天背这么多书的话,一定会成为一个大力士的!”他只是一笑,然后把他的书分一半给我拿。
6 . 结果是%的选择了第一选择。他们为了搏%什么都不付的机会,从数字上讲多失去了美元。这种心理使得一般股民在赢时赚小钱,亏时亏大钱。
7 . 成功的人际关系奥秘在于你能领会对方的观点,处理一件事时,你能兼顾到对和你俩个不同的角度。
8 . 那一刻,我看到了人性的光辉!是一个平凡而又弱小的妈妈,用她那伟大温暖的双臂,接住了一个奇迹,一个珍贵的生命。那耀眼的阳光不再刺眼了,柔和地照耀着周围的一切。在她身上,散发着那不可用言语表达的光芒,这种光芒,使得周围的人都感到温暖,都感到安全。人性的光辉,感染的何止是我,应该是整个世界。
9 . 这是一座美丽的城市,这是两个善良平凡的孩子,而他们,却在无声之中展现了他们的美丽,人性的光辉。
10 . 胸怀良善和持续施爱的过程,就是形成品性美心灵美的过程,是良善滋润着心肌是心肌护卫着心灵是心灵释放着芬芳!心灵美是一个人展现人生价值的重要标志,也是一个人追寻人生目标的内在动力。拥有心灵美,我们就拥有了洁净健康的心地拥有了一心向善的念想,就会在应付人生变数上得心应手;永远保持坚韧不拔知难而进的好心态,不悲观失望不自暴自弃,用良好的精神风貌温馨人生所遇,回报心灵美带给自己的惠泽与企盼。
1 . 促使人将自身潜力发展到极限最好办法是赞赏和鼓励。
2 . 最强大的爱,一定孕育在最朴实的人性中。那一瞬间,她义无反顾地张开双臂,稳稳地站立,就像一尊神圣的美丽的女神雕像,在阳光中熠熠发亮。
3 . 由于犹太民族长期不懈地抗争与呐喊,纳粹屠***万犹太人的惨剧并未成为一段尘封的历史,至今仍为世界上热爱和平与正义的人们所铭记。《辛德勒的名单》讲了一个二战时期的故事。辛德勒是一个纳粹党人,在战争中凭着自己的聪明结交了不少纳粹党官员,他的初衷只是想要赚更多的钱,于是他便雇用了许多犹太人。但他根本没有想到,他做出的这个决定,在最后却拯救了无数犹太人的性命。他开始一直都唯利是图,直到那一天,他在马背上,目睹了集中营里发生的血腥,残暴的一切:无数犹太人被机关枪扫射,人群因惊恐和疼痛发出惨绝人寰的嚎叫。残暴的场面和一旁纳粹士兵麻木,甚至取乐的表情,使他的良知开始说话,告诉他正在发生的不是一场游戏,而是一次对生命的毁灭。他开始改变,不再为了钱财而不择手段,而是为了救出更多犹太人而绞尽脑汁,直至倾尽自己所有钱财。后来,德国纳粹宣布投降,作为纳粹党一员的他,必须踏上逃亡旅程。获救的犹太人,对他表达了由衷地感谢。而这时的他,却懊恼地哭泣起来,抱怨自己没能再多救一些人。
4 . 在雨中陪这位爷爷走了一路,总算是把他送回了家,我也放心了许多。回家的路上,我难以忘记他刚才的所做所言,一路都在思考。我想,这应该是一个盲者真正的光明之路吧!
5 . 围观的众人,不得其解。
6 . 黄老师,我们分别已经将近半年了,这些日子,脑海里总是不断浮现出您慈祥的面容,想起那些和您在一起的日子。知道吗?您教给我的知识,您人性中最美丽的光辉,正伴我在人生的道路上渐行渐远。黄老师,您最近可好?
7 . 照顾生活中有些人会出现交际障碍,是因为他们不懂得或者是忘记了一个重要的原则----让他人感到自己很重要。
8 . 善良,友爱,富有爱心,乐于助人,给予他人快乐……这些词没有华丽语言的修饰,没有惊天动地的新闻,也没有感人肺腑的宣扬,但却能感动每一个人的心。每一个生命背后,都有一种令人刻骨铭心的爱,它无需精美的画笔,却依然光亮耀眼,正如那两个可爱的孩子,平凡却又与众不同。
9 . 人生之路本身就是起伏跌宕曲折坎坷的,我们怀着怎样的心情和态度一步步走下去显得异常重要。胸怀良善,我们的眼光才会关爱生命;胸怀良善,我们的判断才会客观公平;胸怀良善,我们的作为才会种德施惠;胸怀良善,我们的生活才会光彩照人!
10 . 五例:T和S是同事,S和C是夫妻,C和T是朋友,B是S的老板。而S被B包了很久。T徘徊了很长时间,犹豫要不要把S的事情告诉C,可最终T还是决定不告为好,见只当没见,知只当不知,免得惹来麻烦,坏了几家的事情。
1 . 我喜欢这本书,我也明白了这为什么是一本不朽之作,我更深刻体会了人性的光辉!
2 . 人之初,性本善。每个人从出生的那天起,便在不断地经历世俗与命运的嘲弃,但自始至终,我们内心最深处善良的那根弦依然保持不变。人性中潜藏的真善美,终会在某一天,某一时刻绽放它最绚烂的光辉!
3 . 过了一会儿,小男孩又提着个袋子回来了,他兴冲冲地对乞丐说:“我愿意帮你。”乞丐目不转睛地盯着小男孩的袋子,说:“上天慈悲,感谢您人让我知道人性是多么的善良啊!”小男孩满面微笑,把乞丐的手放进袋子里。
4 . 如果我们想改变他人,就要诉诸一种高尚的动机。
5 . 《桥在水上》主要讲述两个孩子给一名睡在桥中央栏杆旁的乞讨男子送早餐,在他发烧的情况下和他拥抱,玩耍,最后依依不舍离开了那名乞讨者,也让那名乞讨男子有了生活下去的勇气和信心的事。
6 . 胸怀良善,心灵就是一首动人的歌,胸怀良善,心灵就是一朵盛开的花,有快乐的歌,有含香的花,浑身上下就会焕发出德善的光亮。因为良善所以心安,因为良善,所以清香,因为良善所以显美!心灵之花之所以灿烂绽放,就是因为我们的内心有爱要奉献,而且有太多的人需要得到您的帮助成为您的牵挂,您的慈悲与善行美丽着您的心灵,让您时刻充满热情和欢愉,把心灵的阳光与善意传递给更多的人们!美好的心灵,能帮助我们插上腾飞的翅膀!飘香的心灵,能促使我们散发出人性的光辉!
7 . 这名乞讨者每天蜷缩在桥中的栏杆旁,这些日子生病发烧,想来见其之人都会唯恐避之不及,绝不会沾染他的一丝一毫。而这两个孩子,他们从没有顾及这些,星期天的清晨,他们拿来早餐,向他问好,给他食物,而他们的妈妈就在桥的那边微笑着看着他们。孩子的天真和善良让“我”产生了好奇,站在桥栏边,装作若无其事的欣赏风景,其实真正注意的却是他们。乞讨者在讲述他的遭遇。他的不幸让孩子们感到可怜和无助。他们在一起玩耍,一起欢笑。
8 . 我帮他捡起书本,并问他住在哪里。一路上我们不停地交谈,我还帮他拿着书。事实上,我发现他是个挺好玩的男孩。我问他星期六是否愿意和我的朋友们一起踢足球,他爽快地答应了。
9 . 我不由得同情起他来,于是我走过去,把他的眼镜捡过来递给他说:“那些家伙太坏了,真该教训教训他们。”
10 . 毕业典礼到了,李明走上了讲台。他看上去很帅。我突然明白他就是那些在中学里真正找到了自我感觉的人之一。他显得很壮实,戴着眼镜的样子透着几分灵气——似乎所有的女孩子都喜欢他。
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