1 . 母爱像绵绵的春雨,滋润着我们渴望的心灵。
2 . 你必须以诚待人,别人才会以诚回报。——李嘉诚
3 . 弱者比强者更能得到法律的保护。威厄尔
4 . 人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了成长,那责任自然压在你头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。--梁启超
5 . 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离点的一切。—(美国科学家爱因斯坦
6 . 轻诺必寡信,多易必多难。——老子
7 . 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
8 . 我提出:一个违反良心告诉他那是不公正法律的人,并且他愿意接受牢狱的刑罚,以唤起社会的良心认识到那是不正义的,实际上他表现了对法律的最高敬意。
9 . 取不义财,当心要下台。
10 . 人与人是不相同的,人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁人人相等。
1 . 光明给我们经验,读书给我们知识。—(前苏联作家奥斯特洛夫斯基
2 . 对任何事情都一知半解就等于一无所知。狄更斯
3 . 如果说世界上还有哪一种爱是无私的话,那就是母亲对于儿女的爱;如果说世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面,那也只有母亲对儿女的爱;如果说世界上还有哪一种爱可以让我们放弃一切,那也只有母亲对儿女的爱。
4 . 读书要用批判的眼光,要取其精华,去其糟粕。—(中国历史学家邓拓
5 . 由于有法律才能保障良好的举止,所以也要有良好的举止才能维护法律。马基雅弗利
6 . 实际上,我们想要的不是针对犯罪的法律,而是针对疯狂的法律。美国作家马克吐温
7 . “必读书要多,案头书要少。”我以为案头只能摆两本书,一本是精读的;另一本是泛读的,作为调剂。—(中国篆刻家夏承麦
8 . 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊
9 . 您的爱,全覆盖,进退相伴,成败不变。
10 . 记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的欢乐,所有的情谊?——法国
1 . 读书力求三性:韧性记性语性。有韧性没有记性,读了白读;有记性没有悟性,书是死书。三性俱备,堪称知识富翁。—(中国作家魏明伦
2 . 应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫无相***,也要泛览。—(中国作家香迅
3 . 我读书总是以少为贵,人不贪学。不怕读得少,只怕记不牢。—(中国教育家徐特立
4 . 我读书的办法总是以“定量”“有恒”为主。不切实际地贪多,既不能理解,又不能忘记。—(中国教育家徐特立
5 . 妈妈不仅仅是我成长路上的陪伴者,更是引导者。
6 . 真的赤子之心。——惠特曼
7 . 法律的力量应当跟随着公民,就像影子跟随着身体一样。贝卡利亚(意)《论犯罪和刑罚》
8 . 一位好母亲抵得上一百个教师。
9 . 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》
10 . 没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。——莎士比亚
1 . 母爱如一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香;母爱如一加光十色的彩虹,失落时给我们带来希望;母爱如一轮火红的太阳,寒冷时给我们带来温暖;母爱如一盏明亮的路灯,迷失时给我们指明方向。
2 . 信用是成功的伙伴。——英国
3 . 一个人处在沉闷的时代,是容易喜欢看古书的,作为研究,看看也不要紧,不过深人之后,就容易受其浸润,和现
4 . 韬略终须建新国,奋飞还得读良书。—(中国作家郭沫若
5 . 书本应该依据科学,而不是让科学去依据书本。—(英国哲学家培根
6 . 最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。
7 . 记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的欢乐,所有的情谊。
8 . 母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。字严
9 . 母爱是慷慨的,她把爱洒给了春露,洒给了秋霜;留给了晨曦,留给了暮霭;分给了弃婴,分给了遗孤;而惟独忘了她自己。
10 . 诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈
1 . 不去读书就没有真正的教育,同时也不能有什么鉴别力。—(俄国哲学家赫尔岑
2 . 一个人只应该读自己想读的书,如果把读书当作一个任务那就收效甚微。—(英国作家塞缪尔·约翰逊
3 . 洁奉公不当贪官,秉公办事不当昏官,勤政务实不当懒官,团结奋斗不当佞官。
4 . 成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。
5 . 把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。—(美国雕塑家考尔德
6 . 全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)
7 . 是法平等,无有高下。
8 . 一友人反问我“如果一份奖学金,A同学品学兼优,B同学稍欠,但却家庭贫困”,问我会选谁,我第一直觉只将奖学金看做了一笔钱,毅然选了B,然而友人说她选A,因为前者比后者优秀,我们没有理由去剥夺,如果是助学金,便选B,我才发现这是一份奖学金,并且我也极其认同,我说过,人按自己的想法活不自私,要求别人按自己的想法活才自私,如果仅因B同学家里贫困而A被大众数落,大众也无异于是种道德绑架,这也无异于“劫富济贫”,别人只要“富”的天经地义,又有什么理由去“劫”,至于济贫,为何又必须要劫富,贫富差距若是如此缩小,这无疑将引起“富人”的不满。所谓人各有志,我们没有理由阻止别人以正当手段去争取这些。但若是一份助学金,名义上本就为济贫之用,以殷实之家取困难证明,也无异于拿了不义之财,这个时候这个名义便显得十分重要,不禁感慨,如若社会福利分配以此画中箱子分配,到简单的多得多。
9 . 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋
10 . 极端的法规,就是极端的不公。西塞罗
1 . 一言而适,可能却敌,一言而得,可以保国。——刘向
2 . 读思想的书如听讼,要读者去判分事理的曲直;读文艺的书如喝酒,要读者去辨别味道的清浊。—(中国作家周作人
3 . 自由从何而来?从自信来,而自信则是从自律来!先学会克制自己,用严格的日程表控制生活,才能在这种自律中不断磨练出自信。自信是对事情的控制能力,如果你连最基本的时间都做控制不了,还谈什么自信?
4 . 法律一旦成为人们的需要,人们就不再配享受自由了。毕达哥拉斯
5 . 金钱美女不下水,花言巧语不受骗。
6 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
7 . 不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。
8 . 民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说,是一个坏兆头。
9 . 母爱是明澈的山泉,洁净而碧澈。她纯而不梁真而无邪诚而无瑕,她能洗涤一切污浊。
10 . 国因法律而昌,法律因人而贵。日莲(日)《立正安国论》
1 . 法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。古希腊哲学家亚里士多德
2 . 世界上没有贫穷的母亲,没有丑陋的母亲,没有老迈的母亲。——梅特林克
3 . 青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和相结合,就能相得益彰。贝弗里奇
4 . 尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》
5 . 人只要不失去方向,就不会失去自。
6 . 人们对博览群书的人推崇备至;这一点足以被视为对文学的赞扬。—(美国作家爱默生
7 . 不信不立,不诚不行。——晁说之
8 . 读书造成充实的人,会议造成未能觉悟的人,写作造成正确的人。—(英国哲学家培根
9 . 自由是做法律所许可的一切事情的权利。孟德斯鸠
10 . 知识无涯,而生命有限。既要博古,又要通今,时间实在不够用。所以,用功读书开始要早。青年不努力,便待何时?—(中国学者梁实秋
1 . 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有特别意义的部分。—(英国经济学家贝弗里奇
2 . 读死书是害己,一开口就害人。—(中国作家普迅
3 . 爱看书的青年,也可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。—(中国作家普迅
4 . 幼稚是会成长,会成熟的。只要不衰老,腐败,就好。鲁迅
5 . 常怀为民之心,常听为民之言,常思为民之策,常兴为民之举,常记为民直托。
6 . 人的成长要接受四个方面的教育:父母老师书籍社会。有趣的是,后者似乎总是与前面三种背道而驰。
7 . 读书是一种探险,如探新大路,如征新土壤。—(美国哲学家杜威
8 . 阅读意味着借债;在阅读中有所创见就是偿还了欠债。—(德国作家利希滕贝格
9 . 没有诚实何来尊严。——西塞罗
10 . 谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自己,不是发展自己就是控制自己。—(法国作家罗曼罗兰
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