1 . 溯洄从之，道阻且长。
2 . 硕鼠硕鼠，无食我黍！《魏风·硕鼠》
3 . 他山之石，可以攻玉。《诗经·小雅·鸿雁·鹤鸣》
4 . 桃之夭夭，灼灼其华。——《诗经·国风·周南·桃夭》
5 . 比如我们感到学习困难时，就放弃，怎么能进步呢。生活时时刻刻都在教会我们东西，困境是升级自身的好机会。
6 . 绿兮衣兮，绿衣黄裹。绿兮衣兮，绿衣黄裳。绿兮丝兮，女所治兮。
7 . 鹤鸣于九皋，而声闻于野。
8 . 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
9 . 我们试着好好相处吧。
10 . 战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。——《诗经·小雅·小旻》
1 . 纵我不往，子宁不嗣音？《郑风·子衿》
2 . 秩秩斯干，幽幽南山。
3 . 浦天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。《谷风·北山》
4 . 昔我往矣，杨柳依依。
5 . 投我以木瓜，报之以琼瑶，匪报也，永以以相好也。
6 . 我没有故意伤害你的`意思。
7 . 摽有梅，其实七兮。求我庶士，迨其吉兮。（待嫁）
8 . 投我以木桃，报之以琼瑶。《卫风·木瓜》
9 . 兄弟阋于墙，外御其侮。——《诗经·小雅·棠棣》
10 . 析：这句话有两层意思，一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画，不仅美丽，而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁？是大自然。那画家的本领可真了不起，表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹，是美妙的大自然使作者产生了人在画中游的感觉。
1 . 彼采葛兮，一日不见，如三月兮！彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！彼采艾兮！一日不见，如三岁兮！
2 . 北风其凉，雨雪其雾。惠而好我，携手同行。
3 . 窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，寤寐求之。悠哉悠哉，辗转反侧。窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
4 . 之子于征，劬劳于野。
5 . 耿耿不寐，如有隐忧。
6 . 茕茕白兔，东走西顾。衣不如新，人不如故。
7 . ４如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
8 . 这句可能是一句誓言，大意是不论生与死，我都会与你相亲相爱。拉着你的手到地老天荒，到老也不分离。同时因为这句诗非常的唯美，所以在现代的很多小说和网文中都喜欢调用这首句子。
9 . 湛湛露兮，匪阳不晞，
10 . 靡不有初，鲜克有终。——《诗经·大雅·荡》
1 . 月出皎兮，佼人僚兮。
2 . 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
3 . Let&#;s work it out
4 . 投我以桃，报之以李。
5 . 我们好好解决这件事吧！
6 . 这段话描写出了荷花的各种优美姿态，及荷花长势的不同特点：两三片体现开花大小程度的对比。有的有的有的体现出各种花姿态多，整段话还体现出了荷花的动态美。
7 . 硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾，逝将去女，适彼乐土。——《诗经·国风·魏风·硕鼠》
8 . 他人有心，予忖度之。
9 . 关关雎鸠，在河之洲窈窕淑女，君子好逑。
10 . 人而无仪，不死何为。
1 . 高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。
2 . 蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。
3 . 今我来思，雨雪霏霏。
4 . Let&#;s forgive and forget!
5 . 宁为秋霜，勿为犬羊。
6 . 作为诗经中的第一首诗，特别是第一段，一直被人们念记。几乎是所有的人都能张嘴即来。不知道作为编纂者的孔子对这种现象会有什么想法。
7 . 秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。
8 . 鸿雁于飞，肃肃其羽。
9 . 青青子衿，悠悠我心。
10 . 执子之手，与子偕老。
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