1 . 询问对方是否听懂:
2 . I’mnotfollowingyou我不太懂你的意思。
3 . 或许是宿命中早有安排,一年过后她升二年级了,我却因为成绩太差被留级,于是我们被分开,就像当初的她一样,我留级后成了新生中的`老油条,被新生围着转,有了新的朋友圈,偶尔也会想起她,但是经常见不到面,又没有勇气去找人家,更没有勇气给对方写信,就这样和她慢慢的疏远了。
4 . 爱过今后风轻云淡;当手中的花瓣雨后风干。
6 . 当你站在一堆观众面前,或是视频面试的时候,也许你脑袋里想着自己紧张的要背过气去了,但是这种情绪不会外泄。你比你想象中的要自信。所以,笑一笑,表现出最好的自己。
7 . 然后事情变得越来越糟。在演讲中途狼?想想都丢人。
8 . Didyoucatchthat?你明白了吗?
9 . Idon’tknowitinEnglish我不知道这用英文怎么说。
10 . 找一个每个人都会唱的歌,比如说《爱情买卖》,然后找个人坐在你对面。现在,用你的手指在桌子上敲击这个歌的节奏。一两段过后,问问那个人,看TA知不知道你在敲什么。
1 . 我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。
2 . “为什么他要笑?她在写什么?那是什么?皱眉?”
3 . 在你心里,你可以听到每一个音符,甚至伴奏乐器。但是在TA看来,你只不过在敲手指而已。
4 . 笑就大方地笑,哭就躲起来哭,这样比较酷。人生最大的勇敢之一,就是经历欺骗和伤害之后,还能保持信任和爱的能力。
5 . Iheardwhatyousaid,butitdidn’tpenetrate你的话我听见了,但是没有听懂。Iunderstoodlittleofhisspeech他的讲话我没听懂多少。
6 . Pardonme,Couldyourepeatthat?请原谅我(没听懂),你能重复一下吗?
7 . i think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong
8 . IcanspeakEnglishalittlebit我只会说一点点英语。
9 . “呃。。抱歉,”你对观众说。“我从头开始。。。”
10 . Excuseme,wouldyoubesonicetosaythatagain?很抱歉我(没听懂),你高兴再说一遍吗?Sorry,butcouldyoukindlyrepeatwhatyoujustsaid?抱歉,你可以重复刚刚所说的吗?Wouldyoumindrepeatingthat?Ididn’tquitecatchon请再说一遍好吗?我没听懂。Comeagain?重说
1 . Whatareyoumumblingabout?Ican’tunderstandaword!你叽里咕噜说什麽呀?我一句也听不懂!
2 . 站在傍晚守望黎明,如同在掉落败中要看到进步的***,黑夜再怎么阴郁,那也是无力的,地球自转注定着黎明的到来,在凌晨的刹时,金色的曙光见证了斗争的成果,迷茫的夜色被驱散。
3 . Ican‘texpressitinEnglish我不能用英文表达。
4 . 傍晚不懂黎明的希冀,那是无奈的叹惋,是安于近况者所谓的真谛;傍晚懂得黎明的希冀,那是对黎明的神往,那是不平于命运的呐喊。
5 . Gotit?明白了吗?
6 . SlowdownWhatareyoutalkingabout?慢点你在说什么啊?Sorry,Ididn’tcatchthatCanyousayagainmoreslower?对不起,我听不懂,你能慢点再说一次吗?
7 . IcanspeakEnglishonlyalittle我只能说一点英语。
8 . 请对方再重复一遍:
9 . 也有人说能,我们这里的傍晚是地球另一端的黎明,傍晚和黎明本出自同源,他们都在阴郁与光亮的边沿,都是日夜的过渡。于是,这些人在黑夜中寻找***,在夜色中摸索进步的门路。夜色漆黑,看不清前方的路,他们赓续摔倒,同样,信赖黎明将会到来,他们赓续地站起来,持续进步。于是,夜色昏黄中,有着一群神往光亮的人,他们不放弃,他们不哭泣,他们也不会忘记黑夜的本质。在摸索中进步,在自省中站起,在迷茫中斗争。于是,黑夜变得不再漫长,因为他们信赖,黎明总会到来。
10 . IcouldnotcatchyourquestionCouldyourepeatit,please?我没听清楚你们的问题,你能重复一次吗?
1 . 爱一个人总是很简单,无非心念所至,生万千欢喜;懂一个人却需要漫长岁月里的温柔耐心,聚沙成塔,滴水石穿。
2 . 没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁。
3 . 爱是什么?我原来以为自己知道,后来却越来越不明白了。懂是什么?我原来以为自己懂他,后来发现他并不是我以为的他。人心真是世界上最难懂的东西。
4 . I‘mnotsureIgetyourpoint我恐怕没听懂你的意思。
5 . 课间的时候,她周围总会围着一群女生,听她讲校园的趣事,讲我们各科老师的爱好,中间不断传来她清脆如百灵鸟的笑声,引得我频频回头,偶尔两人视线碰撞,她会调皮的挤挤眼,我却是心噗噗的跳过不停,脸上火烧似的有些不好意思,但又非常期待每次与她目光碰撞的一刹那,有种触电的感觉,慢慢的有些上瘾了,似乎越发迷恋这种感觉,如果哪一天没有眼神交流就无精打彩跟丢了魂似的。每天进入教室的第一件事就是搜索她的笑脸,如果发现她不在位子上我就怎么也坐不住,总想冲出去找她。
6 . CanyoumakesenseofwhatthisAmericanissaying?你听得懂这个美国人在说些什么吗?表达能够听懂:
7 . 第一个that是连词,引起宾语从句;第二五个that是指示代词“那个”;第三个that在这儿相当 于名词;第四个that是关系代词,引起定语从句。
8 . CanyouunderstandspokenEnglish?你能听懂英语吗?
9 . Wouldyouslowdown,please?您能慢一点儿说吗?
10 . 为了把一个人的想法传达给另一个人,你必须借助像表情,声音,语言或是手势之类的工具。无论你的情绪多么强烈,想法多么有力,如果你不说出来,那么对于除你以外的外人,它们什么也不是。
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