1 . 樱花的季节到了，整个城市飘满了淡淡的香气，微风拂过城市的脸颊，只看见树上的樱花瓣纷纷落下
2 . 站在山顶和站在山脚下的两人，虽然地位不同，但在对方眼里，同样的渺小。
3 . 生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。
4 . （结尾应加上“而奋斗”）
5 . 下次微笑，你会看到，我真心上扬的嘴角。
6 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
7 . 怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。
8 . 下课了，同学们纷纷走出教室，到操场上玩耍。
9 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。
10 . 但是，尽管如此，我还是想说，无论是谁，无论你今后是否成龙成凤，也无论你在单位如何风光如何位高权重，其实，在宇宙间，你也只是一颗尘埃一颗流星，因为无论多么伟大的人物，他总要离去；而他的离去，地球会照样旋转明天的太阳还会从东方升起。
1 . 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
2 . 我相信，翔翔曾经是个好儿子，今后也一定会是甜爸甜妈的好儿子好女婿，xx的好丈夫，将来还一定会是一个好父亲。
3 . 喜鹊登门庭，庆典在春城，宾朋满堂座，广众乐融融。
4 . 萌发的悲伤。笼罩着缠绕着强颜欢笑着。
5 . 七八个星天外，两三点雨山前。
6 . 你给的我再也承受不了，所以我宁愿放手遗忘。
7 . 离别的泪水，止不住的往下流。
8 . 酸甜苦辣自己尝，喜怒哀乐自己扛。你就是自己的太阳，无须凭借谁发光。
9 . 墙头青玉旆，洗铅霜都尽，嫩梢相触。
10 . 窗外的柳絮纷纷扬扬的飘着，就像美丽的雪花一样漂亮。
1 . 高兴的是，今天他们得到了一个儿子，从此后儿女双全；不舍的是，贴身的小棉袄要交给别人了。不过，我向甜爸甜妈保证：xx永远是你们的宝贝女儿，当然，从今后也是我们的宝贝女儿，我们一定会备加珍惜我们这个女儿的。我可以告诉你们，从今后，我们家的排位顺序是：xx是Numberone，翔翔是Numbertwo，翔翔妈妈是Numberthree，而我，则永远是最后一号。
2 . 病因，应在末句添加
3 . 淡然于心，自在于世间，云淡得悠闲，水淡育万物。
4 . 十分伶俐使七分，常留三分与儿孙。如若十分都使尽，远在儿孙近在身。
5 . 渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。
6 . 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
7 . 空山新雨后，天气晚来秋。
8 . 一个人的幸福若只是藏在心中，不与别人分享，那他是不会真正幸福的。
9 . 雨过天青云破处。
10 . 勤学的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。
1 . 我对你的爱。如钻石般坚硬。
2 . 这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上的地方。
3 . 高效合作学习彰显合作的质度和效度，教者从合作内容的选择到合作形式都要精心设计，增加合作探究问题的思维含金量，加强学生合作过程的指导与管控，授予学生科学的合作方法，让学生做到动手动口动脑相结合，操作性合作要有序有效，探讨性合作要深入交流。例如：在教学苏教版五年级上册《平行四边形的面积》一课时，我给学生提供了平行四边形卡片小剪刀三角尺等材料，让学生通过小组合作学习探究平行四边形的面积，可是有些学习小组不知所措，几个孩子围坐在一起，于是，我就引导他们合作，教给他们合作的方法步骤，亲自参与到一些小组中，和他们一起探讨操作，在我的指导下，他们渐渐掌握了合作的要领，小组成员共同商讨对策，然后明确分工合作，有的学生负责画出平行四边形的高，有的学生用小剪刀沿着平行四边形的高剪开，有的学生将剪下的部分移到另一侧，将两部分拼成一个长方形。接着，孩子们围在一起观察分析转化后的长方形和原平行四边形各部分之间的联系，终于在亲密的合作中探究推导出平行四边形的面积。
4 . 这个句子误认阵风为主语，其实主语应是稻浪。修改的方法是，在恰是前加上稻浪。
5 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良
6 . 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
7 . 句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的`中心语。
8 . 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
9 . 但不管怎样，有些官话还是要说的。好，那就一段一段地说吧：
10 . 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
1 . 人生欲求安全，当有五要。一是清洁空气，二是澄清饮水，三是流通沟渠，四是扫洒屋宇，五是日光充足。
2 . 大海的的波纹已经让我陶醉。
3 . ①名词修饰语例如：许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。
4 . 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
5 . 塑造自己外在美，是聪明女人的必然选择，是一场有关时间和金钱的投资。
6 . 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
7 . ①缺主语例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。
8 . 如果故事的最后，我们真的能够在一起，晚点也没有关系，我终究是相信好事多磨的。
9 . 一首歌，承载着我所有的思恋
10 . 插上“两个翅膀”：一个叫理想，一个叫毅力。如果一个人有了这“两个翅膀”，他就能飞得高，飞得远。
1 . 我一甩头，头皮屑纷纷落下，如同下了一场小雪。
2 . 另一种情况是缺少宾语的中心语，如：
3 . 句子成分残缺
4 . 深夜无风新雨歇，凉月，露迎珠颗入圆荷。
5 . 做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮，尽日冥迷，愁里欲飞还在，惊粉重蝶宿西园，喜泥润燕归南浦，最妨它，佳约风流，钿车不到杜陵路。
6 . 总是一直在寻找，寻找如电视里一般完美的爱情
7 . 半晌试开奁，娇多直自嫌。
8 . 是他们不计生死，是他们用生命在守护着我们。年活着，要好好活着。
9 . 后来的缘，前世的抱怨，有些人只是冷眼，三分苦，三分失落，只是寒心的等，只是错过的争，后来空流泪。
10 . 前心造后心报，何有脱时？若前心不造，即后心无报，亦安得妄见业报哉？
1 . 有些事，心中有数就好，表面糊涂是智慧。话，不可说尽，事，不能做绝！
2 . ⑥否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
3 . 以上对语文中句子成分残缺知识的讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功。
4 . 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
5 . 病因，应删去
6 . 渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。
7 . 云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
8 . 在夜深人静的时候想起她。说过一些撕心裂肺的情话
9 . 柳丝长，春雨细，花外漏声迢递。
10 . 我用尽心血遗忘所有，就是为了忘了你。
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