群山回唱句子赏析（群山回唱经典句子）

群山回唱句子赏析【一】

1 . （）排比的作用是增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。

2 . 断了联络，断了思念，最后的希望已灰飞湮灭，心已疲倦，痛吗?不懂。

3 . ５０只做第一个我，不做第二个谁。

4 . 像一个巴掌，鲜红鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！

5 . ５９我们可以失望，但不能盲目。

6 . ４０别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。

7 . （一）从语言表达上看句子

8 . 对整个文章或者是情节的作用,

9 . 体会：真的不能过分地吹捧别人,尤其是经常地这样做,既降低了自己的人格,也让被吹捧者看不起如果对方真的有特

10 . ⑶练习：

群山回唱句子赏析【二】

1 . 反问加强语气反复

2 . 桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。

3 . 当我流着泪向你说再见，你只是冷漠的向我告别，不感看你的冷漠的眼，心已碎成千片。

4 . 群山雪不到新晴，多作泥融少作冰。

5 . ８游山玩水好心情，观花赏月养心性；观海弄潮心澎湃，自由自在乐开怀；尽情地投入到大自然的怀抱去放松放松吧，祝你旅途开心！

6 . 衙斋卧听萧萧竹，

7 . 群山迤逦不能高，突兀独磨霄汉碧。

8 . 别的优点,赞美时务要真心诚意和恰如其分当然对于女人的相貌身材衣着之类可另当别论

9 . 当温柔不在，当泪水擦干，我现在的挽留还算不算?只愿不会成遗憾。

10 . 簇簇群山似铁围，中閒著屋与山依。

群山回唱句子赏析【三】

1 . ①从句子中找出生动形象的动词形容词四字词语；

2 . 赏析:作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷豪放的性格，让读者读来琅琅上口。

3 . 答案：本句运用了拟人的修辞手法，“你不让我，我不让你”“赶趟儿”赋予了树们以人的情态，生动形象地写出了春天的百花竞相开放，争妍斗艳一派繁花似锦的景象，富有情趣。也体现了作者对大自然春色的热爱。

4 . ６要想改变我们的人生，第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的，我们的世界就会的光明的。

5 . 赏析：能换别的近义词吗？如“堆”，不能，因为是小雪，用“堆”不贴切，“顶”写出了小雪后小树特有的意蕴，轻巧灵动，一如后面的比喻，“像日本看护妇”。

6 . 赏析：用袁隆平美好的梦结尾，不仅能使文章篇末点题；也进一步突出袁隆平一生在不断追寻着自己“梦”（理想），并不断追求更高目标更远大的理想的精神。

7 . 赏析：人,只有量力而行,该放就放,当止则止,才能在轻松快乐的节奏中,收获真正应该属于自

8 . 人瘦尚可肥，俗士不可医。

9 . 体会：宁可错过,不可出错不要急于求成不要把所有的鸡蛋都放在一个蓝子里不要做毕其功于一役的事更不要做孤注一掷的事凡事都有留有回旋的余地

10 . 答案：“扫露支撒系牵看啄走拉罩”这几个动词，准确生动而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全过程，表现了孩子们捕鸟时紧张等待充满希望及小心谨慎的情景。

群山回唱句子赏析【四】

1 . ２２不要等待机会，而要创造机会。

2 . ５４带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。

3 . （）从结构作用的角度赏析。

4 . ：美貌如夏日鲜果易腐难存,而且它每每使年少者放荡,并给年长者几分难堪若美貌依附于善者,便会使善举光彩夺目,使恶行无地自容

5 . １５没有创造的生活不能算生活，只能算活着。

6 . ５１只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

7 . ：年轻人出错往往会使事情毁于一旦,年长者出错则只是使本来可做得更多更快的事情做得少点慢点

8 . 赏析：我们在思考画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用时，应把思考角度明确为“这句话在结构上和主题上各有何作用？”结构上与题目相照应，也就是点题；主题上点明中心，表达对故乡对亲人的爱。

9 . ２７你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用！

10 . 赏析：“大约”与“的确”貌似矛盾，其实却是作者的匠心独运，揭示了孔乙己悲剧命运的必然性，通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众人的麻木不仁。

群山回唱句子赏析【五】

1 . 多说自己工作的重要和责任之重大,但勿需抱怨有多辛苦和艰难

2 . ②赏析形容词“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”如果把名词前面的形容词抽掉，效果会有何不同？?

3 . ３一份叮咛，一心挂念；一声祝福，一份相伴；一条短信，一份心愿。愿你在旅途中一脸的欢颜，快乐幸福永相伴。

4 . 疑是民间疾苦声。

5 . 本句运用了排比的修辞手法，强调了做好一件事必须具备的要求，同时也增强了语言的气势。

6 . 食饱窗间新睡后，

7 . 脚轻林下独行时。

8 . 山前流水化平陆，溪上群山叠寒玉。

9 . ⑴回归原位，理解分析：?怎么写写什么为什么写?

10 . 赏析：从这种复杂心态里栩栩如生的再现了一位希望儿子上进但又十分疼爱儿子的伟大母亲的形象，有这样的句子文章的主题也力透纸背。

群山回唱句子赏析【六】

1 . 比喻拟人生动形象

2 . ４下载阳光，刻满我的祝福，幸福平安；复制清风，写满我的初衷，旅途美满；粘贴月光，萦绕我的思念，时刻挂牵，再装点一缕星辉，一片落叶，锦绣你旅途的前程，旅途漫漫，祝福依然，旅途愉快。

3 . 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势;而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。

4 . 你就像我口中的牛奶，我渴了，饿了，困了，累了，你却帮不了我什么，只上一暂时滋润了。

5 . 作用：使语言生动形象，更充分地表达作者的独特感受。

6 . 不要走，请逗留，不要再让我心痛，难道你认为伤我还不够

7 . ４５学会宽容，要有一颗宽容的爱心！

8 . 炼丹人去屋萧萧，脚底群山走翠蛟。

9 . 四明背群山，遗老莫辨处。

10 . 明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。

群山回唱句子赏析【七】

1 . １９世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

2 . 例句:因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。

3 . 你的寂寞让我留恋，不小心回头看了你一眼，只有孤单的人会寂寞。

4 . 那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。

5 . ４我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！

6 . 例句：我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。

7 . ⑶排比句赏析格式：本句运用了排比的修辞手法，强调（突出）了（事物）的，增强语言气势，深化主题，增强文章的说服力（感染力）。

8 . 擦肩而过，你我，并不是属于彼此的，无所谓的珍重与再见，无所谓的感受与苦涩已化作尘埃飘过，我们该珍惜现在。

9 . ２６要成功，就要长期等待而不焦躁，态度从容却保持敏锐，不怕挫折且充满希望。

10 . 赏析:这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。

群山回唱句子赏析【八】

1 . 对偶顶针互文整齐美回环美音乐美

2 . ６第一节车厢载满快乐，第二节车厢载满幸福，第三节车厢载满温馨，第四节车厢载满甜美，第五节车厢载满平安，第六节车厢载满顺利，车头载满我的祝福，愿我的祝福牵动你的行程，保佑你整个旅途！

3 . ９听说你去旅行，我也没有什么好送的，只能送上十分的平安，九九的幸福，八面的好运，七份快乐，六六大顺，五彩缤纷的心情，四季的健康，切记注意安全不要三心二意的，要一心一意的游玩，最后祝‘旅途愉快’。

4 . 他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

5 . ４６心有多大，舞台就有多大。

6 . ⑵示例：“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”。本句运用了拟人的修辞手法，赋予星星以人的动作（说话）神态（霎眼）。这样写，生动形象地写出了“我”模糊的眼睛中群星闪烁的景象，及“我”与星星的知心伙伴之情，让人产生无穷的遐想

7 . 如果爱不曾来过，如果梦不曾碎过，如果心不曾疼过，那么我，是否还是你认识的我

8 . １０如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成；但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。

9 . 除了不含任何功利色彩之外,更为重要的前提条件是心灵的沟通,感情的接纳,价值观的认同,兴趣爱好的相投,总之,是两情相悦这种接纳与欣赏发生在同性之间的概率并非没有,但极低且很可能“只存在于身份地位有上下之别者之间”,而发生在异性之间未免有带有爱情的成份

10 . 赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。