1 . 禁｛圈｛便｛
2 . ．我不能放掉这条大鲈鱼。改为反问句：
3 . My ideal school has a park on one side and a shopping mall on the other
4 . 我们很快就把新的技术学会了。
5 . 勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。
6 . 老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。改为比喻句。
7 . 三对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物；例句陈述的对象是社会领域的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是社会领域的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句?钱塘潮铺天盖地汹涌而来，那气势就像千军万马在奔腾?，陈述的对象是?钱塘潮?，属于自然景观，仿句陈述的对象也应是自然景观，可作如此仿写：?西湖水云烟氤氲缥缥缈缈，那神韵宛如西子姑娘正浣纱。”
8 . 伟大的祖国是多么美丽多么富饶啊！
9 . 把句子改写成反问句和双重否定句。
10 . 雨下得真大，雨点好像无数颗断了线的珍珠洒落下来。或者好似璧玉盘里银光闪闪的珍珠。或者雨下得真大，仿佛一席巨大的珠帘悬挂在天地间。
1 . 是潇洒；自吹自擂相互攀比不是潇洒；挥霍无度公款吃喝不是潇洒；高高在上指手画脚不是潇洒。
2 .
3 . 如果你是____________________，那快乐就是_______________________________________；
4 . 你知道水还有哪些特点？
5 . 人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；
6 . ．春天来了，大地上一切都是新的了。（改写成拟人句）
7 . （）把下列句子改成陈述句。
8 . 答案示例：不是每一个青年都能成才，不上进的便成了平庸。/不是每一棵树苗都能成材，不成长的便成了枯枝。
9 . 唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽渴望自由的《梦游天姥吟留别》？
10 . 老师像蜜蜂一样勤奋的工作
1 . 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：
2 . 我请马老师讲故事。
3 . 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
4 . 母爱如一丝清风，让你的身心虽然在炎热的夏季还能体验秋高气爽。
5 . 冬天到了，北风像马力十足的鼓风机呼呼地刮着。冬天到了，北风一路咆哮着，吹着口哨，呼呼地刮着。
6 . 友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；
7 . 青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；
8 . 从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为。
9 . 气象台发布了寒流的消息。
10 . 这个八岁的男孩酷爱弹钢琴，以致于他坚持练琴叁年了。
1 . 绚丽的晚霞是她脸颊的红晕，长满鲜花的草地是她美丽的绣花鞋。
2 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
3 . 宽容是友情中的清泉一泓，感恩是交往中的钥匙一把。
4 . 仿句：宽容是________________________，_____________________；宽容是_____________________，__________________；宽容是___________________，_________________________________。
5 . 都是河伯娶媳妇给闹的`。（）
6 . 【仿写】没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻；没有百花的盛开，就没有春天的色彩；没有满地的落叶，就没有秋天的意境?
7 . 春雨像春姑娘纺出的线。(
8 . /
9 . We&#;re ______ to have ______ at the party this evening
10 . 假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
1 . 按照事实写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？改为陈述句：喜爱阳光特别太阳花烈日的能够经受住考验特别连词成句：
2 . ．李华同志助人为乐的品质感动了在场的每一个人。（改写成被字句）
3 . 仿照下面的句式，以“时间”开头写句子（不超过个字）
4 . 秋风阵阵，金黄色的落叶打着旋从树上飘落下来。（改为比喻句或拟人句）
5 . 体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。
6 . （）活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。小男孩蹲在地上。
7 . 仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法，再仿写一个字左右的语段。
8 . 多么能***小青蛙啊(
9 . 雨下得很大，像瓢泼似的。
10 . 一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
1 . 浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。
2 . ．泉水从洞口唱着歌儿欢快地流出。
3 . 我帮老师____________________________________。
4 . 发现了不好的缺点，要及时改进。
5 . 友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；
6 . （）贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
7 . 疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
8 . 三按先总述后分述的顺序排列
9 . 这是多么感人的事迹啊！（陈述句）
10 . 我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？
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