五年级语文第6单元词句段运用（五年级第6单元词句段运用答案）

五年级语文第6单元词句段运用【一】

1 . 古今中外所有成就事业的人，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，最终取得成功的。

2 . 四在原句上修改病句。

3 . 这位同学跑得真快。

4 . 妹妹做错了事，心情很繁重。

5 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。

6 . What are they ? These are your baby pants They’re so small

7 . That one is correct

8 . 漂亮①〔指好看美观〕

9 . 这条巷子很窄，__________________

10 . 小惠考试没考好，难过得哭了。我会对她说：小惠，别难过了。考试过程中谁都会紧张，难免会失误。这次，只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。

五年级语文第6单元词句段运用【二】

1 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。

2 . 改成反问句：

3 . Yes , I do / No , I don’t

4 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。

5 . Where are my socks ? They’re on the bed

6 . 小敏家里发生了不幸，在伤心流泪。我会对她说：小敏，既然事情已经发生了，我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒，相**，它会使我们变得更坚强。来吧，抬起头来，做生活的强者，让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!

7 . 今晚的月亮真圆呀，________________

8 . Hurry up !

9 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?

10 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig

五年级语文第6单元词句段运用【三】

1 . What’s on it ?

2 . 例：（鲜红的）太阳（从东方慢慢地）升起来了。

3 . ②〔用来形容书画〕

4 . Is this the library ? Yes , it is

5 . Just a minute

6 . 三用恰当的关联词连句。

7 . Whatsize？Sizefive

8 . 你即使有了进步，但是不能骄傲。

9 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。（缩句）

10 . （）的太湖石（）地卧在（）的花圃里。

五年级语文第6单元词句段运用【四】

1 . This small one ?

2 . ②〔指很自豪〕

3 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。

4 . 在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头。

5 . 《水浒传》是我国四大古典名著。

6 . Look at these (物品如：my clock…

7 . Are you ready ？ Yes ， I’m ready !

8 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?

9 . Can I have a try ? Yes , you can

10 . 战士们击沉了敌人的两艘军舰和三架飞机。

五年级语文第6单元词句段运用【五】

1 . 二按要求写句子。

2 . 调换句中的词序，不改变句意。

3 . 骄傲①〔指不谦虚〕

4 . 改成“被”字句。

5 . 到处随地吐痰是一种不文明的行为。

6 . 老师是一座桥，架设在昨天和明天之间；老师是一位诗人，每位学生都是他将要发表的一首

7 . I like this one

8 . 息告诉大家……（照样子接下去再写一句话）

9 . 夜深了，满天的繁星更亮了，

10 . 老师多次反复教育我们要多读好书。

五年级语文第6单元词句段运用【六】

1 . 张飞(说：“店家，快，拿酒来！让洒家喝个痛快！”

2 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）

3 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!

4 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右，便到了鼎湖山。

5 . We’lltakethem/Iwilltakeit

6 . 她扫遍了每一个角落，真是无微不至。

7 . 小刚(说：“爷爷，您喝茶。”

8 . ②〔指疏忽〕

9 . 学习并不难，只要大家合理使用复习，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子，能帮助大家迅速提高语文成绩!

10 . 蜡梅花开得真香，_________________

五年级语文第6单元词句段运用【七】

1 . Howaboutthispair?

2 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢？

3 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。

4 . Iwantapairofsneakers

5 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。

6 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。

7 . 爸爸(说：“这怎么行呢？”

8 . Please pass me my T-shirt

9 . 苍劲①〔用来形容树木〕

10 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。

五年级语文第6单元词句段运用【八】

1 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !

2 . 向希望工程捐了款。

3 . 诗……（照样子接下去再写一句话）

4 . 今年春节，市场上供应的`年货很充沛。

5 . Your school is beautiful ( cool …

6 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”

7 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难

8 . ⒊大意①〔指大概意思〕

9 . Breakfast is ready !

10 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

五年级语文第6单元词句段运用【九】

1 . 五按要求造句。

2 . 成语故事短小精练，含义深刻。

3 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。

4 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。

5 . （）海面上，冲起了（）水柱。

6 . 教室里安静极了。

7 . （）水滴（）滴穿（）石头。

8 . 老奶奶想起了许多过去的往事。

9 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。

10 . 达尔文穿着一件大衣和一顶蓝帽子。