1 . 天才与凡人仅有一步之隔,这一步就是勤奋。
2 . 虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。
3 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
4 . 要成功,兴趣很重要,梦想也很重要。每个人都有自我的兴趣,你可能不愿学习某一门课程,那是正因你对它还没有产生兴趣,兴趣是最好的教师。培养自我的兴趣和爱好,你就向成功跨了一大步。培养了兴趣,还要有自我的梦想,有了自我的梦想和目标,勤奋的学习,发奋学习,刻苦学习,去实现自我的梦想。学业之精深就在于此。
5 . 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
6 . 穿过时间的长廊,回首成长道路上所经历的奋斗里程,充满了感叹。那些人,那些经历,那些故事已深深埋藏在我心中。他们如阳光下的金沙,熠熠生辉,光彩夺目。翻开成长相册,那些完美的时光又在眼前浮现。为了完美未来所付出的勤奋与努力,为了成功人生所进行的奋斗与进取,那些难忘经历如海边那温暖双足的细沙让人眷恋让人难忘。
7 . 从此刻开始,咱们要发奋学习,就务必要树立远大的梦想和坚定的信念,从点点滴滴做起,上课认真听讲,回家后认真复习预习,能得到良性循环,得到卓有成效的学习效果,那将会是一个多么欢乐的事情!
8 . 在掉以轻心时不在状态时上课不好好听讲时,成绩会下降,情绪会低落,可是只要觉得学习是欢乐的,那这将成为动力,引你向前。当你取得好成绩时,你不欢乐吗?当你被教师表扬时,你不欢乐吗?这些都是透过自我的发奋和付出,所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时,你就会觉得欢乐。
9 . 为中华之崛起而读书——周恩来
10 . 纵观历史,有多少杰出的人物,无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准,在成果面前,每一位天才都会感到很欣慰,而这欣慰不是因为他们所取得的成果,而是因为自我为之付出的努力和汗水而欣慰……
1 . 一点一点地提高,不求贪多。
2 . 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
3 . 学习,学习,再学习!学,然后知不足。
4 . 我的天空已经储盘了,储在了记忆深处。而我此刻务必也只能够在那里啃着一页又一页的课本,被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在那里学习学习再学习。正因这是现实这是宿命这是轮回这是人生。
5 . 我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
6 . 爱迪生,伟大的发明家,他为了研制灯,查阅近四万页资料,一天工作小时,比常人多了一倍,尽避在小学时被老师说成“弱智”,而且上学三个月就退学了,但他仍坚持不懈的学习着,终于成为了发明家。“业精于勤,荒于嬉”虽然他缀学了,但仍认真的学着,这也证明了勤奋出天才,勤奋出才华,勤奋能给人创造价值。记住:“莫畏难,莫嫌天涯海角远,但肯摇鞭有到时”。勤奋是到达成功彼岸的最近通道,成功来自于勤奋。
7 . 学习中遇到困难,我思考克服,有时向老师请教。
8 . 科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
9 . 从此刻起,咱们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来,把创新思维与社会实践紧密结合起来,把全面发展与个性发展紧密结合起来,把自我培养成一个德智体美劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下,要用心投入到社会实践中去,在实践中发现新知识,运用新知识,加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中,张扬个性,彰显本色。
10 . 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习本事。——盖亚斯(壳牌石油策划经理)
1 . 学习就像一个无望无际的海洋,那样宽广,那样伟大,我们就像一艘小船,在这迷茫的大海中,寻找着彼岸,而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨,小船仅有两种选择一:在困难面前退缩,在浩瀚的大海中挣扎,最终仅有沉下海去,永远永远找不到彼岸!二:永不言败,不为艰难,迎难而上,勇往直前,最终到达成功的彼岸,享受到成功的乐趣,我们跟小船一样,命运是掌握在自我手里的,结果是如何仅有靠我们去努力,去奋斗。
2 . :母爱是世上无与伦比的伟大力量。这种爱凝聚成了我的勤奋毅力和意志,它永远闪耀在我青春的光芒之中。
3 . 哪儿有勤奋,哪儿就有成功。
4 . 俗话说:“勤能补拙。”“勤勉乃成功之母。”,艰苦的条件造就人才。一个成功人士,大都并不是天才。聪明的人并不都是天才,而天才是靠努力,靠勤奋得来的,这也验证了那句“天才出于勤奋。”每个成功的人,都是天才,是努力勤奋的天才。他们的头脑并非比别人聪明,甚至比别人差,但他们的成功是因为他们懂得勤能补拙,只有勤奋努力刻苦不懈地坚持,才能成功。
5 . 坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但他们功的必由之路。高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即能够熄灭,也能够旺盛的燃烧起来,而是它门成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。”劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因。
6 . 趁着年轻,你需要多受一些苦,然后才会真正谦恭;不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感迟早要毁了你。
7 . :忙忙碌碌奔南北,走遍天涯到海角。打工求职觅工作,只为家庭生活费。工作认真负责干,积极主动勤奋献。老板竖指赞表扬,工资逐月渐上涨。朋友:珍惜这份工作,爱岗敬业奉献。
8 . 古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。
9 . 我选择生活的信念作为主题,而不是信条或教义。我认为,信念是一个人所珍爱的美好想象,是鼓励某人不顾艰难实现梦想的热情。信念是一种充满活力的力量,它能打破常规的束缚,让平凡陈旧的事物焕然一新。信念能使人的意志再次振作,使人的情感更为丰富,并能唤醒人的创造力。
10 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。
1 . 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其它条件。
2 . 努力的意义就是,以后的日子里,放眼望去,全部都是自己喜欢的人和事。
3 . 在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。
4 . 一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。
5 . 时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。——鲁迅
6 . 努力让自己变得优秀然后骄傲的生活
7 . 精神成就事业,态度决定一切。
8 . 学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。
9 . 三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。
10 . 智者的梦再美,也不如愚人实***脚印。
1 . 学会学习的人,是非常幸福的人。
2 . 今日多一份拼搏明天多几份欢笑。
3 . 人活一世,珍惜自我拥有的,能使自我幸福,追寻适合自我的,亦能使自我更幸福。受挫失误不幸和磨难,是成长的催长素,也是成熟的催熟剂。我们不期望有痛苦,但也绝不能惧怕痛。
4 . :汗水勤奋像维生素,治疗眼高手低;知识修养像护眼霜,美丽了眼睛这扇窗;心灵走马辽阔无疆,眼界开阔美好徜徉。全国爱眼日,好运撞上你的眼,好事和你眨眼,好人和你对眼。
5 . 一个人仅有在早晨开始就发奋学习,这一天才不会被浪费掉。咱们每一个人都就应抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住成功,属于珍惜时刻的人,珍惜自我的时刻,对你自我是有益的。
6 . 人生要学会储蓄。你若耕耘,就储存了一次丰收;你若努力,就储存了一个期望;你若微笑,就储存了一份欢乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存学识,就无法支取本事;没有储存汗水,就无法支取成功。想要有取之不尽的幸福,就要每一天储蓄感恩和付出。
7 . 不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
8 . 学习,是每个学生每一天都在做的事情,学生们从学习中获得很多的知识,可是,如果问起他们为什么要学习为谁而学习估计大多数学生都不知怎样回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不梦想的学生,他有可能会说考得好能够得到父母的奖励。
9 . 常鼓励别人,记得鼓舞自己;羡慕他人所得,不如用心努力;不满当前处境,添点奋斗勇气;生活偶有压力,祝福随时传递。愿你幸福快乐,开心如意!
10 . 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
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