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用四个立刻来造一个句子(用四个立刻来组句子)

用四个立刻来造一个句子(用四个立刻来组句子)



用四个立刻来造一个句子【一】

1 . 他一进来,狗就开始摇头摆尾。

2 . 如果你不喜欢,不要投他的票不就得了。

3 . 希望你读完这个后就不会有任何问题了。

4 . 祝愿爷爷长生不老,白发转青!

5 . 我只听到了他们谈话的末尾。

6 . 屋内充满了叽叽咕咕的谈话声。

7 . 他觉得这个计划不妥当。

8 . 所谓思想政治工作的细化管理,即深入实际,摸清情况,制定合理可行的思想政治工作流程,建立新型的人际关系,将务虚变为务实,将空洞的说教,变为联系实际的思想交流,将式谈话,变为启发式沟通,以期达到预期的效果。

9 . 请向他转达我最美好的祝愿。

10 . 他们要是觉得受到了怠慢,就会大动肝火。

用四个立刻来造一个句子【二】

1 . 今天妈妈生日,我亲自下厨!

2 . 尽管学习很累,但我却不能放弃。

3 . 从这次谈话发展出一个计划。

4 . 她一看到这情况就昏过去了。

5 . 那年夏天就是那么过去了。

6 . 你同他谈话态度太凶了。

7 . 如果我是你,我就去。

8 . 我希望谈话不要再继续下去。

9 . 勇敢的消防队员们,无论哪里有火患,哪里有事故,哪里有溺水,哪里有天灾,只要有人民的需要,都会第一时间赶到并实施救助!

10 . 她觉得自己的脸颊涨得通红。

用四个立刻来造一个句子【三】

1 . 她觉得自己憋着一肚子气。

2 . 她简单几句话就***了他的威风。

3 . 他岁起就知道自己日后干什么了。

4 . 尽管爸爸妈妈有时会冲着我们发脾气,但他们的心里却是永远爱着我们的。

5 . 这些大机构总是随意制定规定,而且说变就变。

6 . 愿天上的繁星带去我对你美好的祝愿!

7 . 一个我每次都试图结束谈话的问题。

8 . 我觉得整个事情让人烦透了。

9 . 置于身后名,瞧瞧铺天盖地的著作,古人著作等身之叹在著作等楼的大师面前何其羞惭。

10 . 人们不必为过去的错误而羞惭,换言之,即不必为今天比昨天聪明而羞惭。

用四个立刻来造一个句子【四】

1 . 那人找到了帽子就安心了。

2 . 自从读了他的书,我就深深崇拜上了他,后来有幸亲自认识他。

3 . 我的祭奉因你的铭记而羞惭,而你却因此将其铭记。

4 . 哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。

5 . 他能盖过所有的人的谈话。

6 . 她看不惯这个和她谈话的人。

7 . 哪里有春天,哪里就有希望,哪里有梦想,哪里就有成功。

8 . 胜过每一只婉转的云雀,听了她的歌声,夜莺也会羞惭的从花园中飞走。

9 . 她多少已经预料到他会中途就退出这门课程。

10 . 就在那时,我恰好环顾了下四周。

用四个立刻来造一个句子【五】

1 . 他亲自参观了这个城市。

2 . 我觉得你该跟他谈谈了。

3 . 大家可以亲自到咨询中心去进行预约。

4 . 她觉得这句话十分风趣。

5 . 中秋,有来自五湖四海朋友们满满的祝愿。

6 . 请向您母亲转达我的美好的祝愿。

7 . 这个问题在谈话中提出了。

8 . 律师与当事人的谈话是机密的。

9 . 笑话使谈话变得活泼。

10 . 大海就不会变得腥臭不堪。

用四个立刻来造一个句子【六】

1 . 荣誉使我感到羞惭,由于我暗地里求着它。

2 . 我召集了这次会议,而且我将亲自对其结果作出承诺。

3 . 学生在开始协作学习时,通常缺少小级协作的技巧,因此,在班级中首先设计协作交互活动的技巧和建立协作学习小组的方法,对学生来讲,需要他们学会如何倾听其他同学的谈话,分析并弄清楚他们讲话的意思。

4 . 考试失误,他觉得很丧气。

5 . 我很快就知道该怎么办了。

6 . 问题的症结恐怕就在这里。

7 . 谈话应当象杂技表演。

8 . 我早就说那不是你的主意。

9 . 我对他的无聊谈话觉得很厌烦。

10 . 老师今天找我谈话,让我代表全班同学在家长会上发言,这是老师对我的信任。

用四个立刻来造一个句子【七】

1 . 真理之道是一条光亮宽敞的大道,它照亮了幽暗的角落,驱走了羞惭之心。

2 . 谈话大多集中在石油问题上。

3 . 我就是不把他当作一回事。

4 . 谁干这个行道谁就是发疯。

5 . 然后他捅了捅火就出去了。

6 . 我觉得他的作品引人入胜。

7 . 我们觉得仿佛离家多年了。

8 . 如果我的祝愿,能驱除你的烦恼,那么,就让它随这温馨的春风,吹进你的心谷吧……

9 . 失落,羞惭潮水般涌上来,淹没了那一点点小小的侥幸,只觉得心里难过极了。

10 . 她一听到这消息就立即离开了。

用四个立刻来造一个句子【八】

1 . 我怎么能又跟你谈话又看这些东西呢?

2 . 听了这件事,她觉得非常可怕。

3 . 他觉得她父母很好说话。

4 . 詹天佑的工作非常不容易。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡陂铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

5 . 她觉得她的那件上衣不错。

6 . 上例中,带疑问标记的句子表示说话人在没有听清楚或不明白某个事物时发出的`疑问,这时发问人毫无预期,毫无倾向性,纯粹依赖疑问对象在答案中提供的信息来填补问句中提到的知识空缺,因而疑问指向谈话的对方。

7 . 身为人民的好战士,哪里有不平,哪里有困难,哪里有压迫,我们都要勇敢的冲上去。

8 . 你一旦开始一件任务,就必须把它完成。

9 . 今天,有一位客人来我家谈话。

10 . 感激使你羞惭的人,因为他消除了你的业障。

用四个立刻来造一个句子【九】

1 . 我觉得自己必须给他个机会。

2 . 我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

3 . 如果有人想要加入你的谈话,那么,让他们容易加入。

4 . 他亲自领我们到大厦各处参观。

5 . 我一想到这件事就发抖。

6 . 他觉得自己的声音哽咽了。

7 . 他觉得她的打算有点不恰当。

8 . 祝愿你像树苗一样茁壮成长。

9 . 我很早就熟悉他写的信了。

10 . 对她来说,书就像面包一样,是生活必需品。

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