小白兔拿蘑菇当雨伞的看图写话一年级（小兔子拿蘑菇当伞看图写话图片）

小白兔拿蘑菇当雨伞的看图写话一年级【一】

1 . 小兔外婆家养了一窝小兔，非常可爱。我最喜欢的一只小兔是那唯一的一只白色的小兔，浑身白白的，我给它取名为小白。

2 . 兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。小兔子又温顺又可爱。

3 . 练习说话

4 . 小白兔吃东西的样子十分可爱。有一次，我们把它拿到草坪上让她吃草。可能因为路过的人太多，它不敢出来。好容易让它出来了，它又去啃竹子，妈妈对我交代过不要让她去吃竹子，我就对它说：“小白兔，不要啃竹子了，这边有好东西哟！”说来也奇怪，小白兔听了我的话之后，就乖乖地跑到我身旁，伸出小舌头来舔我的脚哩。

5 . 指导学生运用看图理解句子的方法学句子。

6 . 小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜，三瓣嘴一动一动地，真有趣！

7 . 然后擦桌椅子和门窗

8 . 世界上的小动物很多很多，有狗猫鸟鱼……可是我最爱的还是那只可爱的小兔乖乖了。小兔乖乖的毛，雪白雪白，摸上去是那样的光滑柔软，真的是好惹人喜爱的哦！它那长长的耳朵上，布满了血丝。

9 . 一．引入：

10 . 为什么先再然后句子之间用，？（表示话没有说完，还要接着说）

小白兔拿蘑菇当雨伞的看图写话一年级【二】

1 . 这几句话细腻地写出了叙利奥遭到父亲责备后的心理动。叙利奥想说出事情的真相，但最终帮爸爸继续做事的念头还是占了上风。这种心理矛盾展现出了叙利奥对父亲的热爱。

2 . 我们先洒水，

3 . 那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里，不仔细地看，还不容易发现。它的脑袋很小，两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点动静，那对耳朵就会不停地前后摆动。

4 . 小兔子浑身的毛都是白色的，没有一根杂毛，样子很可爱。它的耳朵长长的，薄薄的，还可以看见里面红红的血管。

5 . 小白兔的尾巴很短，活像一个小绒球球贴在屁股上，蹦跳的时候，一撅一撅的，可有意思了。

6 . 兔乖乖的毛，雪白雪白，摸上去是那样的光滑柔软，真的是好惹人喜爱的哦！它那长长的耳朵上，布满了血丝。

7 . 完成课后第题，照样子说句子。

8 . 用先再然后写句子。

9 . 网络的普及等于开创了新的一种人与人之间的关系，认识的人成几何倍数的增加，天南地北的都有。说熟，大部分连真实姓名都不知道，说不熟，与他们之间隔三差五的就有交流，搞不好天天在网络上碰面。也许这类人一辈子也可能不会见到一次，但要说不认识，又常会因有共同的兴趣爱好有一定程度的了解。事实上，网络的确也成了人们最好的情绪发泄地，可以尽情的宣泄，不担心难堪，不担心有些话他日会变成别人嘲弄取笑的把柄，也不怕有些不满会影响自己职场的稳定。

10 . 小兔子在草地上蹦蹦跳跳很开心。它身穿雪白的衣服，竖着两只长耳朵，瞪着一双红红的眼睛，可爱极了。

小白兔拿蘑菇当雨伞的看图写话一年级【三】

1 . 我家有一只漂亮的小白兔，它有一身洁白无瑕的毛。它的耳朵长长的，眼睛红红的，像两颗红宝石。它有三瓣嘴，嘴巴上还有胡子，像个可爱的小老头。

2 . 小白兔红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目；它那一双长长的耳朵，竖直并背靠着，似乎是传说中的顺风耳，事都瞒不过它。

3 . 我先

4 . 小白兔吃东西的样子十分可爱。有一次，我们把它拿到草坪上让她吃草。可能因为路过的人太多，它不敢出来。

5 . 我家有一只小兔子，看起来非常可爱。它有一身黑亮亮的毛，那两只犹如勺子的耳朵翘得老高。显得很威风。它那张三瓣嘴，使它的威风里有点带女孩子常有的娇弱。几跟细长的`胡子，同样也是最枪眼的地方。

6 . 小白兔是美丽的小动物。它全身洁白如雪，脑袋上两只又大又长的耳朵，高高地竖着，好像在听周围的声音。它那双红红的眼睛，真像两颗红宝石，它还有一条短短的雪白的尾巴。

7 . 兔子个子不高，长着一对又长又大的耳朵，一张三瓣嘴，一双红宝石似的眼睛，兔子的尾巴却又短又小。兔子前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，可神气了！

8 . 他真想把一切说个明白，可是话到了嘴边又咽了下去，心里反复说：“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。对，这样做对！”

9 . 大家在值日时，要先干什么？再干什么？然后干什么？（先洒水，再扫地，然后擦桌椅和门窗）

10 . 小白兔的步态常常使我们发笑。每天放学后，我都要给它“放放风”，抱它来到草地上，放下，刚开始的时候，它走起路来摇摆不定的，像站不稳的醉汉，过了一会儿，它就一蹦一跳的，让人见了直觉得喜欢。

小白兔拿蘑菇当雨伞的看图写话一年级【四】

1 . 你从什么地方看出来的？

2 . 思考：图上都有谁？

3 . 以前，我家养过一只雪白的小兔，从那时起，我便对兔子这种动物情有独衷。记得刚买小白兔回来时，它总是很小心地活动，轻轻地悄悄地，我心想道：真是一只温顺的小兔啊!

4 . 做值日

5 . 教学难点：

6 . 小白兔的步态常常使我们发笑。每天放学后，我都要给它放放风，抱它来到草地上，放下，刚开始的时候，它走起路来摇摆不定的，像站不稳的醉汉，过了一会儿，它就一蹦一跳的，让人见了直觉得喜欢。当小白兔肚子饿时，它那两片长长的耳朵就会一动一动的，像在提醒我小主人，我饿了。我便马上拿了一片干净的苦麦菜叶子递给它，它就忽哧忽哧地抢来吃。吃饱了后，当我再拿菜叶去逗它时，它便不闻不问，不理不睬了。真是可爱。

7 . 小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。

8 . 板书设计：

9 . 同学们想一想：

10 . 小白长得非常可爱，她的身子雪白雪白的，两只大耳朵总是高高的竖着，一双眼睛好像两颗晶莹的红宝石似的，胡须跟猫似的。

小白兔拿蘑菇当雨伞的看图写话一年级【五】

1 . 他们在干什么？

2 . ．指导学生运用看图理解句子的方法学句子。初步认识本课的句子形式，并能照样子写出这样的句子。

3 . 当然父母也不是绝对的无条件的原谅和接受所有，但他们的原谅和支持指责教训等，都可以从中感受到关爱，也就是说，他们是让我们的情绪可以不用顾及去最能释放的人。长大后虽不会什么都回家倾诉，但知道，需要的时候可以任何时候回去。对父母不用怕得罪，也不担心下次他们会拒绝，如果有最忠实的支持者，就是父母。也许有人会说不是所有的父母都是这样的人，许多父母根本不理解人，这是站的角度问题。好像有个网还专门有个向父母开火的专区，我想那只是一种情绪发泄。如果谁有困难受到失败挫折，最先想起和求助的人，一定是家人，这几乎不用置疑。

4 . 最低限度，用的只是一个网名，感觉到现实生活受影响了，大不了废掉网名IDQQ号等。谁让自己不快了，更简单，删除拉黑屏蔽，可以消失的一点痕迹没有，别说高手可以人搜索可以根据IP地址将人刨地三尺也找出来示众。我在这里说的只是做为人的日常情绪，是生活必不可少的一部分，有目的那种另当别论。

5 . 仔细观察图：

6 . 我们家养了一只小白兔，它有一身雪白的绒毛，有两只长长的耳朵，一双像红宝石一样的眼睛，还有一个短短的尾巴。

7 . 情绪需要，除了父母其次就是朋友，从朋友身上也能等到许多需要的情绪慰藉，分享和分担我们各种情绪。只是朋友相处有尺度，会考虑到对方的感觉，在倾诉上会有把握，不见得会完全放纵。这其中也是经验所得吧？谁都和好朋友翻脸过的经验，谁都有失去过朋友的教训。自然而然在与朋友相处之上，学会了把握尺度，这样才能保持比较长久的关系。

8 . 客人来了，

10 . 星期二下午第一节课，袁老师从家里带来一只小兔，放在讲台上，让我们观察小兔。说是小兔，其实它并不小。它有一尺来长，估计有五六斤重。它浑身的毛都是白色的，没有一根杂毛，样子很可爱。

小白兔拿蘑菇当雨伞的看图写话一年级【六】

1 . 兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。

2 . 思考：

3 . 做值日的时候，

4 . 今天，我们学习了一个新句式，表示先后顺序的句式。今后，我们在叙述有关先后顺序的内容时，就可以用上它。

5 . 看图学句子

6 . 面对别人的劳动成果，我们应该怎么做？

7 . 父亲看到这种情形，屡次提醒他，最后甚至动怒了，虽然他是一向不责骂孩子的。

8 . 再扫地，

9 . 再

10 . 每天下午放学前，同学们都要认真做好值日，但是同学们是怎样做值日的呢？

小白兔拿蘑菇当雨伞的看图写话一年级【七】

1 . 早上起来，

2 . 小白兔的吃相，优雅的让人急得像热锅上的蚂蚁。它找到食物，不管有多饿，却无论如何都不能毁灭它的优雅性格，够独特吧！

3 . 不生不熟的有生意和利益往来的人是最无法表露出情绪的。另外一种发泄情绪的反而是陌生人，向不认识的人说出自己的不快失败痛苦难堪则比较容易，反正可能永远不会再遇到，不怕自己最不想被人看到的一面被看到，坦露起来不难。

4 . 现代人因工作和生活的压力，仿佛都有情绪垃圾。虽然网络诉说几乎百无禁忌，不过还是遵循要让彼此的关系维持久些，得考虑对方的感受。谁都需要可以情绪释放的对象，不过有些人常会搞混了，把别人当成了父母一样，喜欢单向的情绪倾诉，而听不进去对方说什么。有人会常汇报自己今天做什么了，吃了什么，拉肚子了，看到遇到什么了，感冒了，高兴了不开心了，为何事烦恼了纠结了，吃喝拉撒事无巨细地汇报。汇报这些能得到反馈一定得是关心在乎你的人，除此之外，在他人眼里是非常非常闷和无聊的。除了自己的亲人恋人配偶，谁能感同身受那些琐碎给生活带来的情绪之感呢？对了，恋人配偶还不见得做到无条件呢。

5 . 不生不熟的有生意和利益往来的人是最无法表露出情绪的`。另外一种发泄情绪的反而是陌生人，向不认识的人说出自己的不快失败痛苦难堪则比较容易，反正可能永远不会再遇到，不怕自己最不想被人看到的一面被看到，坦露起来不难。

6 . 昨天，我的朋友谢安琪送给我一只兔子。它的毛是白色的，眼睛是棕色的，鼻子是粉红色的，个头非常小，只有一只老鼠那么大。

7 . 用上先再然后说说我们该怎么做值日？

8 . 请同学们用笔标出来表示先后顺序的词。想想这个顺序能不能改变？（不能）

9 . 我是机警善跑的`兔子。我个子不高，长着一对又长又大的耳朵，一张三瓣嘴，一双红宝石似的眼睛，但我的尾巴却又短又小。我前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，可神气了！我全身都穿着毛绒绒的外衣，摸起来可舒服了。我们兔子家族有多个品种，世界各地都有呢！无论离家多远，我们都会嗅着自己的粪球找到家。我可是个素食主义者，只吃素，不吃荤，青菜和萝卜是我的最爱。别看我个子不高，但我的听觉非常灵敏，一有风吹草动，我会立即奔跑或躲藏起来，于是，“手无寸铁”的我学会了机警善跑的本领来保护自己。逃跑时，我总是一边跑，一边回头看，免得浪费精力，但有时因为跑得快，会一头撞倒在树桩旁，“守株待兔”的故事就是这么来的。你听过“狡兔三窟”的故事吗？其实，就是讲的我们兔子在掘洞时，除了有“前门”，还留几个“后门”，如果“前门”被堵，我们便可以走“后门”了，你说我们聪明不聪明。这就是我—聪明可爱机警善跑的兔子。

10 . 把写的句子读一读。

小白兔拿蘑菇当雨伞的看图写话一年级【八】

1 . 这句话说明了父亲中原受不了叙利奥的学习态度而动怒了。说明父亲对叙利奥的期望很高，不愿意看到孩子不用功复习功课的样子。从父亲对叙利奥的`这种态度中，我们也可以体会到父亲对叙利奥那种深沉的爱。

2 . 兔子躬着身子用后腿在地上使劲一弹，呼的一声直窜出去，像飞起了一团白雪。

3 . 读句子思考：

4 . 兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。

5 . 可是偏就是有这样的人。有时觉得许多人，应该说大多数人都是不会拒绝的人，基本上难开口说请他闭嘴，不是真正的得罪是不容易翻脸的。躲得开的自然尽量躲，躲不开的多数人也只会受着。别人不是你的父母，可以无条件的接受和包容倾诉的情绪垃圾，更不是心理医生，懂得化解彼此的情绪。在需要他人的时候，也要想到自己也有被需要的时候，总拿别人当情绪垃圾筒，自己完全不倾听他人说什么。还真是拿别人当自己的父母了。

6 . 句中“一百六十张”，点明叙利奥抄写的数量，说明他的劳动量是比较大的。“算起来值两角钱了，方才停手”，说明他抄写的目的是为了减轻家庭的负担，增加家庭收入，“放在原处”“蹑手蹑脚”写了叙利奥为了不让父亲发现而小心谨慎的动作。这句话反映了叙利奥勤劳懂事有毅力有责任感。

7 . 二．学习课文