1 . 注意:此句型可以改为prefer to do…rather than do…句型。
2 . “有。”穷人点了点头。
3 . 宋代词人辛弃疾曾如是说道:物无美恶,过则为灾。就是说,东西没有好坏,但人占有得太多,利欲心就会作怪,让人舍不得放弃。生活就是如此,有的时候,痛苦和烦恼不是由于得到太少,反而是因为拥有太多。拥有太多,就会感到沉重拥挤膨胀烦恼害怕失去。
4 . (桃)木枝头蓓蕾红,(李)子青青共繁荣,(满)目群芳竞风流,(园)丁心坎春意浓。祝您教师节快乐!
5 . 你目前拥有的,都将随着你的死亡而成为他人的。那为何不现在就布施给真正需要的人呢?
6 . 例如:Thanks to his encouragement, I finally realized my dream
7 . There is no need for sb to do sth for sth(某人没有必要做……
8 . 例如:It’s no use crying over spilt milk
9 . 一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来,以自己的优异成绩来感恩老师吧!
10 . 就此搁笔,有太多太多的感触,想要抒发,但,就此搁笔吧,愿一切安好,只为爸爸妈妈,我也要努力努力,加油加油……
1 . 注意:此句型可以转化为简单句句型:It is time for sth/for sb to do…
2 . 主语 + do one’s best to do…(尽全力做……
3 . 敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸,雨落在心中,几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
4 . 存一份怀念在心深处地久天长直到永远……祝福您;怀念您我敬爱的老师
5 . 片言之赐,皆我师也。
6 . 穷人说:“有。”
7 . 你没有华丽的辞藻,去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
8 . 有一种爱深似海,那是您对我的爱;有一种恩不能忘,那是您的教育之恩;老师,千言万语无法表达对您的感激;送上祝福,祝你教师节快乐!
9 . 我宁愿呆在家也不愿意和他去看那部恐怖电影。
10 . 年少归国一赤子,投身潮阳育桃李。棉中有幸得您授,难忘师长陈树泉。教风严谨人楷模,抱病执鞭敬业情。古稀之年学子莘,愿作蚕丝绵您寿。
1 . 相思不菲,时空轮回,几千个日夜,积爱砌堆,寻开心聚和美,访同学同心垒,今日始归。擎手送上,祝您教师节日身体健康,幸福纷飞。
2 . 美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。每一次,成功快乐时,我最希望同我分享的人,就是我敬爱的老师!祝天下老师快乐开心!
3 . 例如:Since he went to senior high school, he has worked very hard
4 . 忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
5 . 他花了尽可能多时间记新单词。
6 . 例如:It is time for lunch
7 . 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。
8 . 例如: What an important thing it is to keep our promise!= How important a thing it is to keep our promise!
9 . 我们绝对不能忽略知识的价值。
10 . 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
1 . 注意:比较级也可以用来表达最高级的意思。
2 . only + 状语, 主句部分倒装
3 . 听音乐使我们能够感觉轻松。
4 . 例如:The progress of thee society is based on harmony
5 . 过了几天,穷人又来诉苦。
6 . 拥有是一种简单原始的快乐,拥有太多,就会失去最初的欢喜,变得越来越不如意。唯舍得放弃,才能从“占有太多”和“总得不到”的痛苦中解脱。
7 . The reason why + 从句 is that + 从句 (……的原因是……
8 . 如果你觉得委屈了,告诉自己,要开心……
9 . 您用汗水培育了祖国花朵,您用关怀温暖了小小心灵,您用教导指引了前进方向。今天教师节,我用短信传递了深深祝福:愿您节日快乐!
10 . 不需你拿来更多的食物了。
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