首页 > 祝福语 > 祝福语大全

用对比的修辞手法写三句话(用对比的修辞手法造句简单)

用对比的修辞手法写三句话(用对比的修辞手法造句简单)



用对比的修辞手法写三句话【一】

1 . 月亮默默的从江心升起来了,圆圆的亮晶晶的,好像一个银盘。

2 . 燕草碧如丝,秦桑低绿枝

3 . 没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。

4 . 这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢

5 . 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

6 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

7 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头。

8 . 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

9 . 你觉得有问题吗?

10 . 难道你认为没有这样一回事

用对比的修辞手法写三句话【二】

1 . 字典难道不是我们的良师益友吗

2 . 难道你认为没有这样一回事?

3 . 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

4 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗

5 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

6 . 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

7 . 录音机接受了女主人的指令,“叭”地一声,不唱了。

8 . 风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

9 . 球球跌跤,会像皮球一样,从房间这一头滚到那一头。

10 . 小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

用对比的修辞手法写三句话【三】

1 . 古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

2 . 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

3 . 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

4 . 鸣蝉在树叶里长吟

5 . 绿油油的草被风吹弯了腰。

6 . 普通的老师在教学生的时候,都力求踏踏实实地把知识传递下去,采用明白易懂的语言,甚至反复讲解,直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的?孔子向老子请教,老子什么都没说,只是伸伸舌头,孔子就能领悟,得出以柔克刚的道理,这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议,可为什么教学效果这样好呢?恐怕还是名师高徒的关系。

7 . 两袖清风是廉者的幸福,生意兴隆是商人的幸福,惩恶锄奸是侠士的幸福,品学兼优是学生的幸福,扶危济困是善人的幸福,春种秋收是农人的幸福。

8 . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船

9 . 油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

10 . 大似翻鹅毛,密如飘玉屑。

用对比的修辞手法写三句话【四】

1 . 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

2 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

3 . 隆隆之声传来,抬头看去,只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬,两翼舒展,恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

4 . 我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。

5 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗

6 . 看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢

7 . 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

8 . 海真是个多变的怪物。昨天,满眼好似黄滔滔的浊浪,几天却成了一片无边无际的青翠的草原。

9 . 烈日下,柏油路都快融化了。

10 . 得贤者安存,失贤者危亡。

用对比的修辞手法写三句话【五】

1 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

2 . 人难道可以没有一点精神吗?

3 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

4 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

5 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗

6 . 含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。

7 . 香港,真是一颗无比璀璨的东方之珠。

8 . 花儿在秋风中笑弯了腰。

9 . 团团如果跌一跤,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来。

10 . 他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀

用对比的修辞手法写三句话【六】

1 . 这么远,箭哪能射得到呢

2 . 春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

3 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

4 . 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

5 . 虚心使人进步,骄傲使人落后。

6 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

7 . 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

8 . 难道那条街不热闹吗?

9 . 试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。

10 . 风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?

用对比的修辞手法写三句话【七】

1 . 关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

2 . 在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

3 . 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

4 . 宁静的夜晚里,只有那天上的星星在窃窃私语。

5 . 不知什么时候,草钻出了土地,花,也含苞欲放了,花园的空气一下变的十分清新。远处,一只大雁从天空飞过,仿佛在给人们报春。近处,一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开,飘出淡雅的清香,闻起来沁人心脾,香飘十里,仿佛是一个春天的礼物。

6 . 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

7 . 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

8 . 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗

9 . 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?

10 . 两个人在玫瑰园里摘玫瑰,一个看到的是玫瑰下棘手的刺,一个看到的是满园的红玫瑰。

用对比的修辞手法写三句话【八】

1 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

3 . 浮云游子意,落日故人情。

4 . 书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗,只有读书,丰富课外知识,才能吸收营养,长成参天大树。当然,读书可以使人增长知识,但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过:‘书犹药也,善读之可医愚。’书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?

5 . 只能看到巴掌大的一块天地。

6 . 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

7 . 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

8 . 白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。

9 . 这样有问题吗

10 . 天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

用对比的修辞手法写三句话【九】

1 . 他家穷得快揭不开锅了。

2 . 一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。’因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。药吃了对身体有益,但也有副做用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。

3 . 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

4 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。

5 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

6 . 风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

7 . 道旁的草地上长着一簇簇蒲公英,伞形的小白花球,随风散落。

8 . 太阳象火球一般炙烤着大地。

9 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的`影响不亚于朋友。

10 . 宽恕别人是一件快乐的事;不愿谅别人是十分痛苦的事。

相关内容

热门阅读
随机推荐