1 . 蟋蟀在平台上弹琴。（拟人）
2 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
3 . 烈日下，柏油路都快融化了。
4 . 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）
5 . 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
6 . 别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）
7 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
8 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗
9 . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
10 . 秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
1 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
2 . 班主任难道不应该以身作则吗？
3 . 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
4 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
5 . 爱护书籍吧，它是知识的源泉。
6 . 难道你觉得自己对吗？
7 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓;平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
8 . 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）
9 . 难道你觉得自己对吗
10 . 难道打仗就是为了多***人吗？
1 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
2 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
3 . 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
4 . 字典难道不是我们的良师益友吗？
5 . 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
6 . 球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
7 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
8 . 一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。
9 . 油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴
10 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）
1 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
2 . 天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
4 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
5 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
6 . 十万支箭，三天怎么造得成
7 . 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
8 . 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
9 . 每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
10 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
1 . 两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。
2 . 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
3 . 这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
4 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
5 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗
6 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
7 . １桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比）
8 . 姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（拟人）
9 . 响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。
10 . 只能看到巴掌大的一块天地。
1 . 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
2 . 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
3 . 这橘子酸得我的牙都快掉了。
4 . 香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。
5 . 太阳冲破了云霞，跳出了海面。（拟人）
6 . 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
7 . 一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
8 . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
9 . 早穿棉袄午穿纱。
10 . 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
1 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
2 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
3 . 不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。
4 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻）
5 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
6 . 生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗雀。
7 . ⑷君看一叶舟，出没风波里。
8 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
9 . 飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
10 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
1 . ⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻!
2 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
3 . ４危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）
4 . 大道如青天，我独不得出。
5 . 绿油油的草被风吹弯了腰。
6 . 普通的老师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。
7 . 太阳会发光，会发热，是个大火球。
8 . 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
9 . 浮云游子意，落日故人情。
10 . 是谁创造了人类的文明？是劳动人民。(设问
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