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运用排比的修辞手法写10个句子(用排比句的修辞手法造一个句子)

运用排比的修辞手法写10个句子(用排比句的修辞手法造一个句子)



运用排比的修辞手法写10个句子【一】

1 . 江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。

2 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(拟人)

3 . 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

4 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

5 . 书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

6 . 水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。(比喻)

7 . 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

8 . 父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(反问)

9 . 做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

10 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

运用排比的修辞手法写10个句子【二】

1 . 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀

2 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

3 . 他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?

4 . 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

5 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

6 . 那些像棉花球似的云,叫积云。(比喻)

8 . 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

9 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。

10 . 我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)

运用排比的修辞手法写10个句子【三】

1 . 录音机接受了女主人的指令,“叭”地一声,不唱了。

2 . 少年闰土是一个“十一二岁的少年”,“我”第一次和他见面,闰土“正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套个明晃晃的银项圈”。二十年后,“我”回到故乡,再见闰土时,他“先前紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹”,“他头上是一顶旧毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着”,“那手也不是我记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

3 . 西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

4 . 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

5 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

6 . 天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。

7 . 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗

8 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

9 . 他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻

10 . 一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

运用排比的修辞手法写10个句子【四】

1 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

2 . 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

3 . 录音机接受了女主人的指令,“叭”地一声,不唱了。

4 . 旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力,而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

5 . 难道你认为没有这样一回事?

6 . 字典难道不是我们的良师益友吗?

7 . 班主任难道不应该以身作则吗?

8 . 难道打仗就是为了多***人吗?

9 . 波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。

10 . 我捋起袖口,将锅凑到水龙头,冲满水,然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”,再来招“天昏地暗”,最后来个“荡气回肠”。一番折腾,累得我“气喘如牛”。

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