把作业写好了怎么改病句（我的作业基本上做完了修改成病句）

把作业写好了怎么改病句【一】

1 . 同一个词语可以从不同角度，按不同的意义来造句。例如：用“津津有味”一词造句。弟弟吃饭吃得津津有味。

2 . 这样，如图所示我们的个性签名就已经修改完成了

3 . 这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。

4 . 四我不需要太多基友，只要对我真心的就够了。

5 . 一是主语和宾语不搭配，如：

6 . 首先，我们打开微信首页面，然后点击我的头像，如图所示

7 . 句子成分不搭配有五种情况。

8 . 后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。

9 . 为了使句子表达得更具体生动必须适当地加上修饰限制的词语。例如，用“抚摸”一词造句，下面一句比一句生动。朝阳抚摸着土地。

10 . 二选择材料即选取一些新鲜的材料来写，用词要灵活，内容要丰富。

把作业写好了怎么改病句【二】

1 . “津津有味”在第句里形容弟弟吃饭有味的程度，在第句话里形容弟弟怎样吃饭，在第句中“津津有味”形容很有趣味。

2 . 这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上的地方。

3 . 深秋的早晨，朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。

5 . 这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！

6 . 九我有仨爱人，都各不相同。

7 . 二十我用十年青春，赴你最后之约。

8 . 十真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。

9 . 五你的兄弟不强大，但一直会站在你的身后。

10 . 十八多个朋友多条路,朋友多了也会迷路。

把作业写好了怎么改病句【三】

1 . 一是状语和它的中心语不搭配，如：

2 . 这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。

3 . 这个句子误认阵风为主语，其实主语应是稻浪。修改的方法是，在恰是前加上稻浪。

4 . 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。

5 . 二你有没有那么一群兄弟/闺蜜，整天在你耳边“你大爷的”的说，你却从来没有讨厌过。

6 . 我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）

7 . 输入你想要更换的文字，然后点击保存

8 . ⑷这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。

9 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成：前一部分说是“谁”或“什么”，这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”，这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白，让人一看就懂。

10 . 朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。

把作业写好了怎么改病句【四】

1 . 比喻句：桂林山水像画卷一样美丽。

2 . 一理解词义理解词语表达意义，明确词语的运用范围，分清词语的感情色彩。

3 . 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁，干什么”或“什么，怎么样”，还要能够回答“什么时候，谁，在什么地方，干什么，怎样子？”或“什么时候，什么，在什么地方，干什么，怎样干？”

4 . 二十五感谢那些陪我一起的人，有你们是我最大的幸福。

5 . 弟弟津津有味地吃饭。

6 . 二十三有一种友谊不低于爱情，有一种关系不属于暖昧，有一种倾诉一直推心置腹，有一种结局总是难成眷属，这就是知己！

7 . 六朋友之间很少谈论未来，但是未来他们往往还在一起；恋人之间总是在谈论未来，但往往没有未来。

8 . 例夏天，孩子们在屋门前的空地上数星星。

9 . 二十八朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。

10 . 缺少主语又分两种情况。