as引导的比较状语从句倒装句（as引导让步状语从句是完全倒装吗）

as引导的比较状语从句倒装句【一】

1 . 典型例题

2 . as和which引导的非限定性定语从句的比较：

3 . i am the one who wrote to you

4 . 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

5 . ThewhitefloweristheonlyonethatIreallylike

6 . Thisistheplacewherewelivedforfiveyears

7 . ⑥先行词既有人又有物时

8 . 在定语从句中，不管出现任何情况，主句的结构必须完整，即主句必须有主语和谓语，缺一不可，否则，整个主从复合句就无法成立。试比较：

9 . 左手握着幸福，右手握着回忆，花开不败……

10 . ⑤当主句以who或which开头的特殊疑问句时,定语从句that引导

as引导的比较状语从句倒装句【二】

1 . HemetLiuXianginthestreettheotherdayItmadeoverjoyed

2 . If I were you, I would go to look for him

3 . (Isthisthefactory_______wevisitedlastweek?

4 . this is the book which i like the most

5 . TheChairman’sdaughter,whosenameisAnn,gaveTomasmile

6 . Themeetingwillbeputofftillnextmonth,whenwewillhavemadeallthepreparations

7 . Thereisn’tmuch(thatIcando

8 . HevisitedtheSummerPalacethissummerHewenttherefouryearsago

9 . 带介词保留宾语的被动句中常用动词有：clear…of, cure…of, strip…of, add…to, devote…to, dedicated…to, base…on, compare…with, free…from等。

10 . do you think the picture that is taken by john is good?

as引导的比较状语从句倒装句【三】

1 . Passmethedictionarywhosecoverisblack

2 . i want to find a place where is quiet and good

3 . 不要因一次挫败就忘记你原先想要到达的地方。

4 . as做主语,表语,宾语;先行词可以是一个词,一个短语或一个句子

5 . ．嵌套式定语从句

6 . the book that you borrowed from me yesterday is helen&#;s ,not mine

7 . (介词＋which可以代替when

8 . 嵌套式定语从句是指一个句子中定语从句套定语从句的情况。这种结构中的定语从句其实和自由式定语从句基本相似，拆开来也是一个独立的定语从句，只不过一个定语从句在另一个定语从句之中而已。因此，其翻译也与简单的定语从句相同。这里也仅举一例加以说明：

9 . 人的本性可能就是喜欢抱怨，好像现在的生活有多么令人不满意。但是未来不见得就会有多么的完美，我敢肯定。现在就是最美的，幸福就在当下！

10 . ⑦time做先行词,前面如果有序数词或last来修饰时,定语从句用that来引导或省略；如果没有序数词或last来修饰时,既可用when也可用that来引导

as引导的比较状语从句倒装句【四】

1 . 限定性定语从句和非限定性定语从句的区别：

2 . 非限定性定语从句和主句的关系不十分密切,只是对先行词作些附加的说明,如果去掉,主句的意思依然清楚这种从句和主句之间往往用逗号分开,一般不用that引导

3 . 佛家。道家就有许多哲学道理，有许多的论述道理是需要我们去深思体悟的。“清心寡欲。清静无为。天人合一。和谐共处等等大智慧思想。”我们无须信佛。却需要去感悟他们的那种超然脱俗的思想境界。让自我的心境得到提高！能够让不平静的心平静下来。有时候一首优美的歌曲也往往能够让心平静下来。佛教音乐是个很奇妙的体现，让人听了会感到空明。紧张。自卑。难受。直接贯穿整个心灵。想想现在那些无所事事心灵就缺少了那种震撼感。

4 . Asweallknow,hestudiesveryhard

5 . 先行词是all,much,few,little,everything,anything,nothing等不定代词时。例如：

6 . Suchstudentsasyouhavementionedshouldbecriticized

7 . 道理是自己在生活中去剖析思考问题产生的，心境的提高是自己对生活甚至自然。自身的感悟。两者是相辅相成的关系…就像理论与实践的结合…从理论中去实践现实，从现实中感悟新的道理！

8 . Theperson(whomyoujusttalkedtoisMrLi

9 . TomisoneoftheboyswhoarefromtheUSA

10 . 天再高又怎样垫起脚尖就更接近阳光。

as引导的比较状语从句倒装句【五】

1 . Wetalkedaboutthepersonsandthingsthatwecouldremember

2 . 修饰表示人的先行词例如:

3 . 被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词

4 . Thebabieswhomthenursesarelookingforareveryhealthy

5 . the box which is full of books should be empty as soon as possible

6 . It is requested that you kindly take immediate action in the matter

7 . Jackcamelateforschool,whichmadehisteacherangry

8 . =Thehouseinwhichweliveisnotlarge

9 . IstillrememberthedayonwhichIfirstcametoBeijing

10 . whom指人,作宾语