历史人物名句分析（历史人物的经典名句）

历史人物名句分析【一】

1 . How many do you need? We need two （数词）

2 . 为乐府鼓角横吹十五曲之一,多写离别的感慨,李白此诗沿用乐府古题,反应兵士们防守内地缅怀家乡的心情。景象雄壮,令人赞赏。李白著名诗句『长相思』,乐府『杂曲歌辞』旧题。题意取自古诗:「上言长相思,下言久别离」,「着以长相思,缘以结不解」。现存歌辞多写思妇之怨。李白这首诗描写思妇缠绵悱恻的相思之情,深沉含蓄,韵律参不对落,艺术上很有发明性。同时,又接纳典范景物的陪衬渲染,很好地表达了思妇的离别之苦。

3 . Is it yours?（代词）

4 . 主语+不及物动词：eg We work

5 . He is reading an article about how to learn English（介词短语）

6 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree （It形式主语，主语从句是真正主语）

7 . 直接宾语与间接宾语：

8 . How about meeting again at six?（时间状语）

9 . Smoking does harm to the health（动名词）

10 . （）贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。

历史人物名句分析【二】

1 . She put the eggs into the basket with great care（方式状语）

2 . Wait a minute（名词）

3 . 主语+及物动词+宾语：eg Henry bought a dictionary

4 . 这两句话讲的是“守株待兔”的起因，暗示了兔子撞死在树桩上是一种偶然的现象。“忽然”“不知怎么的”说明兔子的出现是偶然的，至于兔子撞树桩，连那个种田人自己也没有弄清是什么原因。

5 . （六）宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。宾补可由名词形容词副词不定式分词介词短语和从句充当。例如： His father named him Dongming（名词）

6 . 作品的主人公里梅尔·格列佛是个英国外科医生，后升任船长；他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政治两方面似乎都颇有见识，可是他本质上却是一个平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。全书由四卷组成，在每一卷中格列佛都要面临常人难以想象的特殊情况。

7 . 按句子的用途可分四种：

8 . （七）定语：修饰名词或代词的词短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示： Guilin is a beautiful city（形容词）

9 . Tom and Mike are American boys

10 . The food smells delicious The food tastes good

历史人物名句分析【三】

1 . 这句话由介词短语in the afternoon 作整个句子的状语。

2 . 这两句中作宾语的名词短语只有一个可以和该动词搭配。病句一中“感受气氛”是正确的，但绝不能“感受香火”，应改为：在娘娘庙前目睹了旺盛的香火，感受了虔诚的气氛。后一个病句依此类推可改为：他们之所以激动，是因为他们终于感受到了他们经历过的听说过的想象过的心情，看到了他们经历过的听说过的想象过的状态。

3 . We elected him monitor （名词） We all think it a pity that she didn’t come here （名） We will make them happy （形容词） We found nobody in ( 副词

4 . He was so tired that he fell asleep immediately（结果状语）

5 . 宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。

6 . The sports meet was called ____ on account of the rain

7 . 限定或说明，而呼语只是一个称呼。

8 . You mustn&#;t force him to lend his money to you（不定式短语）

9 . 这里大有藏龙卧虎的人才啊！（《青年报》年月日）

10 . 析：面对着一池的荷花，“我”看得入了神，看着看着，和荷花融为一体，好像自己也成了荷花了。

历史人物名句分析【四】

1 . He was advised to teach the lazy boy a lesson

2 . 限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开，非限制性同位语则用逗号隔开。 如： My uncle Mike is kind(我的叔叔马克心地善良

3 . ）简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。

4 . 巴金:《家》

5 . 孟浩然(六八九——七四O,襄州襄阳(今湖北襄樊人。是盛唐著名诗人。隐居当地鹿门山,在四十岁时才出游都门,很受其时下层人物的表彰,但终未出仕。这首诗赞扬孟浩然不愿仕宦醉酒隐居风***儒雅的本性和生活。从中二联看,本诗当是在孟浩浩然脱离长安归襄阳后所作。

6 . The rich should help the poor（名词化的形容词）

7 . Our English teacher is always encouraging us to speak English in class （对画线部分提问）

8 . Last night she didn&#;t go to the dance party because of the rain（原因状语）

9 . 表示转折，常用的连词有but, still, however, yet, while, when等。eg He was a little man with thick glasses, but he had a strange way of making his classes lively and interesting

10 . The teaching plan for next term has been worked out（动名词）

历史人物名句分析【五】

1 . 按要求完成下列句子：

2 . I have an idea to do it well （不定式） You should do everything that I do （定语从句）

3 . I play with him (我和他玩。 I like Chinese food（我喜欢中国菜。）

4 . It is an interesting story（改为感叹句）

5 . （）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。吴敬梓《儒林外史》

6 . （三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：

7 . 表示因果关系，常用的连词有so, for, therefore等。eg August is the time of the year for rive harvest, so every day I work from dawn until dark

8 . 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind

9 . He dares to tell the truth（改为否定句）

10 . He was elected monitor She was found singing in the next room

历史人物名句分析【六】

1 . The weather has turned cold（形容词）

2 . 状语：用来修饰v, adj, adv, or 句子。

3 . He has lived in the city for ten years（介词短语）

4 . 主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）：eg My father bought me a car

5 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果：禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗，由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤，当然会出现如此的结果。

6 . He is proud to have passed the national college entrance examination（不定式短语） He is in the room making a model plane（分词短语）

7 . His hobby（爱好）is playing football（动名词）

8 . （一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语宾语定语状语补足语和同位语。

9 . （定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语）

10 . 有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。

历史人物名句分析【七】

1 . ? 主补：对主语的补充。

2 . ）祈使句：Be careful, boys; Don&#;t talk in class

3 . ，属于独立成分。它的位置如： Sit down, Lucy（露西，坐下）

4 . （一）句子种类两种分类法

5 . I like China （名词） He hates you （代词）

6 . His job is to teach English（不定式）

7 . When we are going to have an English test has not been decided（主语从句）

8 . 如：They were teachers(他们曾是老师。 He enjoys singing songs （他喜欢唱歌。） 这两句话分别由动词were （are 的过去式），enjoys singing （enjoy doing动词短语）作谓语。其中were 体现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。

9 . There are thirty women teachers is our school（名词）

10 . 喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。