悄悄话大班语言教案及反思（大班语言悄悄话教案）

悄悄话大班语言教案及反思【一】

1 . 生死无由今日醉，婵娟难却旧时谙。

2 . 孟浩然，是唐朝一位很有名的诗人，和李白是好朋友。可指名背诵孟浩然的诗，如《春晓》。之：往，去。

3 . 让你魂牵梦萦，

4 . 培养幼儿敏锐的`观察能力。

5 . 请幼儿自己动手穿项链。

6 . （女）紧紧的握手，深情的相拥，这一刻，流露的真情依然滚烫。（男）忘不了，那个青葱的岁月，五十颗心曾经同样的激情荡漾（女）忘不了，年冬天的那一场雪带给我们的欣喜若狂，（男）忘不了，翠湖边野炊时大家狼吞虎咽的模样，

7 . 在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感，了解自己名字的由来。

8 . （齐）那些年，堰塘边约会一场是青春学子最浪漫的向往。（男）发放饭票，赵燕的辛劳，我们心花怒放。

9 . 师；“每个人都有高兴的`时候，也有不高兴的时候，那么我们在不高兴的时候，会有什么好的办法把高兴找回来呢？说说办法，帮幼儿归纳梳理。

10 . 友谊是人们彼此的真情真爱。

悄悄话大班语言教案及反思【二】

1 . 鼓励幼儿大胆的表达与表述。

2 . ②烟花三月下扬州

3 . 请幼儿将自己的项链歌唱出来。

4 . --（苏）马卡连柯

5 . （女）校园里蔷薇花灿烂芬芳，

6 . 师：谁来谈谈你是怎样理解这两句诗的？

7 . 一：同学情

8 . 友谊是人与人之间真情的宣泄。

9 . 二学习《回乡偶书》

10 . 师：看，小客人登场了，快伸出小手欢迎他们的到来。引导幼儿拍歌曲节奏。

悄悄话大班语言教案及反思【三】

1 . 师：“现在老师这里有一张调查表，请你们每个人去调查两位大人，问大人你高兴吗？你为什么高兴？”

2 . 生：即使桃花潭水有千尺深，也比不上汪伦对我的情谊深哪！

3 . 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4 . 走过二十年，路长情更长

5 . 友谊是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；

6 . 引用是一种语言构成成分，它可指引一个被说明过的语言对象。

7 . 。发现名字的秘密。

8 . 默写《赠汪伦》。

9 . 为了我们的未来

10 . 三设疑

悄悄话大班语言教案及反思【四】

1 . （）将歌词换成自己的名字，采用接龙的形式轮流进行表演，鼓励儿童即兴加上好玩的动作。

2 . （）引导幼儿说说男孩女孩的名字叫起来的感觉有什么不同？推选全班最响亮的名字最有特色的名字最好听的名字最有力量的名字最优雅的名字等。

3 . 生：表现汪伦和李白之间的情谊深。

4 . 语言贫乏说明头脑空虚。cognate languages

5 . 来去匆匆

6 . 教学目标：

7 . 不及／汪伦∥送我／情。

8 . 闺中怀人之情

9 . 第二课时

10 . Purity of language