1 . ()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。
2 . ( Is this museum_ they visited last month? A that B where C which D the one
3 . swim-swam,sit-sat
4 . 二.综合练习
5 . ( This is the only book ___I am looking for A that B which C who D whom
6 . ( The boy didn’t stop talking ____the second bell rang Awhen B until C after D because
7 . ()当今科学表明,每一个正常的大脑,在构造上并无多大的区别。
8 . ()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”
9 . ()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。
10 . ( ____ have finished the work can leave A Those who B Anyone C The one who
1 . Thechildrenhadagoodtimeinthepark
2 . ()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”
3 . ()这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
4 . A③②①⑤④B②①⑤③④C③④②①⑤D②③④①
5 . ()赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
6 . 动词过去式变化规则:
7 . ⑤于是,科学家明白了:蝙蝠是用耳朵来“看”东西的。
8 . _________(beitcoldinyourcityyesterday?
9 . The woman ___________ talked to you just now is a doctor The woman ______ you talked to is my sister
10 . ()校园里有一棵老槐树,高大粗壮。
1 . 否定句:__________________________________________
2 . ()夜色清朗,月光正好照在窗上,可是阿辽沙怎么用劲看也看不清小小的铅字。
3 . A与先行词的搭配关系
4 . He was the first person _______passed the exam
5 . We will have no water to drink___we don’t protect the earth Auntil Bbefore Cthough Dif
6 . A whom is she looking after B whom she is looking C.whom is she looking D.whom she is looking after
7 . ()蓝蓝的天空飘着一片片白云。
8 . buy______________eat______________
9 . ()大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块礁,有上船来。
10 . (闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。
1 . 7这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这怎么解释呢?
2 . ()屋子里充满了欢声笑语。
3 . ()爸爸还没解释,我就自己解释道:“爸爸,我知道了那是让房檐上的雨点打的。”
4 . A who B what C which D where
5 . )Father was watching TV ________ Mum was washing dishes Abefore B while Cafter Duntil
6 . ()人类历史的发展,与人物的活动息息相关。
7 . ()在辅导员的带领下,我们来到了园地里。
8 . What a beautiful painting it is! I’ve never seen ___painting Asuch a Ba Csuch Dthis better
9 . ()西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
10 . ()唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》,从采茶制茶到包装都有详细的描写,就连用什么水泡茶也很有研究。
1 . 我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)
2 . ()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
3 . ()找到字典“部首目录”那页。从画中找到“讠”,看看后面的页码。()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
4 . ④与空气剧烈摩擦将产生大量的热。
5 . begin______________eat______________
6 . 状语从句真题练习
7 . I am sure I can make it better, if our teacher _________me a second chanceAgive Bgave Cgives Dwill give
8 . .Be动词在一般过去时中的变化:
9 . .I dont know _________ the day after tomorrow.
10 . ()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,岁时,华罗庚就成了著名的数学家。
1 . 这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)
2 . ()据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼,最大的一条有斤重。
3 . ( Her sister__ you met at my home was a teacher of English A whom B that is C which D who is
4 . A who B which C what D whom
5 . (大约一刻钟后,雨停了,我们出了教室到操场上去玩水了。
6 . ()这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。
7 . ()下课了,张良在操场上玩。
8 . ()他觉得奇怪,鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河,也没有湖海,哪来的鱼呢?
9 . A 不填 B whom C whose D who
10 . .小学常用不规则动词过去式:
1 . Don’t cross the street __ the traffic lights are green A after B until C while D since
2 . ()只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。
3 . ()鸡腹,密布着许多海港和名城
4 . 1像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
5 . ()它的底座是黑色的玻璃盘,稳稳当当,显得庄重而大方。
6 . The film “Kung Fu Panda” is___interesting__I would like to see it again Asuch,that Btoo,to Cas,as Dso that
7 . ()船在河里前进,冲过一个巨浪,又是一个巨浪。
8 . ()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
9 . ()说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。
10 . A what her name is B what her job is C what her number is D when she left
1 . ()片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
2 . ()一天,小明来我家玩。
3 . 花了年,李时珍才编写成<<本草纲目>>。
4 . ()按惯例他取得了给小行星命名的权利。
5 . ()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
6 . (又过了一会儿,操场上开始积水了,雨柱打在积水上,一个个圈荡漾开去,像一朵朵美丽的花。
7 . ⑴am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn’t)
8 . ()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
9 . ***其中 以wh- 疑问词或how 引导的宾语从句与动词不定式可相互转换
10 . 否定句:didn’t+动词原形,如:Jimdidn’tgohomeyesterday一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:DidJimgohomeyesterday?
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