1 . 把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。生日快乐！
2 . NO爱岗敬业求实创新用心服务勇争一流
3 . 瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
4 . 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
5 . 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
6 . 不曾忘我犯错时你严厉的教鞭，不曾忘我认真时你欣慰的笑脸，还记得你工作时的专注，还记得你课堂上的谨严，亲爱的老师，祝您母亲节快乐！
7 . 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
8 . 你的工作很普通，却被誉为阳光下被光辉的职业；你的工作很寻常，却被称作人类灵魂的`工程师；你就是我们敬爱的老师，母亲节到了，祝您母亲节快乐！
9 . 晨课安排
10 . 创新创业创辉煌
1 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2 . 宝贝，祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！
3 . 不是境况造就人，而是人造就境况。
4 . 环境不会改变，解决之道在于改变自我。
5 . 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
6 . 书本学习是体验别人的；生活实践才是获得自己经验的好途径。
7 . 两种人无药可救：一是不服从命令的人，二是惟命是从的人。
8 . 老师，还记得高考那天您递给过我一瓶绿茶，要我备足精神考试吗？今天我想敬您一杯清茶，说上一句多谢，愿福寿安康，祝您母亲节快乐！
9 . 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
10 . 晨课总结
1 . 首次接触这本书，我脑海中浮现的是在组织活动时，我在前面讲，孩子在后面讲的场景。我一直在探索让孩子愿意听我讲话，能够专心听我讲话，并积极回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法，但是一直没有收到很好的效果。也许这本书对我会有一些帮助吧？也许书里无非是“尊重理解接受包容平等站在海孩子的角度”等等……这些个词吧？带着这两种想法，我开始翻阅这本书。浏览中，案例图片深深的吸引了我。不仅因为每次我的处理方式都与错误的范例不谋而合，而且还有那些正确的引导方式让我佩服。细读下去，又有了其他的收获，让我受益匪浅。
2 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
3 . NO幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田！
4 . 你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响；你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝母亲节快乐。
5 . NO精彩源于自信，创新永无止境
6 . 我能忍受煎熬，艰苦的岁月终难长久，坚韧的人必能出头。
7 . C
8 . 命运给我一个比别人低的起点，是想让我用一生去奋斗一个绝地反击的故事。
9 . 热情服务转变观念增强知识迎接挑战
10 . 无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
1 . B
2 . NO今日的学校之星，明日的社会之星！
3 . NO自信健康快乐感恩
4 . 为了庆祝您的节日，亲爱的妈妈，我绝对打不还手，骂不还口，您说什么我就做什么，然后再偷偷亲您一口，祝愿您快乐不到头，幸福到永久！
5 . 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
6 . 祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花！
7 . 今天是母亲节了，我用心灵之纸折成最美的康乃馨，献给你的妈妈，祝她幸福平安！更感谢她养育了你，使你成为我生命中不可缺少的朋友。
8 . 愿你的生日特别快乐，你准会说：“天哪，过生日真叫人乐呵呵！”
9 . 君德三分钟的演讲活动，有利于“唤醒激励鼓舞”我们,激发我们学习和阅读的兴趣,增强学习阅读的自觉性和积极性；有利于学生自我教育自主发展和自我完善，达到锻炼胆魄，增长知识，发展健康个性，形成健全人格的目。
10 . 一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，此生无悔，甘洒热血诚滋天下莘莘学子。四书五经，五脏六腑，七嘴八舌，在世无怨，愿抛赤心爱润人类灵魂工程。
1 . 愿你生命中的愿望都能得到实现！生日快乐！
2 . 我在评价幼儿的作品或行为时不经意间往往用“你做的很棒”，“这幅画很漂亮”。有时甚至不知道从哪里评价。评价语言通常存在着用词单一内容空洞贫乏。这样一来评价语言成了纯粹的形式语言，对幼儿语言表达情感提升的帮助几乎为零。书中对于如何夸奖孩子提出以下方法：描述你所见的事物，描述你的感受，用一个词来概括孩子值得表扬的行为。在评价时，可以先描述一下眼睛中看到的事物，说出自己的感受，也引导孩子来说说自己的感受。
3 . NO和谐创新开拓市场团结拼搏共创未来
4 . 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
5 . 简单的生活，不是强调人生无为，不思进取。生活中，要争取你该争取的，追求你应追求的，做到取舍有度。
6 . 这是最无私的感恩，表达了莘莘学子对于师长厚重的情意；这是最无奈的惩罚，展现了天下教师对于学生殷切的期盼。顽皮的孩子，愿你长大成为老师，遇见你特别的学生！母亲节，祝老师，节日快乐！
7 . 恩师情，永不忘；授知识，功无量；解疑惑，眼界开；传教诲，益无穷；念恩师，心头暖；送祝福，表心意。母亲节，祝恩师身体健康，幸福永远！
8 . 力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚
9 . 赚钱靠大家，幸福你我他
10 . 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
1 . 孩子的敏感期即为关键期，而幼儿关键期的发展是决定孩子一生的关键，作为一名教师，要在充分了解幼儿各年龄层发展关键期的方面的同时，也要在日常生活中时时刻刻注意正确的引导幼儿，最大限度促进幼儿更快更好的成长。幼儿的不一样年龄阶段有着相对应的发展关键期。
2 . 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
3 . 父恩天高，母恩难报，师恩同样无以回报。他是蜡烛，燃烧了自己照亮了我们。今日母亲节，让我们祝福天下所有的老师，节日快乐，一生平安。
4 . 诀窍，排除引起苦恼的因素（尽可能设法消除因其负面情绪的因由）。有的孩子只要看到戴眼镜的人就会哭，如果我们忽视孩子的这种表现，或者对孩子的哭闹不予理睬，这样做会让孩子误以为你没有明白他发出的情绪密码，这样不仅仅对孩子没有帮忙，反而会让孩子越来越苦恼。在这种状况下，我们能够把孩子抱起来，让孩子背对那个人，也能够请那个人把眼镜摘下来，或者还能够问那个人是否介意让孩子玩一玩他的眼镜，以便消除孩子的负面情绪。
5 . NO教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。
6 . 蜡炬成灰，是您无悔的付出；春蚕吐丝，是您无怨的奉献；浇灌雨露，是您不懈的呵护；播洒阳光，是您不休的奔忙。母亲节，祝敬爱的老师快乐安康！
7 . 我愿是一杯清水，您讲课渴了可以润润嗓子；我愿是一段轻音乐，愉悦您疲惫的身体。老师啊，歇歇吧，要爱惜自己。母亲节到了，祝您母亲节快乐，身体健康！
8 . 在小班，早上入园经常会出现幼儿哭闹着不肯来园的情况。一般情况，当幼儿情绪不好，我们总试图用成人的观念去安慰用自己的道理去说服他。孩子其实更多的时候是想把自己的情感说出来并得到认同，找到一种归属感。马斯洛需要层次理论将需求分为生理需要安全需要归属与爱的需要尊重需要认知需要审美需要与自我实现需要。人人都有归属与爱的需要。也许理解赞同才是最好的安慰良药。当孩子感受到被接纳，他们才会鼓起勇气面对自己的问题。认可孩子的感受，并用适合的话说出来你的理解，不要急着给孩子解决问题的办法，让孩子自己说出自己的问题，找出解决问题的办法，以倾听者的角色帮助幼儿走出自己的困境。
9 . 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
1 . 以诚感人者，人亦诚而应。
2 . 晨读人员分组安排
3 . 秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师。
4 . 如果咱们想要更多的玫瑰花，就务必种植更多的玫瑰树。
5 . 最近，我在阅读一本书名字叫《不会说话的孩子想“说”什么》。其中有一个章节谈到“培养快乐负责有潜质孩子的个诀窍”。
6 . 注释：学习小组每组人，按学号顺序入座每组坐一排，只能坐教室中间。
7 . 母亲节将至，愿天下所有的老师：快乐随你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一时，健康牵你一时中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！
8 . 推销产品要针对顾客的心，不好针对顾客的头。
9 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
10 . 不要用借口搪塞失败，不要让骄傲占据心灵。
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