1 . 五年以前，曾经有一段美好的中学时光摆在我的`面前，可是我却不知道珍惜。到了现在，我才追悔莫及。如果上天还会再给我一次机会的话，我要说：我一定上清华!
2 . 当一切都毫无希望时，切石工人在他的头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。我希望中学生朋友们做任何事情，只要你认准了，就不要轻言放弃，因为成功就在下一步。
3 . （）奖罚分明兑现承诺，使每个人都有完不成任务将受到惩罚圆满完成任务将体现个人价值并受到表彰的心理，从而产生积极完成任务的向上力。
4 . 面对中考，我怕的是不是考不上，而是父母失望的眼神。
5 . 女人得到爱情后反而不安，因为怕失去。男性得不到的时候才不安，因为渴望身体的征服。
6 . 不读清华不肯休，我心一片磁针石。
7 . 我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。
8 . 金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
9 . 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
10 . 亮出你的理想，抓住升学时机；拼出你的实力，品尝成功喜悦。
1 . 学生学生以学为生，中考中考考是法宝。中考检验学会多少，学生中考得分如宝。祝愿朋友，无论你会多少，中考好运围绕，多多得宝！
2 . 无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
3 . 今天多一份拼搏明天多几份欢笑。
4 . 投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
5 . 从宏观上看，作为个人是十分渺小的。如果没有学生就没有老师，没有上级及学校的支持就不会有那么多的学习机会，就不会很快成才，包括同事间听课到校外听课参加定级讲课讲课比赛领导听课教研活动参加省市区及全国的各类教育教学研讨会等，这些活动都需要有人安排，都需要花费心思，有的甚至要花很多费用，所以一个优秀的教师成熟的教师都对自己有一个比较正确的看法，从不感到自己多么伟大别人多么渺小，总是谦虚谨慎戒骄戒躁，他们知道，自己的成长是靠大家靠大集体大环境得来的，没有大家的支持仅靠自己的努力是成长不起来的。相反，一些不太成熟的教师却表现出不成熟的行为，一旦有点成就就自觉了不起，工作不再踏实，总是浮在面上，怨天尤人，表现出急功近利浮躁难耐的心态，惟独对自己没有更高的要求，这就需要不断加强修养，因为在世界上，在集体中，个人总是渺小的，不管是主任还是校长，不管是骨干教师还是一般教师，谁忘记了这一条，谁就会走弯路。发展是硬道理，这个发展就在于自己的积极向上的心理不断增长自己才***心理不断创新实践的心理永远要为别人做点好事而少想自己的心理。
6 . 拥抱诚信，告别作弊。
7 . 不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
8 . 女人担心男人介意自己的恋爱史，其实男人很容易宽容女人的过去，因为与前任相比，他是胜利者。
9 . 生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
10 . 女人以为胸越大男人越喜欢，所以很多人去隆胸。其实男人喜欢货真价实的胸，就像喜欢货真价实的女人一样。
1 . 天不怕，地不怕，就怕CFO当CEO。
2 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
3 . 生活中没有理想的人，是可怜的人。
4 . 计较的太多就成了一种羁绊，迷失的太久便成了一种痛苦。过多的在乎会减少人生的乐趣，看淡了一切也就多了生命的释然。
5 . 你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。
6 . 梦想只要能能持久，就能成为现实。
7 . 善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
8 . 女人在性方面为男人考虑很多。男人在这方面却是自私的。
9 . （）师生的道德水平，特别是进步生的道德水平，
10 . 从课堂气氛可以看出教师的风格，从班级学生表现可以推测班主任素质，从教师表现可以知道校长几何。
1 . 女人相信：男人太多，好男人太少。男人相信：姑娘太多，时间太少。
2 . 十年磨剑为一搏，六月试锋现真我。
3 . 我们每一个人都应该有更多的同情，更多的爱，比维持我们生存需要的多得多，我们应该把它分散给别人，追求是生命之光。
4 . 再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
5 . 为了向别人向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。
6 . 天天都是一个出发点，天天都有一点前进，天天都有一点收成。
7 . 勤在寒窗苦读时，乐在金榜题名后。
8 . 女人喜欢香水。男人不喜欢，因为这样很容易被自己的女人追踪。
9 . 争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
10 . 人生能有几回博，此时不博何时博。
1 . 用勤奋弥补先天不足，让拼搏开辟后天之路。
2 . 不爱的爱情，永远不会变坏。所以，我们调情，我们暧昧，却永远不要相爱。
3 . 练习就是中考，中考就是练习。
4 . 学生不会不是问题，而是黄金机会，因为这样可以帮助你不断提高教学水平，哪一个优秀教师不是通过指导问题学生而提高自己的教学水平的呢？哪一位大夫不是从治好所谓的疑难病才成为名医的呢？学生不会是黄金机会，双差生是铂金机会，如果能使他们走向成功，那么同时成功的一定有你。
5 . 传统的课堂教学评价方式大多针对教师的基本功教材把握教育机智等，很少顾及学生的感受，这是本末倒置。课堂评价标准应重新制定，要以学生的角度来制定有关指标。
6 . 女人说，“你不是适合我的那类型”，她有一半的`可能在说谎。男人说，“你不是适合我的那类型”，他百分之百是实话。
7 . 每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。
8 . 做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
9 . 任何德育工作的途径都以所取得的效果来判断正确与否，有的承诺为主有的设立思品成果袋有的设立光荣榜有的与家长交流有的通过写即时评价卡等等，不管怎样的途径，凡取得效果者必定引起学生的共鸣或认可，否则，一切工作都会打折，所以，魏书生说：我成功没有绝招，如果有的话，那就是要经常“和学生商量商量！”好一个商量商量！这个商量的过程就是集思广益求同存异获得共识过程，有了这个过程，大部分工作就意味着已经完成，怎能效率不高呢？
10 . 拿审视的目光去看学生，难以得到学生的理解支持与配合，越教越累；拿欣赏的目光去看学生，很容易获得学生的认同好感和信赖，越教越乐。
1 . 每一个解决方案都是针对一个问题的。二者缺一不可。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力。如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。
2 . 机会不会主动找到你，必须亮出你自己。
3 . 我問上帝：怎樣才可以對悲傷的事情一邊笑，一邊忘記?上帝回答：把自己弄的瘋掉
4 . 我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
5 . 没有了目的，生活便郁闷无光。
6 . 课堂提问的问题越接近学生实际，越有利于发展学生的想象力。
7 . 不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。
8 . 成功者愿意做失败者不愿意做的事情，所以他成功！
9 . 今日拼搏努力，他朝谁与争锋。
10 . 是要在一起，经历了许多事情之后，才发现的。
1 . 百日积淀，百日辉煌。
2 . 困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材。
3 . 女人迷恋被追求的滋味。男人喜欢在感情中采取主动。
4 . 清华大学的学风是“行胜于言”，它是我的座右铭，我也希望能和中学生朋友共勉。同时我也希望你们能够明白：一个真正的马拉松运动员决不会空等奥林匹克金牌从天上掉下来，现在就行动起来吧，我在清华等你们!
5 . （）认为迟到是很小的事，且经常迟到而不改正。
6 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
7 . 明天，我们需要勇气。在这一刻，我相信幸运之神与你同在！
8 . （）做事不是想尽办法去完成，而是仅用了一种或三种办法就感到自己已经尽力了，遇到批评就感到委屈。
9 . 不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
10 . 反思是理智的体现，是智慧的钥匙，是自我进步的台阶。
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