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连写两个比喻句写一个事物的特点(用两个比喻句描写一个事物造句)

连写两个比喻句写一个事物的特点(用两个比喻句描写一个事物造句)



连写两个比喻句写一个事物的特点【一】

1 . “老师就像我们的妈妈一样”(句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈,而并非是比喻句。)

2 . 银河宛转三千曲。——周邦彦《菩萨蛮·梅雪》

3 . 仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

4 . 蒂有余香金淡泊,枝无全叶翠离披。____曹雪芹《残菊》

5 . 唐·李商隐《菊花》

6 . 战哭多新鬼,愁吟独老翁。——杜甫《对雪》

7 . 凄凄岁暮风,翳翳经日雪。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

8 . 《问刘十九》

9 . 有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”。

10 . 一个个红石榴就像一个个小姐姐可爱的笑脸,躲在树枝间。

连写两个比喻句写一个事物的特点【二】

1 . 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀里。

2 . 蜡烛的光灿从燃烧开始,即使到了蜡头不高时,依然亮度不减;生命的辉煌却要等到成功后才能闪耀,伟大的人物即使生命已经结束了,光灿的灵魂依然照亮后人的道路。

3 . 年年春雨似相同,不同的是心情。你的离去带走了春雨的温柔,独留下春雨的寒,无温暖的手相牵行走。如今,又到春天,春雨轻寒,念落诗笺,指尖凝香,飘过天涯。

4 . 日月照之何不及此,唯有北风号怒天上来。

5 . 轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药,百草摧时始起花。

6 . 百度搜素谷穗为禾本科植物的花或果实聚生在茎上顶端部分,能食用。在我看来,谷穗作用于人的并不仅仅是充饥。

7 . 秋到了,树上金红的果子露出了笑脸,他在向着我们点头微笑。

8 . 兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。____刘彻《秋风辞》

9 . 箭空在,人今战死不复回。

10 . 人的一生也有朝霞,也有晚霞。朝霞是人生的开始,从我们呱呱坠地,开始啼叫的那一刻开始,动听的声音,慢慢睁开那一双朦胧的小眼睛,对于母亲来说,这便是人生的最美。当然,晚霞是人生的结束,当我们闭着双眼,躺在棺材的那一瞬间,你又怎会说人生的晚霞何曾美丽?

连写两个比喻句写一个事物的特点【三】

1 . 漫步在广场上,心犹如萌芽般膨胀了起来;融融春色之中,到处是柳树桃花的倩影。满天飞舞的小鸟,各式各样的风筝都在湛蓝的天空翱翔。无数的孩子手擎细细的线,拽着风筝在地上快乐的奔跑:风筝是四月之子,是春天之子,所以才会快乐的翱翔于蓝色之空。四月是风筝的节日;四月是蓝天的缤纷;四月是孩子的自由:四月也是春天的贺礼,是春天最美的一份礼物,春天总算来啦!

2 . 零落黄金蕊,虽枯不改香。深丛隐孤芳,犹得车清觞。

3 . 秋容浅淡映重门,七节攒成雪满盆。——曹雪芹《咏白海棠》

4 . 我也要做像春天一样的人,带走荒凉,留下繁华。我要做无私奉献的人,为人民做出贡献,那么我也会感到无比光荣。春天是一个可以奋发向上的季节,只要有付出,就有收获。就像春天一样,有许多诗人赞美他,比如:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

5 . 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不足雪,为有暗香来。

6 . 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

7 . 应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。——张孝祥《念奴娇·过洞庭》

8 . 待到秋来九月八,我花开后百花***。____黄巢《不第后赋菊》

9 . 那低垂的身姿是在警示世人,那金黄的颜色是在提醒我们:应懂得感恩,要学会感恩。

10 . 江上的轮船像一叶叶扁舟。(句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。)

连写两个比喻句写一个事物的特点【四】

1 . 仙车驻七襄。凤驾出天潢。月映九微火。风吹百合香。来欢暂巧笑。还泪已沾裳。依稀如洛汭。倐忽似高唐。别离未得语。河汉渐汤汤。

2 . 春雨像牛毛,像细丝,我喜欢春雨,喜欢撑上自己的小花伞在雨中嬉戏,打闹。

3 . 在中心广场的四周有六株气势磅礴的大榕树,满树的枝叶绿的可爱,活像一把张开的绿绒大伞。微风一吹,轻轻摇曳,煞是好看,活像六名看守广场的卫士。

4 . 雪花不似梅花薄。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》

5 . 春天真是太美了,它的美是含蓄的羞涩的高雅的,它美的自然美的真实,美的洒脱,没有一丝一毫的虚假,让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

6 . 人与蜡烛同样能把光明带给大家,人因为有一个可以包容各种燃料的大肚子,所以它的能源是源源不断的,于是它有着很长的生命力;蜡烛却只能靠燃烧自己放出光芒,当其自身燃尽的时候,光芒也就没有了。由此我不由的联想到那些企业或资本的所有者们,如果他们能够像人一样有一颗海纳百川;有容乃大;壁立千仞;无欲则刚的胸怀。必然会得到来自各方面的支持与帮助,这样的企业必然具有长久的生命力;如果他们只能像蜡烛一样,孤芳自赏,缺乏对别人的信任与猜疑,他们的企业的生命力也是很短暂的!

7 . 看那绿油油的麦苗,在春风的吹拂下翻成一道道麦浪,仿佛向我招手致意;风中旗声猎猎,麦浪滚滚,又如万马奔腾,那份自豪的心情简直无法言语!巨大的责任感就会在心底涌动,升腾!

8 . 油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

9 . 不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。____李清照《鹧鸪天·寒日萧萧上琐窗》

10 . 他年我若为青帝,报与桃花一处开。____黄巢《题菊花》

连写两个比喻句写一个事物的特点【五】

1 . 我喜欢在布满香气的春天里行走,感受春天咫尺的美丽。用纯洁的虔诚守望生命,我看到了许多粉红色的花瓣正与春闲谈,一颗一颗的希望正沿着柔和的春光攀升。春天的美丽是含蓄的,只有在鸟儿轻点她的肌肤之时,才轻轻地舒展她美丽的睫毛,荡漾涟漪。春天的美丽是慷慨的,她把暖暖的笑容沿着幸福之光一路铺开,缈缈如仙境,透明的柔情与鸟儿一起翩翩起舞。借清风洒一地灵秀。

2 . 唐·王维

3 . 春像个害羞的小姐姐,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

4 . 昔日青翠欲滴润泽丰盈的叶子,如今已由绿变黄,枯槁干涩,毫无生气可言,宛如身材丰盈的少妇,经过岁月的无情打磨和洗礼,褪变成饱经风霜满脸皱纹的老人,干涩的皮肤再也找不到当年的影子。

5 . 这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。

6 . 春天,是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行,一路载歌载舞,排踏出春天的韵律,传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊,迈开希望之旅,走向春意盎然的南北东西,走进浮光跃金的大千世界,播种自己心底的希望。泥土的气息,随着犁铧的行进弥散在田间地头,滋润愉悦着农家人的心田。

7 . 烟尘犯雪岭,鼓角动江城。——杜甫《岁暮》

8 . 南北朝·南朝民歌

9 . 今日暂同芳菊酒,明朝应作断蓬飞。____王之涣《九日送别》

10 . 看见晚霞,我似乎看见了人生。

连写两个比喻句写一个事物的特点【六】

1 . 所以,不管你是谁,在生命的迟暮之际,都拥有一份晚霞,找到这轮晚霞,珍摄走一程的人生!

2 . 寒花开已尽,菊蕊独盈枝。旧摘人频异,轻香酒暂随。

3 . 谦虚与伟大永远是近邻。白居易少时作诗往往先念给牧童和妇人听,反复修改才能定稿,真因为他的谦虚才造就了一个“诗鬼”;古希腊的著名哲学家苏格拉底,每当人们赞叹他的学识渊博,智慧超群的时候,他总谦逊地说:“我唯一知道的就是我自己的无知。正是在这谦虚光环的照射下,他才如此伟大。

4 . 唐·白居易《咏菊》:

5 . 明年花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾!

6 . 蓝色的天上飘着一块一块的浮云,像红绸子照在还乡河上,水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。

7 . 初春的太阳像个大姑娘似的,恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿,太阳出现了,光芒四射,把金色的光辉洒向人间。霎时间,整个大地充满了光明温暖。初春的阳光洒在人身上,暖洋洋的,像慈母般的温暖亲切。伴着小鸟的欢唱,我们去找春天。

8 . 冬天如果是毁灭者,那春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

9 . 春天又到了,我在公园里看春天的迷人景色。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。随着春姑娘的步伐,轻轻的小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。你瞧,多可爱啊!在这令人陶醉的季节,比如红杏李,茶树,都开了。公园里五颜六色。还引来了许多可爱的蜜蜂飞来采蜜呢。啊!好一派春意盎然的景象!

10 . 风劲角弓鸣,将军猎渭城。

连写两个比喻句写一个事物的特点【七】

1 . 黄华自与西风约,白发先从远客生。____元好问《秋怀》

2 . 《终南望余雪》

3 . 映着这一片美丽的景色,春的事物,我又看到了学校里的一间间教室,伴着这美好的春光,小学生在教室里专注的读书;初中生在教室里认真的写字;高中生在教室里勤奋的背书;大学生在教室里安静的上自习;我想,我们也是这美丽的春天,永不逝去的春天――祖国美丽的春天!

4 . 感恩老师,用知识智慧了我们的头脑,用善良唤起了我们的良知。

5 . 学染淡黄萱草色,几枝带露立风斜。自怜入世多难合,未称庭前种此花。

6 . 蝴蝶初翻帘绣,万玉女齐回舞袖。

7 . 回看射雕处,千里暮云平。

8 . 一排排白杨树傲立着像卫士,又像哨兵。

9 . 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

10 . 感恩敌人,磨炼了我们的意志,锻造了我们的成熟。

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