介绍紫藤萝的句子（紫藤萝瀑布描写紫藤萝的优美句子）

介绍紫藤萝的句子【一】

1 . Cshallwe,weshallDweshall,shallwe

2 . AdevotedtodoBdevotedtodoing

3 . 大厅开会”，单独看这一句，无论是其意思还是其语法均未错，但若将其与上文联系起来看，则不通，因为上文的意思是“你是在

4 . 冬天，紫藤花也照样不会失去它以往的风采。它的藤紧紧地缠绕着，好似一条勇猛的蛟龙。阳光穿过紫藤，送给在紫藤下玩耍的孩子温暖。

5 . (Hestudiesashardashecouldtocatchupwithhisclassmates他拼命学习以便赶上他的同学。

6 . Mymothermademeanewdress我母亲给我做了一件新衣裳。

7 . (“Where_______gotowork?”“Where_______gotoworkisnotknown”

8 . （说明看法）

9 . 蓝色花儿的身旁，挤着几个粉红色的大花，“她”们一个个露出灿烂的微笑，像是在讨论什么有趣的话题。蒙蒙的露珠在上面调皮地滚来滚去，却久久不从“摇篮”上掉下来。

10 . 苹果的味道美，苹果小时候的味道是非常涩的。没成熟时味道又是非常酸的，咬一口，酸味会使你全身发抖。成熟后的苹果就不一样了，黄色的果肉绝对会让你“口水流下三千尺”，咬一口，甜甜的，脆脆的感觉扑满你的口腔，顿时感到清爽无比。

介绍紫藤萝的句子【二】

1 . CitwhenDhewhich

2 . 【分析】此题为一个强调句型，空格处应填that(即选D，被强调成分为whathemeantratherthanwhathesaid。句意

3 . AwillshowBwouldshow

4 . Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite

5 . 正确答案选B。根据上文的语境可知句中的or隐含有一个虚拟的条件，即or=ifIdidn’tforgetwhereIreadthearticle(要是我没忘记我在哪儿读过这篇文章的话——但事实上忘了。

6 . Aweshall,weshallBshallwe,shallwe

7 . “When______leaveforJapan?”“When______leaveforJapaniskeptsecret”

8 . 春天到了，红红的柱子上方垂下了紫藤花，美丽的紫藤花吸引来了同学们，看着美丽的紫藤花，同学们会不由自主的摘下一朵轻轻的用手触摸她。风儿一吹，一阵阵芳香扑鼻而来，它的花香是清淡的，不像油菜花那样的浓，更不像牵牛花那样淡而无味。没过多久，紫藤花就变成了我们学校的一道亮丽的风景线。

9 . Itwastotallybychancethattheydiscoveredtheentrancetotheundergroundpalace

10 . Atheywill,willtheyBwillthey,theywill

介绍紫藤萝的句子【三】

1 . 它太高傲了，高傲得竟得让人去仰视；它太张扬了，张扬得妖艳刺眼；其实我觉得这样的花挺可怜的。它们似乎在很努力地做到不被人遗忘。这，大概就是它们高傲，妖艳的原因吧？

2 . Howdoyouknowthat?你怎么知道那件事？

3 . 食物很精美，但他却没什么胃口。

4 . （二）句子按其结构可以分为以下三类：

5 . “Wheredidyoufindtheprofessorwhomadethespeechyesterday?”“Itwasinthehall______thestudents

6 . AthatBwhat

7 . 窗外，春意盎然的亭阁中，紫藤花儿开得空幽而烂漫。远远看去，像一串串熟透了的葡萄，又像一片片紫微微的祥云。

8 . -ing分词用作同位语

9 . AwhichBsinceCthatDwhat

10 . ShestudiesEnglish她学英语。

介绍紫藤萝的句子【四】

1 . CbeingpersuadedDbepersuaded

2 . Johnisbusy约翰忙。

3 . 月儿弯弯挂天空，颗颗地星斗张望着苍穹大地山川河流，一阵清风袭来，阵阵桃花香四溢，摇曳着花容月貌，弯弯的月儿醉了，晶晶星斗迷乱中更亮了。是谁在舞动着花好月圆的世界。是桃花醉人的桃花。

4 . ）感叹句（ExclamatorySentences）：表示说话人惊奇喜悦愤怒等情绪，例如：

5 . SomeoneisringingthedoorbellGoandsee______

6 . Iwork我工作。

7 . 间通过气味声音触摸视觉进行交流。据估计蚂蚁大约有-个这样的化学“单词”或“短语”。在一个特定的时刻每只工蚁所传播的每种信息素量一般不超过百万分之一克。在蚂蚁工坊里你可以看到蚂蚁之间相遇时触角相碰，嘴对嘴相互喂食。

8 . 此题应选C，句中的can’thelp意为“禁不住”(注意根据句意用被动形式。

9 . (Hetoldmethenews,believeitornot,______hehadearned$inasingleday

10 . 可能误选A。

介绍紫藤萝的句子【五】

1 . 对葡萄的喜爱不知源于何时，喜欢它那晶莹剔透的模样，喜欢它那酸酸甜甜的味道，无论天气是何等的炎热，只要那股酸甜的感觉一入口中，就好像浸润了整个身体，驱走了所有的炎热，甚至是一种烦躁的情绪也会在酸酸甜甜的汁液中慢慢稀释，融化，荡然无存了。

2 . 可能误选D，认为when后应用疑问句词序。

3 . 此题容易误选A或B：选A的同学认为这是指人的，故用who;选B的同学认为这是非限制性定语从句，两者都是误认为这是定语从句(注意没有先行词。

4 . 美可口的葡萄，一会变成一位知心的朋友。春风吹过，它如同一只翩翩起舞的`蝴蝶，随着微风轻轻飘动，显得是那么与重不同。

5 . CthatDwhat

6 . Sheisfondofcollectingstamps她喜欢集邮。

7 . Wehavenoneofuslargeappetites我们谁饭量都不大。

8 . 多彩的春天，在花的芬芳中映着草的嫩绿，在芳菲四月，紫藤花开的季节，又多了一袭紫色的优雅，多了一抹季节的温柔，多了一份赏花人爱花惜花的愉悦之情。

9 . Wheredoyoulive?你住那儿？

10 . 春天是紫藤花生长的最好时期。你瞧，它长的多美，远远看去就像一串串熟透了的“紫葡萄”。

介绍紫藤萝的句子【六】

1 . 春天，紫藤发芽长叶了。枝蔓上开满了朵朵淡紫色的花儿。一簇簇，凑在一起，却又排得那么整齐，犹如一群群翩翩起舞的小姑娘。细长柔嫩的枝蔓怎么能承受这么多的花呢?她们羞涩地垂下头，远远看去，又像一串串紫葡萄。只要你看一眼这美丽的紫藤，一天的好心情就会全部绽放。怪不得，有许多同学流连在紫藤架下，怎么也不肯离去，或是吟几首小诗，或是哼几句歌词……

2 . (“so+助动词+主语”是一个很有用的结构，它表示“……也一样”时。如：

3 . 正确答案选D。第一个what用作动词meant的宾语，第二个what用作动词said的宾语，即在noneofusunderstoodwhatwhathesaidmeant中，noneofusunderstood为主句，whatwhathesaidmeant为宾语从句，而在此宾语从句中又包括有whathesaid这样一个主语从句。

4 . 其实答案应选C。that引导的是一个宾语从句，用作动词know的宾语，它只是被句中的插入语mydearfriend隔开罢了。请做以下试题(答案均为C：

5 . Wegirlsoftengotothemoviestogether我们女孩子经常一起去看电影。

6 . 蚂蚁的繁殖的过程一般分为交配产卵分窝三个部分。当一窝蚂蚁达到一定数量时，蚁后就提前繁殖出雄性蚂蚁和雌性蚂蚁，时机成熟后雌性蚂蚁飞出窝巢交配后建立自己的窝巢开始繁殖后代成为一个新的家族。蚂蚁属完全变态的昆虫。完全变态就是由卵到成虫要经过幼虫期和蛹期这样一个变化过程。

7 . 英语语法让很多学生都头疼，因为复杂难懂的句式和词组有时难以记忆。为大家整理了英语语法大全，本章主要介绍英语语法中的句子成分，希望对同学们的英语语法学习有所帮助。更多内容尽在。

8 . 了这份工作”。

9 . AwhereBwhich

10 . ）并列句（CompoundSentences）：包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接，例如：

介绍紫藤萝的句子【七】

1 . ）主+动（SV）例如：

2 . 紫藤，萌动一般伸展着，蜿蜒不尽，将自己的生命攀援到卓越的境地。一岭一岭的紫色花瓣叮叮当当披垂下来，似云锦可裁，似瀑布可掬，那么奔放那么激情。这是浪漫春意奏出的自然和鸣，一朵朵淡雅的花颤动着，嘤嘤可闻；这是草木坚守本心的告白，花香细密的弥散，浓浓淡淡深深浅浅。仿佛在流动，在欢笑，在絮语，悄悄融进一个愿景里。

3 . 他不认识她，对不对？

4 . CwillDwould

5 . 每一穗花都是上面的盛开下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

6 . (Theydidwhattheycouldtocomforther他们尽量安慰她。

7 . =Thecurrentaffair,whichisthebiggestinitshistory,isbeingheldinGuangzhou

8 . AwhoBwhich

9 . 【分析】假若选C，即有Itwasinthehallthatthestudentsoftenhaveameeting，该句的意思是“学生们通常是在

10 . Sitdown,please请坐。

介绍紫藤萝的句子【八】

1 . Shegotaplaceinalaundryironingshirts她在一家洗衣店得到一个熨衣服的职位。(ironingshirts与aplace同位

2 . Theyneitherofthemwantedtogo他们两人都不想去。

3 . Cshewillmarry,shemarriesDshemarries,shewillmarry

4 . 院前的紫藤开花了，是在春光妩媚的四月清晨。前夜还是枯藤上浮着绿叶的景儿，一夜的春雨过后，那打着苞的花朵便一串一串全部绽放在院前的门头上。

5 . 冬天，紫藤的绿叶在严冬中全都枯萎了，只剩下光秃秃的藤，就像青蛙冬眠似的，默默地等待着来年的春天。紫藤花看似渺小，却有一股强大的生命力。这香香的紫藤花，让校园充满了生机。

6 . Shewassoangryandspokesofastthatnoneofusunderstood_______hesaidmeant

7 . (Hespenteveryminutehecould_____spokenEnglish

8 . AimproveBtoimprove

9 . AsinceBasCthatDthen

10 . 花盆里。有一株茂盛的郁金香。绽开的花朵是黑色的。微微四散的花瓣如同黑色的丝绒。散发出阵阵清香。沁人心脾。