1 . 这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。
2 . 举头望明月，低头思故乡。——李白
3 . 那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬
4 . 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
5 . 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
6 . 鹅的步态，更是傲慢了。
7 . 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗。
8 . 人生交契无老少,论交何必先同调。―――唐杜甫<<徒步归行>>
9 . 有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。
10 . 蕙草摧：言花草衰败。蕙草，香草名，见前一首《秋思》注。这里泛指花草。
1 . 有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去，那大大小小五颜六色的衣服好像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味
2 . 小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
3 . 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
4 . 说不尽开封：打开信封。
5 . 春天到来了，三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了!
6 . 看到洛阳城里刮起的秋风，引起了对家人的思念，想写一封家书来表达说不完的情意。恐怕匆匆忙忙地写信没能把该说的话说完，当捎主人将要出发时，又不放心地打开了信封，想再添上几句深情的话。
7 . 春天的风，轻轻的，暖暖的。春天的风，就好像美丽春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风，拂在脸上就好像母亲抚摸你的脸庞。春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了。春天的风，把五颜六色好像春天一样美丽的风筝吹起来了。
8 . 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。
9 . 有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。
10 . 要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。
1 . 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
2 . 它伸长了头颈，左顾右盼。
3 . 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
4 . 王夫子：神藻飞动，乃所谓龙跃天门，虎卧凤阙也。以此及“塞虏乘秋下”相比拟，则知五言近体正闰之
5 . 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。
6 . 一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。老师日复一日，年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。
7 . 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
8 . 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河!
9 . 鹤立鸡群象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
10 . 而正是这一行动方显出他此刻细致入微的心理。这两句所写内容虽然寻常，但由于它准确真切地反映了游子思乡的心理，真可谓化平淡为神奇。
1 . 春天，隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽，好像一位少女，亭亭玉立，那么清新雅致。而那柳条好像少女的裙带，随风飘舞。
2 . 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光黄的光绿的光紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。
3 . 逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山------唐司空图<<漫书五首>>
4 . 鹤发鸡皮鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈的相貌。
5 . 有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
6 . 鼠腹鸡肠比喻气量狭小，只考虑小事，不顾大体。
7 . 它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
8 . 春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。
9 . 远处的高山，开满了鲜艳的花儿的，好像一匹五彩的锦缎，近处的田野里，绿油油地麦苗飞快地往上蹿，农民伯伯乐得笑呵呵的，天空中小鸟飞来飞去，风筝高高地飘着，这是一幅多么诱人的春天的风景画呀!这，不就是春天的足迹吗?
10 . 海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
1 . 此诗写闺中女子思念在胡地征战的丈夫。
2 . 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
3 . 春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的白的黄的紫的……五颜六色的野花，多美呀!春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，好像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。
4 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
5 . 雨落在池塘里，好像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠;雨落在树梢上，好像有千万条梳子，给枝条梳理着柔软的长发;雨落在大地上，卷起一阵轻烟，土地好象绽出一个个笑的酒窝……
6 . 别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。
7 . 河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了。
8 . 海上：指辩驳地的大湖大池。
9 . 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
10 . 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1 . 鱼儿在水中悠闲地散步。
2 . 每逢佳节倍思亲------唐王维<<九月九日忆山东兄弟>>
3 . 排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战所向披靡的大军。
4 . 它们就像躲进深幽的丛林一样安全。
5 . 同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
6 . 愁前路无知己，天下谁人不识君。―――高适《别董大》
7 . 哎，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?
8 . 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
9 . 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
10 . 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
1 . 燕支山上的黄叶已经簌簌地落下了，妾独自登上燕支山向远方的白登台望去，期望能够见到征戍在外的丈
2 . 这毫无定准的“恐”显示了他对这封家书的重视和对亲人的深切思念，其实不一定真是遗漏什么内容。而“临行又开封”的细节也并不一定真的补上什么内容，这与其说是为了补上几句未说尽的话，不如说为了验证一下自己的疑惑和担心。
3 . 长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
4 . 时间艰涩地流着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
5 . 春雨，像春姑娘纺出的线。
6 . 一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
7 . 我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架
8 . 从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
9 . 独鹤鸡群一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。
10 . 远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
1 . 然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。
2 . 有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去，那大大小小五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味。
3 . 老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵；老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。
4 . 张籍祖籍吴郡，此时客居洛阳，要表达这思念之情，在那个时代，只有修一封家书了。可写一封家书，来表达离情别绪又谈何容易!这“意万重”颇值得玩味。它所表达的正是诗人铺纸伸笔之际的情态：心里涌起千愁万绪，觉得有说不完写不尽的话需要倾吐，而一时间竟不知从何处说起，也不知如何表达。诗中迟迟不能下笔的生动意态描写，是我们对诗人的浓郁思乡情有所体会了。
5 . 细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
6 . 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
7 . ：
8 . 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
9 . 在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
10 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
1 . 正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
2 . 茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。
3 . 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
4 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
5 . 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
6 . 阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
7 . 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家------唐王建<<十五日夜望月寄杜郎中>>
8 . 不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
9 . “洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”第一句说秋天来到了洛阳城里，因为秋风起了，平平叙事，似乎不事渲染。第二句中的“欲作家书”，才一下子使我们感到了平淡的秋风中所蕴涵的游子情怀。秋风是无形的，可闻可触可感，却不可见。但正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的寂寥肃***之气，也可使秋叶纷纷，落红遍地，给自然界和人间带来一片秋容秋态。那么，诗人见到的恐怕是这秋风带来的凄凉摇落之景。客居他乡的游子，见到这一切，怎能不勾起羁泊异乡的孤独寂落情怀，引起对家乡亲人的悠长思念呢?这平淡而富于含蕴的“见”字，给予读者多么丰富的想象啊!
10 . 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
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