1 . 达尔文穿着一件大衣和一顶蓝帽子。
2 . ２科学家已经证明，至少在以地球为中心的４０万亿公里的`范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
3 . 解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。
4 . ．续写补写式扩展。例子见“优化方案”第页（学生阅读）
5 . 没有理想很可怕，就想气球没了气，就像小狗没了骨头，就像人们没了空气。我才不会那样傻，小小的我，有大大的决心。蒋方舟岁出书，我岁了，虽没有什么作为，可我有决心，有理想，有前进的动力。
6 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。（缩句）
7 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________
8 . （）水滴（）滴穿（）石头。
9 . 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外
10 . 一方清砚，只为守护一片天真的阳光，三尺天地，高挚真理的旗帜;五寸粉笔，放飞无数希望;四季常春，永远敬业，勤勤恳恳，默默无闻…
1 . 改成反问句：
2 . 太阳升起来。(扩句_______________________
3 . _______________________
4 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
5 . ②〔指疏忽〕
6 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______
7 . ．扩展下面的语句，使其更加丰富形象。（不少于字）
8 . 改成“把”字句。
9 . 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”________
10 . 三考点解说
1 . 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
2 . ．选择表达，巧借修辞；
3 . 雾灵山，多么富有诗意的名字呀!一进大门我就被这里的景色迷住了，层层叠叠的山数都数不清，大的威武，小的可爱。这里的山与别处的山不一样，这里的大山是五彩山，像是画家画出的一幅水彩画，绿色的松树红色的枫树黄色的白桦树长满了山坡，大山就像穿了一条五彩斑澜的裙子，随着秋风翩翩起舞，许多树叶落下来发出“唰唰”地响声，好象在欢迎我们的到来。游客们都纷纷下车拍照欣赏美景。
4 . 走进美丽的校园，首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼，教学楼呈“凸”字形，楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆，上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗，她像一团火，映照着整个校园。登上顶楼，可以观赏到整个校园的美丽景色。
5 . 霎时，豆大般的雨滴从天而落。滴到了我的手上，慢慢地流到手指上，滴下。“啊!下雨啦!”一声尖叫在人群中播洒。街上的人们纷纷跑进一家商店里。我也跑，我用我全身的力量跑回家。。。。。。
6 . 她扫遍了每一个角落，真是无微不至。
7 . 续写补写式扩展，不同于仿写，也不同于一般的造句，它要求表意前后一致，语言形式前后一致，要使前后形成一个有机的整体，因此，在做这类试题时，首先要认真审读题干，明确试题要求；其次要把握所提供文段或文句的语脉，搞清整个语段或句子前后句之间的内在联系；第三要注意语言表达形式上的相互联系，如句式修辞手法等。要从试题形式和内容上入手进行分析，进行扩展。要注意防止只顾形式不顾内容，或只顾内容不顾形式，草率审题，盲目机械地答题等错误。
8 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。
9 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。
10 . 二按要求写句子。
1 . ．审读题干，明确要求；
2 . 梅花开放了。
3 . 不知不觉，车子已经驶到了龙楼镇。从窗外望去，铜鼓岭像一位穿着绿衣服的巨人，屹立在远处。过了一会儿，车子到达了山脚下，一丛丛野花点头含笑，好像欢迎我们的到来。顺着弯弯曲曲的山路盘绕而行，车子很快到达了山顶。我往下一看，绿色的田野，茂密的树林尽收眼底。远处烟雨蒙蒙，像是一团团白棉，又像是一缕缕轻纱，真是美不胜收!
4 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
5 . 课间的校园是最热闹的时候。
6 . 把下列句子改成“把”字句
7 . 让我们以微笑为动力，扬起帆船重新出发，不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中，我们应该学会微笑，走出逆境。
8 . ３我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！
9 . 小刚(说：“爷爷，您喝茶。”
10 . 改为陈述句：_______________________
1 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
2 . ．枝叶添加式扩展。例子见“优化方案”第页（学生阅读）
3 . 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
4 . 解析：水森林生物大气，这类资源本来可以长期为人类作出贡献，但是因为人类随意地加以破坏，不顾后果地滥用化学品，它们就不能再生了。不但如此，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。比如水资源是可以不断再生的，但因人们随意破坏，向江河排放各种废水废物，特别是有毒的化学品，清洁的水资源就不能再生了，不但如此，还造成了一系列生态灾难，如使人生病，使鱼类灭绝，使山清水秀的风景区失去美丽的风光。但是一句，充分说明了人类给地球的危害，使得可再生的资源不但不能再生，还造成一系列的生态灾难，给人类生存了带来严重威胁，明确表明，如果人类不去爱护自己的地球，那么人类的生存都会面临严重的威胁。
5 . 我喜欢自然，喜欢没有束缚的感觉。破土而出的小草，粼粼湖水，幽微的花香，舞动的柳条儿，对我总是有着磁铁般的吸引力，让我为之驻足，为之惊叹，它们的美是细小的，甚至微不足道，然而却是那样的质朴，透露出一种生命的自然气息。
6 . 在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
7 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
8 . 扩展语段有诀窍，审题准确最重要。
9 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
10 . 例：杉树的叶子全变成红色，红得那样鲜艳，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。
1 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
2 . 灵动鲜活求个性，勤于练习见真功。
3 . 妈妈(说：“这次没考好，不要灰心，下次努力考好。”
4 . 构思新颖脱窠臼，想象联想是保证。
5 . ．不要误将扩展语句理解为字面上的简单解释或改头换面。
6 . ②人生的道路漫长而精彩
8 . 不管是在顺境中，还是在逆境中，我们都要微笑，因为微笑的力量是巨大的，可以让我们在顺境中还能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以让我们带上微笑上路，微笑是我们成功的保证。
9 . 这句话中的破碎，不是说地球真的会碎裂成块，而是说太容易被破坏了。
10 . 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。________________
1 . 例：这场雪下得真大。
2 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢？
3 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
4 . 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
5 . 补写续写要连贯，内容形式要一致。
6 . 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
7 . （）红旗）飘扬。
8 . 夜深了，满天的繁星更亮了，
9 . 妹妹做错了事，心情很繁重。
10 . 你即使有了进步，但是不能骄傲。
1 . 例：根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于个字。
2 . ．构思新颖，语言形象生动，没有语病；
3 . 情景二：考试前夕我歌声
4 . 初夏时节，各色野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;
5 . 为了与枫叶比美，银杏叶也在秋天里悄悄地变化着。往日的银杏叶翠绿油亮，丝毫没有沾染上其他颜色。现在，扇形的叶片上微微泛出了一层金黄，好像镀上了一层金子。秋风吹来，一片片银杏叶飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞，盘旋……
6 . 【参考答案】：黄昏时，我走在沙滩上，轻柔的海风萦绕在我的耳边，向我诉说着关于海的一个个动人的故事。
7 . 雨水淋湿了我的衣服。
8 . 四课堂达标
9 . ⒊大意①〔指大概意思〕
10 . 在毕业典礼上，神采飞扬的同学们，争先恐后地抢着话筒，希望自己的歌声在礼堂里回荡。（重点在描写同学们的神情动作和心愿，没有以“歌声”为扩展的重点。）
1 . ．围绕重点，展开想象；
2 . 一按要求写句子。
3 . 泰山日出的景色真美丽。
4 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____
5 . 西瓜长的那么大，那么圆。
6 . 远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
7 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
8 . 【参考答案】：黄昏时，我伫立在海边的一个巨大的礁石上，海风迎面吹来，我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空，我看到了海欧追逐着怒涛的英姿，我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。
9 . 要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于字。
10 . ．按照给定的要求写广告词和过渡语。
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