名词组成的句子（所有名词的合成词）

名词组成的句子【一】

1 . It is important that… 重要的是……

2 . 花展上来自各个地区不同季节的花，聚于一堂，将这个冬天都渲染的姹紫嫣红。

3 . 注：有时leave连用的状语可能是疑问词where。如：

4 . a It + be +形容词+ that-从句

5 . that我们在使用的过程中一定不会陌生，因为我们经常会听到自己的老师重复道。所以希望我们同学也要好好的对此学习。

6 . 有些东西留不住了就应该放手，给它自由。

7 . 邹韬奋上中学的时候，学校国语课主要讲的还是古文。他求知***很强，不满足于课堂上老师所教的几篇范文，于是把清人编的厚厚的七十五卷的《古文词类篡》及《经史百家杂抄》和唐宋八大家个人的文集统统搜罗来，从头至尾地看。这中间，他发现自己比较喜欢的文章，就再看第二遍;非常喜爱的，就读上第三遍;最最喜欢的文章，就专门挑出来，有的还抄在本子上，一有空就反反复复地读。

8 . Those who leave parcels on the train cannot expect to get them back 把东西遗忘在火车上的人，别期望能找回失物。

9 . 我是一个不善于表达的人，所以在你面前我只能笑得没心没肺。

10 . ②有些复数形式的名词表示特别的意义。如：papers(文件，manners(礼貌 初中物理，goods(货物，times(时代，conditions(环境；情况等。

名词组成的句子【二】

1 . It is believed that… 人们相信……

2 . 形容词宾语：I am glad that you are satisfied with your job

3 . 他仍然象入伍宣誓一样的庄严：

4 . What a wonderful surprise!

5 . 远观，只见一片粉红挂在枝头。近瞧，对你的印象才渐渐明晰起来——粉红色的花瓣，一片连一片，一层接一层。你积蓄了三个季节的力量，终于盼到了这个属于你的季节，那粉红，分外迷人，照亮着我的眼睛，是在向我吐露绽放的喜悦和自豪吧。那沁人心脾的幽香，从你那里飘来，飘到我这里，萦绕于我的鼻尖，飘向我那深不可邃的心底。

6 . 堂下俨行燕客刺，帐中还学楚歌声。

7 . 有些人明明说好了不在意，去还是忍不住去关注。

8 . 黑特魔蓝发布于:--:

9 . 略彴蹈翻天地黑，盲驴恶拗弄蹄行。

10 . 可见，使用"三角式积累读书法";既可拥有开阔的读书视野，又可以有精髓的专门攻读。如果仔细琢磨一下我国的读书教育方式，可以发现，它其实也是一种"三角式积累"读书教育。小学到中学进行的是一种广泛全面的普及教育，即是以博为主的读书教育;高中二年级开始分文科与理科，学习的范围有所缩小，形成了最初步的分类;进入大学以后，细分为各种不同的院系专业，学习的范围进一步缩小，就此加深了专业的强度;如果读到硕士博士博士后，则研究学习的范围缩为一个点或一个专业，其专业的水准则可达到极高点。这样就形成了一种上尖下宽的"三角式积累"的学习系统。

名词组成的句子【三】

1 . 将军未五十，意气摩穹苍。

2 . 烦恼不过就是十二个字：放不下。想不开。看不透。忘不了。

3 . 往往别人对你好，并不是你很讨人喜欢，而是你傻得让人心疼。

4 . 盛唐的风吹拂大地，庭院深深，繁花怒放，姹紫嫣红，花团锦簇。唐时的风，唐时的人，襟飘带舞。人面桃花相映红，繁花和佳人才子，构成了大唐最美的一幅画，美不胜收，

5 . 【—名词性that从句】通常情况下，从属连词that所引导的从句叫做名词性that从句，有时候that从句作主语通常用it作先行词等这两种常用的方法。

6 . 名湾端合号盘龙，一壑风摇万壑松。

7 . Yesterday was Father＇s Day I had planned to give my father a present But I didn＇t remember it until in the morningIt was too late

8 . 人生有时就像电脑，说死机就死机，没得商量。

9 . 当年事往虽渺茫，至今峭壁摩空苍。

10 . 加载中。。。

名词组成的句子【四】

1 . 希望我们同学们一定要孝敬我们的父母，记住父亲节，在那天给自己的父亲一个惊喜。

2 . Oh, I’ve left my wallet at home 噢，我的钱包放在家里忘记带了。

3 . 不去在意就不会难过让自己快乐压过那些伤感。

4 . 枝干匀称盘曲多姿翠绿欲滴葱绿苍翠绿树成荫枝叶如盖青枝绿叶参天古树擎天巨树郁郁葱葱

5 . 尔为我楚舞，吾为尔楚歌。

6 . 被在乎的人忽略，会难过。而更难过的是还要装作根本不在乎。

7 . 从上述分析中，可知"三角式积累读书法"是极稳定极适于发展的读书形态。它既广博，又连接精深，既有开阔的阅读视野，又连接精髓的专门攻读。不可否认，"三角式积累读书法"实是一种值得借鉴的好读书方法。

8 . “字”原则教你写出英语“一等文”

9 . 花园里的花姹紫嫣红，花团锦簇。人们襟飘带舞，为春的到来而欢喜不已。这里的美境让人应接不暇。

10 . c It + be +名词+ that-从句

名词组成的句子【五】

1 . 政曷为兮康汝。

2 . 初中英语学习关于leave与forget的技巧

3 . It occurred to me that… 我突然想起……

4 . 这样，读书的时候，便不再不分良莠，平均用力;而是在广泛博览群书的基础上，精读最重要最有分量的精华部分。所读的书，经过层层筛选，层层精练，形成了一种"三角式"的积累。最底下的一层最大，是一次性浏览的;第二层小些，读的比第一层精些;第三层第四层更小，而读得也更精。越往上，书的数量越少，重读的遍数则相相应越多。

5 . 蒲质堪多病，神楼乏上池。

6 . 神奥各全想，扪酌许偿诺。

7 . 你记住了，风水轮流转，万事都不要做太绝，有你求我的时候。

8 . --:

9 . 偷偷地想，偷偷地喜欢，再偷偷地死心，一切只要自己知道就好。

10 . It happens that… 碰巧……