1 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
2 . ()老鹰用力想把小羊抓住。
3 . ()我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,雨亭也染红了。
4 . 老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首
5 . 天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。()
6 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。(缩句)
7 . 例:(鲜红的)太阳(从东方慢慢地)升起来了。
8 . 斩钉截铁:
9 . ()松鼠劝他好好搞卫生。()他说:哦,我是要办大事业的。()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
10 . ()六点半钟,大队长宣布:“六一”营火晚会现在开始!
1 . _________________________________________________________
2 . (当我回头时,不禁呆住了。车后站着一个十二三岁的男孩,正咧着嘴朝我笑呢!
3 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
4 . ()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!
5 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
6 . (2)当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。
7 . (上坡以后,我把车子停下来,准备擦擦汗水。
8 . 。①is②she③who
9 . 。①do②see③what④you
10 . ()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
1 . 改为感叹句
2 . (而后面的一排,则又闪烁着,滚动着涌了过来。
3 . ()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
4 . 改为肯定句
5 . ()阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
6 . (1)春天来了,小草发芽了。
7 . (1)香港回归祖国真让人感动。
8 . (我也想送点礼物给姥姥表示祝贺,可我有什么可送的呢?
9 . ()中午,我放学回家,妈妈还没下班。
10 . ()在一个风和日丽的日子里,我和哥哥去郊外放风筝。
1 . ()为了坚持学习,他找了一个坛子,把两只脚伸进坛子里。
2 . 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,地上一会儿就白了。
3 . ()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
4 . (树上还有一些枯枝断杈,仿佛龙爪。
5 . ()猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。
6 . ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
7 . ()上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽
8 . (妈妈给姥姥买了蛋糕和苹果,还有她最爱吃的大柿子。
9 . ()老师也向同学一个一个地问好。
10 . 安然无恙:
1 . ()我小心地拾起风筝,心里好不懊悔。
2 . 改为拟人句
3 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
4 . 夜深了,满天的繁星更亮了,
5 . 例:杉树的叶子全变成红色,红得那样鲜艳,远远看去,好似一团团燃烧的火焰。
6 . (啊,原来是这个小家伙在住我一臂之力!
7 . (1)老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
8 . ()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀要素或指南之类。
9 . (1)寒风吹到脸上很痛。
10 . ()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地着眼睛了。
1 . (上午,妈妈带我去给姥姥祝寿。
2 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。()
3 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢?
4 . ()树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
5 . (2)蜜蜂在花丛中飞。
6 . (姥姥对我送的礼物可满意了,连声说:“谢谢,你想得真好。”
7 . (沿着湖边小路,我来到山前。
8 . 改为夸张句
9 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。
10 . am who I_________________________
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