1 . （）与城市零距离
2 . 经过范文引路之后，我引导学生写作文的开头，从孩子们的展示情况来看，开头写得还可以。
3 . 会听勤思敢说善问。
4 . （）都市人的家园
5 . 我们寻找有心的生命力，彼此用心在生命的事业上，只做一件真心的事
6 . 最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
7 . 老师，今天我们为你而骄傲；明天，您会因我们而荣光。
8 . 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
9 . 市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。
10 . 课堂上教师指导得太多，学生静静习作的时间太少。
1 . 顾客是我们的上帝，品质是上帝的需求。
2 . 真诚，我们有以诚相待诚实守纪开诚布公的人文环境。
3 . 造物之前，必先造人。
4 . 数学：“您送给我了无限钻研的思维，您让我对未知的答案加求解，但是，今天，您亲手解开了我的未来，我用我的答案去回报您！”
5 . 居住在风景中，生活在城市里
6 . 人和天下盛
7 . 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
8 . 请蹲下来看孩子。
9 . 创建非凡，至善共生
10 . 地理：“在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量！”
1 . 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
2 . 人之所以能，是相信能。
3 . 作文教学，想让学生张口说话，需要课前充分的准备，课中积极的调动学生学习的兴趣，营造宽松民主自由的课堂氛围，才能真正的解决学生作文中“无话可说”的问题，才能让学生说真话，说实话，表达出自己的真情实感。
4 . 得课堂者得教育之天下。
5 . 伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
6 . （）超前XX年的生活家园
7 . 生活，就是居住在别人的爱慕里——
8 . 借脑用脑没烦恼，借力使力不费力。
9 . 产品的品牌就是品质的象征。
10 . 不绷紧质量的弦，弹不了市场的调。
1 . 让学习更出色，让人品更优秀。
2 . （）打造都市一族
3 . 领略水文化，倡导住潮流
4 . 这里的花园没有四季——
5 . 学生永远是鲜活的，课堂永远是生动的，只要用心，每一节课都会有不同的收获。
6 . ***，我把天空搬回家——
7 . 先知三日，富贵十年。
8 . ：先带领幼儿参观养鱼塘；图片“养鱼塘”。
9 . 豪情千万里，水景明窗前
10 . 演绎水的故事，缔造人的传奇
1 . 环境不会改变，解决之道在于改变自己。
2 . 让世界向往的故乡
3 . 夫妇一条心，泥土变黄金。
4 . 绿洲中的小城
5 . （）向往都市，不如入住青城
6 . 世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）
7 . 第三步：词语描述，组词发散
8 . 厚德文治，怀远兴迩
9 . 生命就该浪费在美好的事情上
10 . 学生作文的开头写得较好
1 . 和者筑善
2 . 修身养性赢天下感恩铸就精品
3 . 某钱塘江边楼盘：面对潮流经典依旧
4 . 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
5 . 责任每一天
6 . 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
7 . 风景里的居所，都市中的生活
8 . 每天多卖一百块！
9 . 赚钱靠大家，幸福你我他。
10 . 自然的颜色，城市的本色
1 . 您的自觉贡献，才有公司的辉煌。
2 . 向校本教研要质量。
3 . 我的课堂我主讲。
4 . 筑造上善生活
5 . 水景房的几句广告语:
6 . 公园不在我家里我家住在公园里——
7 . 绊脚石乃是进身之阶。
8 . 锲而不舍，力臻完美
9 . 水岸人生，无限风光在眼前
10 . 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
1 . 回避现实的人，未来将更不理想。
2 . 学生完成作文后会产生一种成就感，他们最希望得到同学的欣赏和老师肯定的评价，为保护学生习作积极性，教师的评价最好以激励为主，同时引导学生评价同学的作文从欣赏入手，再诚恳提出评改意见，令被评议的学生既有所收获，又满心愉悦心服口服，而其他学生在听取评议的过程也能取人之长补己之短。同学之间的互评互改，也有利于互相学习共同提高。
3 . 缔造商业传奇，引爆财富亮点
4 . 水景家藏，尊贵自露
5 . 客户想到的我们要做到，客户没有想到的我们也要做到。
6 . 怠惰是贫穷的制造厂。
7 . 先学后教，当堂训练。
8 . 品质给城市更多改变
9 . 四月二十日，我在四一班上了一节作文课，主题是《说说自己的心里话》，现在就这节课的得与失反思如下：
10 . 带着对第一节课教学的反思，我重新进行了教学设计，每一篇作文重新审阅，做到心中有数。
1 . 珍藏自然，享受生活
2 . 愿你有一颗永不泯灭的童心。
3 . 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
4 . 两粒种子，一片森林。
5 . 厚德载物，惟精惟勤，家园即道，信守一生。
6 . 关于开头的范文出示太多，至多出示两篇就行，让学生分析开头怎么写难度太大，教师作简单讲解就行。
7 . 投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点。
8 . 第一个班级的教学结束了，相对来说并不是很完美，学生教师状态都不是非常理想。教师的指导过于空洞，使学生没有办法把握，无所适从。正因为指导的不具体，导致学生不知如何下手，共评文章以读为主，学生听不清，课堂出现了冷场。小组评改时也是稀里糊涂，学生完全凭经验在操作走过场，以至于交流评改情况时，一再卡壳，交流也显得太空，没有具体到文章的主要内容以及精彩语句，让听者莫名其妙。
9 . 我与课改同成长。
10 . 公开课上，我们越是对学生的要求高，限制多，学生的表现越是令我们失望。其实，学生就是在这样的不完整和不正确之间体验了一种真实的学习过程，这才是他们最需要的，也是让他们学会的最好途径。
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